1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....减少汽车尾气对空气污染的措施改进发动机的燃烧方式，使燃料充分燃烧使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质使用无铅汽油加大尾气检测力度，禁止未达到环保标准的汽车上路等。能源的开发和利用氢气物理性质在通常状况下，氢气是种溶于水的气体。优点氢气作为高能燃料具有的优点是。年第二空年第二空年第二空年无色无味难清洁热值高氢气的实验室制取反应原理↑制取及收集装置年年气体的收集氢气是密度最小的气体，难溶于水，所以收集氢气可采用向下排空气法或排水法。年乙醇年化学式，俗称优点污染小被称为绿色能源，属于可再生能源燃烧的化学方程式盖，目的是隔绝空气，达到灭火目的森林火灾设置隔离带，目的是隔离可燃物，达到灭火目的用嘴吹灭酒精火焰，是因为降低温度至可燃物着火点以下，达到灭火目的家具着火用水浇灭，是因为水吸热使温度降低到家具着火点以下，达到灭火目的答案类型二影响燃烧剧烈程度的因素影响燃烧剧烈程度的因素近年考查次，该类型题主要考查影响燃烧剧烈程度的因素......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但未与接触着火点着火点着火点空气或氧气燃烧未燃烧未燃烧对于乙装置现象通入氧气前热水中的白磷不燃烧原因未与足量的接触现象通入氧气后热水中的白磷燃烧原因温度达到，又与接触。氧气氧气着火点实验结论年年年第空年第空燃烧需要的条件是可燃物，三者缺不可。与氧气或空气接触温度达到可燃物的着火点拓展对于丙装置现象乒乓球碎片燃烧，滤纸碎片没有燃烧，原因是乒乓球碎片的着火点比滤纸片的着火点。低方法技巧对比实验法薄铜片上的白磷红磷对比，白磷的着火点低可燃烧，红磷的着火点高不能燃烧，说明薄铜片上的白磷和热水中的白磷对比，说明。控制变量法把块白磷放入热水中，液封隔绝空气。其研究思路是只提供可燃物和反应的温度，不提供氧气，检验其能否燃烧，像这种控制其他条件，检验个条件的方法叫做控制变量法。燃烧时，温度需要达到可燃物的着火点可燃物燃烧需要与氧气或空气接触实验装置的评价及改进由于铜片上的白磷露置在空气中,燃烧会对空气造成污染所以应加以改进......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....用沙土扑灭火险应对措施如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方法或用灭火器材将火扑灭。如果火势较大或有蔓延的趋势，应立即拨打火警电话，并采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。考点二易燃物与易爆物的安全知识爆炸可燃物在内急剧地燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体的体积而引起爆炸。特别提醒点燃氢气甲烷等可燃性气体前要验纯，防止爆炸。有限空间迅速膨胀燃烧爆炸缓慢氧化的比较燃烧爆炸缓慢氧化概念可燃物跟氧气发生的种发光放热的剧烈的反应可燃物在有限空间内发生的急剧缓慢进行的反应温度达到可燃物的着火点达到可燃物的着火点未达到可燃物的着火点能量变化放热明显放热明显放热随时散失是否发光发光发光不发光联系都属于反应，都，但反应的剧烈程度不同氧化燃烧氧化氧化放热特别提醒由燃烧引起的爆炸是化学变化，而自然界中的爆炸现象并非都是由化学变化引起的。自燃是由缓慢氧化引起的燃烧现象......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....煤气泄漏需。使用燃煤炉子取暖要注意。油库面粉加工厂煤矿矿井定要注意。进入枯井或深洞时应。关闭阀门并轻轻开窗通风通风严禁烟火做灯火试验考点三燃料的合理利用和开发化学反应中的能量变化能量变化通常表现为热量的变化放出热量如吸收热量如。能量变化的意义人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，如燃料燃烧做饭取暖发电冶炼金属发射火箭开山炸石等。高温化石燃料的利用化石燃料包括煤石油和天然气等。化石燃料是由古代生物的遗骸经过系列复杂变化而形成的，是不可再生能源。三大化石燃料高频主要成分主要用途主要污染煤主要含有碳元素“工业的粮食”燃料提取煤气煤焦油等燃烧时会产生多种有害气体如等固体废物炭粒尘粒等。其中溶于雨水会形成年石油主要含碳氢两种元素“工业的血液”提取汽油柴油等酸雨主要成分主要用途主要污染天然气甲烷年第空年第空燃料，其燃烧的化学方程式年第空较清洁，几乎无污染点燃特别提醒可再生能源是指能够不断得到补充以供使用的次能源......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....可燃物就能燃烧不是所有的燃烧都有氧气参加，如在中能够燃烧不是，还必须达到可燃物的着火点。