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ppt 五年级语文下册 第3单元 12《提灯女神》课件1 语文S版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《五年级语文下册 第3单元 12《提灯女神》课件1 语文S版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....她不是给熟睡的伤病员掖掖被子,就是为呻吟的伤病员换换药。•南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦,还给予他们精神上的安慰。•南丁格尔是个具有奉献精神的人。•南丁格尔不顾个人安危,志愿参加紧急救护工作。她在医院里日夜奔忙,照料生命垂危的病人,不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。•后来,她又用公众捐助的资金,创办了世界上第所正规的护士学校......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....毅然决然地放弃了优裕的生活,当了名护士。因为“她认为,个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦,使他们的身体恢复健康,那就是人生最大的奉福。”南丁格尔以高度的责任感,夜以继日地照料伤病员。每到深夜,南丁格尔常常提着盏小小的油灯,在营区里间病房间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖ē掖被子,就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切地称她为“提灯女神”......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....设立南丁格尔奖。要求会认的字歧裕敦窟渍瞩要求会写的字誉鄙歧毅伦敦窟患批渍臭降瞩ūūǔǐūūīǔ•本课涉及词语声誉鄙视歧视贫民窟患者大批污渍下降瞩目优裕•本课涉及成语气急败坏毅然决然无所事事安然长逝救死扶伤•声誉声望名誉。•鄙视轻视看不起。•歧视不平等地看待•贫民窟旧指城市中贫民聚居的地段。因房舍简陋如窟穴,故称。•患者患种疾病的人•大批数量很多......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....•鄙视轻视看不起。•歧视不平等地看待•贫民窟旧指城市中贫民聚居的地段。因房舍简陋如窟穴,故称。•患者患种疾病的人•大批数量很多。•污渍附着在物体上的油泥等。•瞩目注目,把视线集中到点上......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....离开伦敦,启程前往克里米亚担任战地护理工作。在克里米亚短短半年时间里,伤兵的死亡率由原来的下降到。年,南丁格尔用英国政府奖励的钱,创建了世界上第所正规护士学校,她被誉为现代护理教育的奠基人。年,英王还授予她功绩勋章,她成为英国历史上第个接受这最高荣誉的妇女。她逝世后,为了表示对她的敬仰,世人把她的生日定为了国际护士节。年......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....•提灯女神人物简介南丁格尔生活在十九世纪英国个富裕的家庭中,她小的时候,父母希望她能具备文学与音乐的素养,从而进入上流社会。但南丁格尔自己却不这么想,她曾经在日记中写道摆在我面前的路有三条是成为文学家二是结婚当主妇三是当护士。而她最后不顾父母的反对,毅然选择了第三条道路当名护士。年,她在伦敦担任了妇女医院院长。年,克里米亚战争爆发,她接受政府的邀请和任命......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。•毅然决然毫不犹豫地,坚决地。•无所事事闲着什么事也不干。•安然长逝平安安安稳稳地死去。•救死扶伤救活将死的,照顾受伤的。默读课文,思考以下问题课文介绍了南丁格尔的哪些事迹南丁格尔冲破阻力,去当名护士南丁格尔支贫民窟参加紧急救护工作南丁格尔带领医疗护理队来到前线护理伤病员南丁格尔用公众捐助的资金提着盏小小的油灯......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....例句蜜蜂酿蜜,不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。个球的输赢,不但关系到个人的声誉,不关系到祖国的荣誉。南丁格尔是怎样冲破阻力去当护士的人们为什么称她为“提灯女神”当时南丁格尔的身分地位,不允许她当护士,因为“那个时代,做护士的往往都是些没有文化地位十分低下的妇女”。如果她选择护士,会“丢尽全家人的脸”。但南丁格尔没有改变自己的决定......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....并为现代护理学奠定了基础。中心思想本文通过对英国护理学先驱南丁格尔的事迹具体叙述,赞扬了她在护理事业方面的卓越成就和奉献的精神。课后习题“不是就是”表示选择,“给熟睡的伤病员掖掖被子”和“为呻吟的伤病员换换药”两者必占其,体现了南丁格尔直在忙碌在关爱伤病员的忘我工作的精神。“不仅还”表示意思进层,重点在后分句......”

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