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ppt 2016语文版语文必修一第3课 唐山大地震 ppt课件3 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016语文版语文必修一第3课 唐山大地震 ppt课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....同样是默默地在倾听的人们,仿佛在这旋律中感受着什么。温柔的力,明哲般的力,说不清那是种怎样穿透血迹斑斑的心灵的力。也许,那盲人,那琴弦,本身就是种非凡的力。唐山的每个人,似乎都在这音乐声中得到了点什么,从而汇成了个整体,因为每颗心都还活着,就像这旋律,正是这活着的东西,使这些惨遭劫难的人们得以呼吸,得以生存。⑭资希圣那苍凉的声音在黑色的废墟上久久回荡说的是九七六年,七月二十八日那天,发生了次强烈地震,地震的中心在唐山。许多的房屋被震毁,许多人压在废墟间。„„地震后鼓书艺人资希圣和那些盲人们在干什么分答案在废墟上艰难地救人。恢复宣传队去演唱,去鼓舞唐山人民抗震救灾。在这部分中,作者运用了什么描写手法来刻画这支“奇异的盲人队伍”并举例说明其作用。分答案动作描写。如运用“家家的扒开”“用手遍遍摸着”等,生动地表现了这支队伍极其困难的救人场景,突出了他们高尚的心灵。语言描写。如“不不,我们不吃了!”“你们缺粮了!”简洁的语言,表现了他们顾全大局先人后己的高尚情怀......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....真是种久违的幸福。开头节的三个问句,对文章内容的表达有什么作用分解析开头语句般作用即为领起,对文章内容的表达则要联系全文。答案领起全文内容,表明文章由实到虚的思路,激发读者的思考。文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”,作者这样评价的理由是什么分解析从第二段开始,抓住关键句,理清作者对都江堰的赞美是从哪几个方面进行的。答案因为都江堰的建造理念正确顺应自然,符合生态,造福百姓。方法科学“低作堰深淘滩”,“分四六平涝旱”。功效长久至今仍发挥灌溉防洪的作用。体现了“上善若水”的哲学思想。本文写的是都江堰,但不以描写见长,请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。分解析本题考查表达技巧,从大处着眼,显然是托物言志,古今对比。还可以从议论抒情等表达方式角度考虑。答案采用议论和抒情相结合的手法。托物言志借都江堰表达对传统文化精髓的追怀。借古喻今借都江堰表达对现实环境问题的忧思。虚实结合借都江堰表达对人生的思考。请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。分解析本题既要理清作者思路......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....“保卫钓鱼岛”网站遭到黑客袭击,仍在修复当中。帕金森病是常见的中老年神经系统疾病,拳王阿里就患有病。馈赠日前该捐赠目前该馈赠目前本捐赠日前本解析馈赠赠送礼品。捐赠赠送物品给国家或集体。日前几天前。目前即指现在,与题中“仍在”相照应。该指上文说过的人或事物多用于公文。本是指自己方面的,题中所指不是第人称。答案下列各句中,加点的成语使用恰当的句是时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到百天了。眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造些骇人听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。著名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被人们誉为学界泰斗,真可谓实至名归。有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时天上涨几百点,有时天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。解析项实至名归指有了真正的学识本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随。项行云流水比喻自然不拘执多指文章歌唱等......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....盲人在废墟上要救人是极其困难的。资希圣带领着他们,循着呼救声,家家地扒开厚重的胶质板,用手遍遍摸着,摸到那些受伤者的躯体,把他们抬出倒塌的房屋。在这支盲人救险队伍中,唯的个明眼人是位女盲人的丈夫,个跛子,他不停地大声喊叫,给资希圣那群人指着方位。他们越扒越觉得情况严重那么多血漉漉的伤员,那么多已经发凉的尸体!他们摸着找着,从盲人宿舍摸到健全人住处,把受伤的健全人也个个抬下废墟„„盲人用他们的听觉触觉和味觉感受着那些灾难的日子。当他们要搬运尸体的时候,他们循着风中飘来的窒息人的气息找到了遗体集结点。当他们要生火的时候,他们嗅着空气里的烟味找到煤和劈柴。喧闹嘈杂的人声把他们引到街心,引到领取救济水救济米的长长队伍中。空中隆隆的飞机引擎声使他们知道在洒药,于是不再扬着头张嘴说话。他们极其敏感,甚至在救灾部队中吃饭,那汤多米少的稀粥都能使他们立刻意识到救援部队也很困难。“不不,我们不吃了!”资希圣放下饭碗,对个军官说,“你们缺粮了!”“嗨!我们就是不吃......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....留给中国人那么多灾难的记忆。南方大雪灾拉萨打砸抢烧胶济铁路火车相撞汶川大地震等等,次又次考验折磨着华夏儿女。面对灾难,我们应如何面对写段文字谈谈你的想法,不少于字。答案略。