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2016粤教版语文必修四第16课 过秦论 ppt课件4 2016粤教版语文必修四第16课 过秦论 ppt课件4

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1、发生了变化啊。过秦论翻译检测因利乘便,宰割天下,分裂山河。奋六世之余烈,振长策而御宇内于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首译秦人凭借这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域。译他大大地发展了前六代君主的功业,挥舞着长鞭来驾驭全中国译接着就废除古代帝王的治世之道,焚烧诸子百家的著作,为的是使百姓变得愚蠢良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。译好的将领手执强弩守卫着要害的地方,可靠的官员精锐的士卒拿着锋利的兵器,盘问过往行人。译砍下树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下人如同云样聚集起来,回声似的应和他,都带着粮食,影子似地跟着他。锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也谪戍之众,非抗于。

2、相与为。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩魏燕楚齐赵宋卫中山之众。于是六国之士,有宁越徐尚苏秦杜赫之属为之谋齐明周最陈轸召滑楼缓翟景苏厉乐毅之徒通其意吴起孙膑带佗倪良王廖田忌廉颇赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之师,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王庄襄王,享国之日浅,国家无事。及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制,执敲扑而鞭笞天。

3、。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。率领着疲惫无力的士兵,指挥着几百人的队伍,掉转头来进攻秦国,砍下树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下人如同云样聚集起来,回声似的应和他,都带着粮食,影子似地跟着他。崤山以东的英雄豪杰于是齐起事,消灭了秦的家族。且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐楚燕赵韩魏宋卫中山之君也锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也谪戍之众,非抗于九国之师也深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。统天下的秦王朝并不是变小变弱了,雍州的地势,崤山和函谷关的险固,还是从前那个样子。陈涉的地位并不比齐楚燕赵韩魏宋卫中山的国君更尊贵锄头木棍并不比钩戟长矛更锋利那迁滴戍边的卒子的作战能力并不。

4、九国之师也。夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也仁义不施而攻守之势异也。译锄头木棍并不比钩戟长矛更锋利那迁滴戍边的卒子的作战能力并不比九国部队更强。译个戍卒发难就毁掉了天子七庙,皇子皇孙都死在人家手里,被天下人耻笑,是什么原因呢译就因为不施行仁义而使攻守的形势发生了变化啊。贾谊秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既没,惠文武昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,。

5、秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣然后以为家,崤函为宫夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也仁义不施而攻守之势异也。秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势,拥有雍州的土地,君臣牢固地守卫着,借以窥视周王室的权力,有席卷天下征服九州横扫四海的意图和并吞八方荒远之地的雄心。在那时候,有商君辅佐他,对内建立法规制度,大兴耕作纺织,修造防守和进攻的器械对外实行连衡策略,使山东诸侯自相争斗。这样,秦人毫不费力地夺取了西河之外的。

6、。秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势,拥有雍州的土地,君臣牢固地守卫着,借以窥视周王室的权力,有席卷天下征服九州横扫四海的意图和并吞八方荒远之地的雄心。在那时候,有商君辅佐他,对内建立法规制度,大兴耕作纺织,修造防守和进攻的器械对外实行连衡策略,使山东诸侯自相争斗。这样,秦人毫不费力地夺取了西河之外的土地。原文译文孝公既没,惠文武昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。孝公死后,惠文王武王昭襄王先后继承已有的基业,沿袭前代的策略,向南攻取汉中,向西吞并巴蜀,向东割取肥。

7、楚齐赵宋卫中山之众。于是六国之士,有宁越徐尚苏秦杜赫之属为之谋齐明周最陈轸召滑楼缓翟景苏厉乐毅之徒通其意吴起孙膑带佗倪良王廖田忌廉颇赵奢之伦制其兵。这四位封君,都见事英明,有智谋,心地诚而讲信义,待人很宽厚爱惜人民,对贤能之士很敬重,他们以合纵之约击破秦的连横之策,将韩魏燕楚齐赵宋卫中山的部队结成联军。在这时,六国士人有宁越徐尚苏秦杜赫等人为他们出谋划策,齐明周最陈轸召滑楼缓翟景苏厉乐毅等人为各国沟通意见,吴起孙膑带佗倪良王廖田忌廉颇赵奢等人统率他们的军队。尝以十倍之地,百万之师,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。他渊,作为坚固的防御工事。好。

8、赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐楚燕赵韩魏宋卫中山之君也锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也谪戍之众,非抗于九国之师也深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣然后以为家,崤函为宫夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也仁义不施而攻守之势异也。秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

