1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....和都属于交通工具，故前后的两个短语结构应相同，由此推出答案为。运用段首句或首段解题利用段首句或首段最大限度地获取信息。通常，完形填空的第句话甚至前几句话都是完整的，为考生提供足够的信息去挖掘文章的思路。而且，这里往往包含主题句，为理解文章的大意和主要内容提供必要的线索。,答案及解析由下文提示可知是条狗。“为了”“从”“进入”“与”。“种强烈的气味”，此处是指这种气味把他从沉睡中叫醒。“感到”“希望”“报告”“记住”......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....就要带着自己对文章内容的“模糊”理解开始做题了。在没有完成题目之前，对文章所有内容的把握都只是自己的大致理解，不定与原文的含义完全致，仅是自己的种大胆猜测，而正是这种不断猜测不断纠正的方法才有助于提高阅读理解的能力。很多同学都犯了只阅读不动脑思考的严重错误，重视了对词对句的研究，却没有真正领悟作者写文章的目的和意图，结果导致失分惨重。第二步按序做题，从语法和含义两个角度选择正确答案。我们可以用“代入”的方式将选项逐代入空格......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....解析句中的是解答本题的关键词。本句是指在家里我们用另种方式对待我们爱的人，故选。通过上下文的联系解题根据上下文的因果关系进行推断，从而得出所需答案的方法叫联系上下文法。车轮,解析他在去伦敦的路上，阵奇怪的声音驱使他把车停了下来。这可从推测出来。从下句“他又继续赶路了”可知，他没有发现毛病。意为“没有毛病”。用具体示例线索解题即根据文章中所提供的具体示例进行分析，将与具体示例有关的信息进行优选......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....都属于衣服类，由此推出本段谈论的是学生穿校服的事情，而不是蓄长发戴高度近视眼镜穿运动鞋等，故选。巧用同义反义线索解题解析由推出非常聪明，而词也暗示此处应填含义为“聪明”的单词，因与为同义词，均为“聪明”，故选。巧用语篇标志线索解题语篇般指比单个句子长的语言单位，如句群段落篇章等。语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，这些词语可称为语篇标志语。如表示结果层次的语篇标志语有,等表示逻辑关系的有......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....这时候通过这种呼应关系可以从答案中选择出最适合的个。这时候要特别注意代词和连词的使用，注意其表达的转折原因结果让步方式等关系，并据此推断文章大义。第五步有效检查，直接代入检验选项的正确性。很多学生都会将自己选择的答案填入原文，然后通读文章。这是很流行也较为保险的方法。最后的通篇检查会帮助考生从宏观上把握全文，有效降低出错的概率。通过关键词解题有些句子含有表示转折或对比的连词副词或副词短语，如等......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要将整个句子再默读下，注意最好不要看选项，在心里默读，这样能摆脱其他选项的干扰，以便做出正确的判断。第三步避难就易，暂时放弃比较难的选项。完形填空主要考查学生综合分析判断文章的能力，有些题目是直接或间接地与上下文相互联系的，所以按照顺序原则并不能直接选出答案，我们也就只有视具体情况而调整解题思路。第四步上下呼应，根据上下文信息攻破难点。当我们继续做题的时候......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在做完形填空题时，如果能充分利用这些语篇标志语，就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文的关系。,校长,解析结合上文，副词“甚至”提示空格处用动词,意为“允许人做事”。巧用结构对比线索解题在做完形填空题时，有时会遇到两个结构十分相似的句子或短语，此时同学们应认真比较其结构特点，或根据其相似性推断空格处所填之词，或根据文章的上下文语境判断两个或几个相似结构之间的逻辑关系。,解析在本句中是个并列连词......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....由下文可知他们知道了有火灾，肯定是马上抱起跑出去。由语境可知他们是住在自己的房子里，而且火是从下往上燃烧的，因此可判断那时火势应该是蔓延到屋顶了。“屋顶”。Ⅳ完形填空阅读短文,从每题四个选项中,选出个能填入文章中相应空白处的最佳答案。分,公文包第步通览全文，抓住文中关键词或主旨词。这类词通常是名词动词形容词副词等实词，这个步骤要在很快的时间内完成，需要迅速跳行搜索。平时的训练要限定时间，每篇文章以不超过分钟为宜......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....上文“他对着的门直叫”和下文“没有回应”是转折关系，故用表转折，虽然直叫却没人回应。“保持”“翻转”“推”“关上”。由下文提示和语境可知，此处是想推开门。“食物”“钱”“噪音”“朋友”。由上文可知想把他们都叫醒，因此要制造噪音来吵醒他们。“头”“鼻子”“脖子”“手”。根据常识可判断应该是用嘴咬着的手，带他去楼。由上文可知把带到楼，但是不明白，因此会问“你在干什么”......”。