第课时基础知识分,每小题分下列词语中加点的字,读音全都正确的组是菁华īɡ宁可ɡ冠心病ɡā翘首回望吐蕃ā庇护歼击机ā呱呱坠地ɡū请帖ě梵文发横财ɡ按捺不住链接创口āɡ倒春寒拈花惹草ā解析项“菁华”的“菁”应读īɡ。项“吐蕃”的“蕃”应读ō。项“梵文”的“梵”应读。答案下列词语中,没有错别字的组是雍容经典韬光养晦筚路蓝缕,以起山林安详遐思薪尽火传二人同心,其利断金跨越振辐秘而不宣合抱之木,生于毫末坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚解析“荜路蓝缕,以起山林”中的“起”应为“启”,意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林,形容创业的艰难“振辐”中的“辐”应为“幅”,意思是“幅度”“坐阵”中的“阵”应为“镇”,意思是“亲自在个地方镇守,也用于比喻”。依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的组是今年月日......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....答案以水比喻“上善”,即都江堰是上善之作修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人由此引申出做人要做上善之人,做事要做上善之事。四语言运用分水库中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。下面是张田甜社长开场白中的个片段,其中有四处不得体,请你找出来并进行修改。分今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送给杨先生,他也都拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。将或改为将改为将改为将改为。“二人”“两人”“两个”“两位”删去“杨先生”“他”“看”“拜读”“大作”“作品”下面段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去,有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来,把各自序号分别写在相应的横线上。分为了感谢广大读者朋友们长期以来对本刊的支持,进步地提高本刊的质量,更好地满足大家的阅读要求,现本刊拟决定开展读者调查活动,读者意见已附在本期中,本刊希望广大读者认真地填写读者意见,并⑩及时寄回本刊编辑部......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....似乎在找他的什么。忽然,他踩到了什么。“嘣„„”声悠长的回音袅袅的琴弦的音响。那声音立刻使废墟上的空气都发颤了。啊,就是它,那是他心爱的三弦,他的生命。⑩根古老的弦首先在废墟中昂扬地颤响了。⑪八月的骄阳下,盲人们的足迹布满座废墟又座废墟。肩上,是那些从废墟里扒出来的被砸断砸裂了的乐器,缠着绳子,贴着胶布,就像他们头上胳膊上还缠着的渗血的绷带。他们穿着短裤背心,有人甚至赤着脚。他们个抓着个的衣角,走在被晒得滚烫的路上。他们的脸上没有悲伤和忧郁的痕迹,在这动荡的大地上,他们显得那么安静,那么清醒„„⑫这又是资希圣的决定天降大灾,人可不能垮掉。我们要把宣传队恢复起来,去演唱,去鼓舞唐山人民抗震救灾!⑬那情景似乎是不可思议的,在断壁残墙下,在还在清理尸体的废墟旁,在伤员的呻吟中,忽然间,飘来了那些音调不准的乐器的合奏声。也许,从盲人心中流出的音乐似乎更富有种魅力吧!废墟上回荡着种奇迹般的旋律。那低声诉说着什么的音响,犹如条绵长而宁静的气流......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....而都江堰仍旧生机盎然,滋养着天府之国的子民。难怪道教尊李冰为“妙源清君”,这也暗合了老子“上善若水”的精髓吧。在都江堰,流淌着两条河,明的是岷江,暗的是流水孕育的文化。伫立水边,听着震耳欲聋的涛声,望着清幽的水跳跃奔流,我的心与波涛同律动,我被那至清的水融化了,与晶莹和透明合而为。想到黄河将成为泥河长江将成为黄河淮河将成为黑水河,众多我们赖以生息的湖泊和近海频频告急,我仿佛是那快要窒息的鱼,无处安身。何处有生命之泉何处有可供自由呼吸可供安枕的绿洲好在都江堰有。原生态的都江堰干净持久,李冰“分四六平涝旱”的科学治水方法,使它青春永驻,从容运转,成为几千万人民的生命甘露。李冰的众多后任,总会追踪李冰的足迹,日复日年复年地疏浚修缮都江堰。诸葛亮高俭卢翊阿尔泰丁宝桢„„这些确保天府之国旱涝保收的官员们,生前也许没有立过德政碑,但后人有情。如今,他们就矗立在伏龙观前堰功道两侧,供人瞻仰。都江堰成就了他们,他们与都江堰同辉。临别的晚上,我们在郡府楼上吃着美味的河鲜......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....有人甚至赤着脚。他们个抓着个的衣角,走在被晒得滚烫的路上。”这段文字运用的白描手法有什么作用分答案短短几句,寥寥数语,就将盲人们在灾难面前的执著与艰辛刻画得淋漓尽致。体会第⑬段中画线比喻句的作用。千古,历久弥新。譬如那玉垒山,本非雄峰峻岭,之所以名扬天下,还是仰赖诗圣的两句诗“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。”而多年前蜀郡守李冰“低作堰深淘滩”,劈山引水修筑的都江堰,才真正是人类智慧的结晶。史记河渠书记载,李冰凿离堆,“穿二江成都之中,此渠皆可行舟,有余则用灌溉,百姓飨其利”。李冰靠火烧靠水浇,切断玉垒山,开凿离堆,修飞沙堰,今天看来实在原始。然而,原始有原始的好处。它绝不污染环境,绝不危及生态它不会像现代水库几百米的高坝那样既令人惊叹,又令人隐隐不安。都江堰不会切断鱼类洄游的线路,人们用不着把鱼捞起来,送到大坝上头的水库里去产卵,再把孵化的幼鱼捞起来送回下游。人很累,鱼也很累。都江堰是历史的遗存,既能防洪,又能灌溉,是人类利用大自然的神话......”

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