9、土地。原文译文孝公既没,惠文武昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。孝公死后,惠文王武王昭襄王先后继承已有的基业,沿袭前代的策略,向南攻取汉中,向西吞并巴蜀,向东割取肥沃的地盘,向北占领要害的郡邑。诸侯恐慌害怕,开会结盟,谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地,用来招致天下的优秀人才,订立合纵盟约,互相援助,结成体。在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩魏燕。

10、比九国部队更强至于深谋远虑,行军用兵的策略,陈涉也比不上九国的武将谋臣。可是条件好者失败而条件差者成功,功业完全相反,为什么呢试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣然后以为家,崤函为宫夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也仁义不施而攻守之势异也。假使拿山东诸国跟陈涉比比长短大小,量量权势力量,那是不可相提并论的。然而秦凭借着区区之地,发展到兵车万乘的国势,招致八州的列国诸侯来朝拜自己,已有百多年历史然后将天下作为家私产,用崤山函谷关作为宫墙个戍卒发难就毁掉了天子七庙,皇子皇孙都死在人家手里,被天下人耻笑,是什么原因呢就因为不施行仁义而使攻守的形势。

11、的将领手执强弩守卫着要害的地方,可靠的官员精锐的士卒拿着锋利的兵器,盘问过往行人。天下已经安定,始皇心里自以为关中的险固地势,方圆千里的铜墙铁壁,正是子孙万代做帝王的基业。始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也才能不及中人,非有仲尼墨翟之贤,陶朱猗顿之富蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,始皇去世之后,他的余威依然震慑着边远地区。可是,陈涉不过是个破瓮做窗户草绳做户枢的贫家子弟,是氓隶类的人,后来做了被迁谪戍边的卒子才能不如中等人,并没有孔丘墨翟那样的贤德,也不像陶朱猗顿那样富有。他跻身于戍卒的队伍中,从田野间突然奋起发难,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。

12、下,威振四海。南取百越之地,以为桂林象郡百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首隳名城,杀豪杰收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也才能不及中人,非有仲尼墨翟之贤,陶朱猗顿之富蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,。

参考资料:

[1]2016语文版语文选修第4课 种树郭橐驼传 ppt课件1(第22页,发表于2022-06-24 19:23)

[2]2016语文版语文选修第4课 知其不可而为之 ppt课件5(第31页,发表于2022-06-24 19:23)

[3]2016语文版语文选修第4课 知其不可而为之 ppt课件4(第19页,发表于2022-06-24 19:23)

[4]2016语文版语文选修第4课 知其不可而为之 ppt课件2(第46页,发表于2022-06-24 19:23)

[5]2016语文版语文选修第4课 知其不可而为之 ppt课件1(第71页,发表于2022-06-24 19:23)

[6]2016语文版语文选修第4课 塞上听吹笛 ppt课件3(第18页,发表于2022-06-24 19:23)

[7]2016语文版语文选修第4课 塞上听吹笛 ppt课件1(第17页,发表于2022-06-24 19:23)

[8]2016语文版语文选修第4课 风景谈 ppt课件2(第30页,发表于2022-06-24 19:23)

[9]2016语文版语文选修第4课 风景谈 ppt课件1(第53页,发表于2022-06-24 19:23)

[10]2016语文版语文选修第3课 庐山谣寄卢侍御虚舟 ppt课件1(第30页,发表于2022-06-24 19:23)

[11]2016语文版语文选修第3课 柳子厚墓志铭 ppt课件3(第77页,发表于2022-06-24 19:23)

[12]2016语文版语文选修第3课 柳子厚墓志铭 ppt课件2(第34页,发表于2022-06-24 19:23)

[13]2016语文版语文选修第3课 柳子厚墓志铭 ppt课件1(第39页,发表于2022-06-24 19:23)

[14]2016语文版语文选修第3课 道士塔 ppt课件4(第55页,发表于2022-06-24 19:23)

[15]2016语文版语文选修第3课 道士塔 ppt课件3(第90页,发表于2022-06-24 19:23)

[16]2016语文版语文选修第3课 道士塔 ppt课件2(第46页,发表于2022-06-24 19:23)

[17]2016语文版语文选修第3课 道士塔 ppt课件1(第58页,发表于2022-06-24 19:23)

[18]2016语文版语文选修第3课 待价而沽 ppt课件1(第49页,发表于2022-06-24 19:23)

[19]2016语文版语文选修第2课 送李愿归盘谷序 ppt课件2(第25页,发表于2022-06-24 19:23)

[20]2016语文版语文选修第2课 送李愿归盘谷序 ppt课件1(第30页,发表于2022-06-24 19:23)

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