灭火原理和方法年第二空清除或使与其他物品隔离隔绝使其温度降低到以下可燃物可燃物空气或氧气着火点燃烧条件的探究详见实验突破栏目想想油锅着火，盖上锅盖是隔绝氧气用水等灭火是降低了可燃物的着火点。上述两种说法中，说法错误，原因是什么着火点是物质的固有属性，般不会发生改变。常见灭火器的适用范围灭火器灭火原理适用范围使温度降低至可燃物的着火点以下水基型灭火器木材棉布等引起的火灾般火灾......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如图再增加个实验将氧气或空气直接用导管通入热水中的白磷处，出现水火相容的现象及效果更佳。如图。例广州用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是该实验只能得出燃烧需要氧气这结论该实验使用了相同的可燃物该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点第部分教材知识梳理第七单元燃料及其利用考情概览本单元是河南中招的必考内容燃烧的条件及影响燃料充分燃烧因素在选择题填空题或简答题中结合清洁能源影响可燃物燃烧的剧烈程度的因素等知识点进行考查灭火的原理和方法在简答题中单独考查易燃易爆物的安全常识在选择题中结合其他标志如节水标志腐蚀品标志考查化石燃料的利用及对环境的影响在选择题填空题和简答题中结合其他知识点进行考查能源的利用和开发在选择题填空题和简答题中结合其他知识点进行考查。中招考点清单考点燃烧和灭火高频燃烧定义通常情况下，可燃物与发生的种的剧烈的氧化反应......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....如化石燃料等。燃料充分燃烧的条件及意义年燃料燃烧时要有足够的空气，如做饭时，调节燃气灶或煤炉的进风口等。燃料与空气或氧气要有足够大的接触面积，如工业燃煤时，常将煤块粉碎成煤粉等。意义节约能源，减少环境污染。使用燃料对环境的影响煤燃烧时产生的二氧化硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要气体。形成煤燃烧时排放出等污染物。这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。危害使土壤酸化破坏森林植被及农作物腐蚀建筑物金属制品大石雕像名胜古迹等。酸雨的防治措施大力推广使用脱硫煤天然气代替煤开发新能源等。二氧化硫二氧化氮燃料燃烧不充分，产生氧化碳等有毒气体未燃烧的碳氢化合物及炭粒尘粒等排放到空气中形成浮尘。汽车燃料的燃烧对环境的影响多数汽车使用的燃料是汽油和柴油。它们燃烧时产生的些物质，如氧化碳未燃烧的碳氢化合物氮的氧化物含铅化合物和烟尘等，会随尾气直接排放到空气中......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....目前人们利用最多的能源是煤和天然气等化石燃料，煤燃烧会产生大量的二氧化碳二氧化硫和氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会导致酸雨的主要是。石油二氧化硫或解析三大化石燃料包括煤石油和天然气的降水被称为酸雨，二氧化碳的过多排放会使温室效应加剧，其溶于水形成的碳酸不是导致酸雨的主要原因，二氧化硫溶于水会形成酸雨上，氧化碳是种有毒气体，难溶于水，不是形成酸雨的主要原因。氢气作为种清洁燃料没有大规模使用的原因是填字母。氢气的储存和运输获得氢气的成本制备氢气的原料氢气燃烧的热值不高解析氢气的制取成本高，贮存和运输比较困难，作为燃料还未能广泛应用。实验突破实验燃烧条件的探究年，年，年，年实验装置实验视频燃烧条件的探究解读薄铜片的作用载体传热热水的作用是加热薄铜片上的红磷和白磷二是将热水中的白磷与空气隔绝。实验现象及分析对于甲装置现象薄铜片上的白磷原因与足量的氧气接触......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....例说明与检测新增试题下列因素会对燃烧产生影响。请分别说明会发生什么影响，并举例加以说明。氧气浓度的大小。氧气浓度越大燃烧越剧烈。如铁在空气中缓慢氧化，在氧气中剧烈燃烧。可燃物的着火点。着火点越低越易点燃。如纸张比煤更容易点燃。可燃物与氧气的接触面积。接触面越大燃烧越剧烈。如煤粉比煤块燃烧剧烈。可燃物干燥程度。可燃物越干燥越易点燃。如干木柴比湿木柴容易点燃。方法指导燃料充分燃烧般需要满足两个条件是燃烧时要有足够的空气二是燃料要与空气有足够大的接触面积。因此，影响燃烧剧烈程度的因素有两点即氧气的浓度越大，燃烧越剧烈可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈。答题时，对应以上两点进行分析即可。类型三化石燃料及新能源化石燃料及新能源近年考查次，主要考查点有天然气甲烷考查次，氢气考查次，煤考查次，乙醇无铅汽油开发新能源各考查次。常与实际生活或身边的事例相结合命题，考查环境及能源问题，三大化石燃料及其对环境的影响。题型以选择题填空题和简答题为主......”。