1、对数据处理有个感性认识。三说教法本节课将在网络教室里展示，并以“讲解演示实践”为主国土新农保新农合财政农经公共资源交易等个岗位，中心运转正常有序。同时，注重对镇村干部的培养使用和考核。二是始终坚持服务亲民调解为民维稳保民的原则，咬定“四个零发生”目标，积极创新社会管理机制，实现了“三下降三确保提升”即刑事治安案件信访上访案件矛盾纠纷案件的下降，确保了全镇发展大局稳定，确保了十八大以来各项新规的顺利实施，确保了群众的安居乐业，不断提升了人民群众幸福指数，有力地推动了“平安”的创建。年内，主要是突出对参战人员民办教师等重点人群的疏导稳控工作，全镇排查较大矛盾纠纷起，化解件，调。
2、切实提高了救灾效益，妥善安排了弱势群体的生活等。六是抓好以工代赈项目的实施管理和检查验收及审计工作，督促有关村组条通自然村公路建设项目计划的实施等。同时加强与金融保险人事劳动社会保障等部门的沟通协调，全面完成上级下达的目标任务。七是协同班子成员组织开展全镇的中心工作情况。本人积极协同参与全镇中心工作只要班子研究决定了的或领导交办的需要协同的工作事项，我都能与大家道深入线，摸清实情，了解民意，以踏实尽责善做善成的工作态度做好工作，有力助推了镇党委政府年初确定的各项工作目标顺利完成。三加强修养，明确努力方向。本人能认真学习和主动执行中央八项规定以及省市县有关廉政建设的精神和要。
3、收取学习成绩的统计分析等。随着社会的的进步，人们在日常生活中产生的数据越来越多，对处理数据的速度和精度要求也越来越高。然而，传统的人工处理数据的方法已不能满足需求，计算机成为了最有效的数据处理工具。作为中学生有必要了解和学习数据的计算。中小学信息技术指导纲要试行明确指出，中小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。因此，我确立了以下教学目标知识目标让学生明确在电子表格中数据计算的方法，通过对数据计算方法的教学，让学生掌握数据计算的方法。能力目标根据计算机学科。
4、解成功率达到。配合县政法委在藻苑村三都村试点实行社会网格化管理。目前，全镇共建立“家庭档案”多份，收集群众意见建议多条，答复多条，实现了干群思想良性互动。三是加强与宗教团体联系和教会场份，收集群众意见建议多条，答复多条，实现了干群思想良性互动。三是加强与宗教团体联系和教会场所的管理服务，确保全镇宗教领域社会稳定。四是加强与政协工会残联和侨务等方面工作的沟通协调。五是有序推进民政工作，社会救助水平明显提高。全年办理农村低保常补对象户人，非常补对象户人，全年社会化发放农村低保救助金元城市低保根据类施保，现已纳入户人，年内社会化发放城市低保救助金元。累计社会化发放救灾资金万元，。
5、观能动性，激发学生学习热情，增强学生的求知欲和对本学科的热爱。教学重点难点重点能利用数学公式函数进行数据的计算难点能够根据需求选择和正确使用函数二说教学对象八年级的学生思维活跃，想象力丰富，好奇心强，同时又有了定的自学能力和动手能力。但多数情况下还比较肤浅和不够成熟，尤其对于些知识和技能的掌握还处于知半解的状态，教师点则通，不点则不通。通过前面课程的学习，学生已基本掌握了在工作表输入数据编辑修饰工作表的基本操作，在此基础上进步让学生学会如何在中进行数据计算，使学生对数据处理有个感性认识。三说教法本节课将在网络教室里展示，并以“讲解演示实践”为主线，通过“讲解演尝试练习请同。
6、部的培养使用和考核。二是始终坚持服务亲民调解为民维稳保民的原则，咬定“四个零发生”目标，积极创新社会管理机制，实现了“三下降三确保提升”即刑事治安案件信访上访案件矛盾纠纷案件的下降，确保了全镇发展大局稳定，确保了十八大以来各项新规的顺利实施，确保了群众的安居乐业，不断提升了人民群众幸福指数，有力地推动了“平安”的创建。年内，主要是突出对参战人员民办教师等重点人群的疏导稳控工作，全镇排查较大矛盾纠纷起，化解件，调解成功率达到。配合县政法委在藻苑村三都村试点实行社会网格化管理。目前，全镇共建立“家庭档案”多份，收集群众意见建议多条，答复多条，实现了干群思想良性互动。三是加强与。
7、”选项，弹出“插入函数”对话框在“选择函数”列表中选择平均值函数单击“确定”按钮，弹出“函数参数”对话框拖动鼠标选择至区域单击确定按钮，完成第个同学平均成绩的计算。再次选中单元格，将鼠标移至单元格右下角的填充柄上按住鼠标左键，向下拖动填充柄，完成其他同学平均成绩的计算。尝试练习请同学们打开，单击“文件”菜单，选择“打开”选项，在弹出的对话框中，选择“八年级班成绩分析表”，用函数计算出他们的平均成绩。想想我们可否用数学公式来进行平均值的计算，如果能，该怎么操作㈣成果展示思考练习后，让学生上机边说边演示，并对作品进行自评，其他学生相互点评，教师适当给予点评，对学生的“亮点”给。
8、要工作业绩报告如下虚心学习，提高自身素质。本人注重加强知识更新，重点钻研政法综治信访发改审计民政残联金融保险交通人事劳动社会保障等业务，同时虚心向身边的同事和领导学习，还结合“三进三解三促”活动尽量深入村组走进农家不耻下问请教学习，不断提高组织协调能力和依法行政水平。在工作中，坚持用科学发展的方法解决前进中的问题时刻注意班子的威信和形象，尊重班长团结同志亲近群众，努力使自己成为干部群众中反映较好的副职领导。二勤勉工作，踏实尽责履职。是按照要求建立和完善社会管理服务中心，设置了综治民政计生规划国土新农保新农合财政农经公共资源交易等个岗位，中心运转正常有序。同时，注重对镇村干。
9、学们打开，单击“文件”“打开”“八年级班成绩分析表”“打开”。然后通过工具栏上查看旁边下拉菜单中有什么内容，求出工作表中同学们的总成绩。方法二选定要存放结果的第个单元格，单击“插入”“函数„”，弹出“插入函数”对话框，在“选择函数”列表中选择需要的函数，单击“确定”按钮。在弹出的对话框中输入求和或求平均值的数据区域如果是连续单元格，可拖动鼠标完成。如果不是连续的单元格，则需要在按住键的同时按鼠标左键选取，单击“确定”按钮，计算结果自动填充到单元格中。本文转载淘课件网拖动填充柄填充其它结果。具体操作为打开“八年级班成绩分析”的电子表格。选中单元格，单击“插入”菜单选择“函数。
10、的特点，通过“讲解演示实践”结合，培养学生观察能力抽象思维能力和动手能力。思想目标通过教学充分发挥学生学习的主观能动性，激发学生学习热情，增强学生的求知欲和对本学科的热爱。教学重点难点重点能利用数学公式函数进行数据的计算难点能够根据需求选择和正确使用函数二说教学对象八年级的学生思维活跃，想象力丰富，好奇心强，同时又有了定的自学能力和动手能力。但多数情况下还比较肤浅和不够成熟，尤其对于些知识和技能的掌握还处于知半解的状态，教师点则通，不点则不通。通过前面课程的学习，学生已基本掌握了在工作表输入数据编辑修饰工作表的基本操作，在此基础上进步让学生学会如何在中进行数据计算，使学生。
11、予充分表扬。㈤课堂反馈本节课我们初步学习了在电子表格中数据计算的两种方法，种是利用公式进行计算，另种是利用函数进行计算。无论哪种方式，首先要选中存放计算结果的单元格，并明确计算的方法和区域，然后输入公式或函数进行计算。而且在计算过程中，方法并不是唯的，我们可以根据需要，灵活地选用最恰当的方法进行计算。“数据的计算”说课稿说教材㈠教材的地位与作用教材重庆大学出版社出版的初中信息技术第四版，本节内容数据的计算是初中信息技术第四版八年级上第单元第节的内容，它是中的个重点，在实际生活应用中，比较常用。现代社会是信息社会，在生产及生活各个领域中，都有大量的数据信息要处理，像电话费的。
12、求，不断加强自身修养，锤炼党性，做到换位思考，从点滴做起，从小事做起，工作中不以权谋私，对待群众来访热情接待，耐心倾听，疏导说服，及时处理领导批转和交办的工作。在贯彻执行党委政府决定决议上态度坚决，尊重领导，服从安排，善于团结同志通力协作开展工作，对干部职工的疾苦体贴关心，在干部群众中口碑良好。今后，还将继续更新知识，充实自己，提高素质，进步把工作做得更细做得更实做出成效，为建设“三个新泰和”作出更大贡献!副镇长年度工作总结年来，本人在镇党委政府的正确领导下，紧紧围绕全县法治平安建设要求和镇中心工作总体目标，团结带领广大干部群众通力协作，较好地完成了全年的工作任务。现将主。
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