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ppt 【课堂设计】高中物理 1.1 电磁感应-划时代的发现课件 沪科版选修3-2 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【课堂设计】高中物理 1.1 电磁感应-划时代的发现课件 沪科版选修3-2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....穿过闭合回路的磁通量就会变化,回路中就有感应电流。所以选项正确。答案用导线将灵敏电流表与金属棒连接成个磁生电的实验电路,如图所示,则下列哪种操作能使指针偏转使导体向左或向右移动使导体向上或向下移动使导体沿的方向移动使导体沿的方向移动解析要使闭合回路中产生感应电流,导体棒需切割磁感线,选项中导体棒在磁场中运动,但没有切割磁感线,不产生感应电流选项中导体棒发生切割磁感线运动,故选。答案如图所示,矩形线框放置在水平面内,磁场方向与水平方向成角,已知,回路面积为,磁感应强度为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....就看穿过回路的磁通量是否发生变化。线框绕轴旋转时,线框平面始终与磁感线平行,线框中的磁通量始终为零不变化,线框中无感应电流。线框绕轴旋转时,整个线框平面内磁通量始终为零,不发生变化,线框内无感应电流。线框绕轴旋转时,线框平面内磁通量发生变化,线框内有感应电流产生。答案线框绕轴旋转时均无感应电流,线框绕轴旋转时有感应电流第章电磁感应与现代生活电磁感应划时代的发现学习目标思维脉络了解与电磁感应现象的发现相关的物理学史......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....即“电生磁”后,法拉第受对称性思想的启发,开始探究“磁生电”,并最终发现了电磁感应现象。安培的失败和法拉第的前几次实验的失败均在于他们试图用恒定电流的磁场感应出电流。答案二二探究感应电流产生的条件探究实验利用磁铁在螺线管中的运动将条形磁铁插入或拔出与电流表构成闭合电路的螺线管的过程中,穿过螺线管的磁通量发生变化,观察到电流表的指针发生偏转......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....由磁得到电的现象叫做电磁感应现象。二练练多选广西桂林检测在探究“磁生电”现象的历程中,人们经历了并不平坦的道路。下列与之有关的说法正确的是奥斯特在发现“电生磁”的同时,受对称性思想的影响也发现了“磁生电”现象安培曾试图用恒定电流和磁铁放在导体线圈附近“感应”出电流法拉第最初实验探究的失败是由于他试图用恒定电流的磁场使电路中感应出电流奥斯特受法拉第的“磁生电”影响发现了“电生磁”解析奥斯特发现了电流的磁效应,即“电生磁”后,法拉第受对称性思想的启发,开始探究“磁生电”,并最终发现了电磁感应现象......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....实验也没能成功。偶然的发现法拉第重做改进后的实验,在接电池的线圈电路里,当把开关闭合或断开时,电流计指针动了下,当电路接通后,电流计又恢复了平静。深入探究得真谛法拉第的进步实验表明,只要电流发生变化,就会感应出电流用磁铁和线圈也感应出了电流,后来制造了世界上第台发电机。由磁得到电的现象叫做电磁感应现象。二练练多选广西桂林检测在探究“磁生电”现象的历程中,人们经历了并不平坦的道路。下列与之有关的说法正确的是奥斯特在发现“电生磁”的同时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....知道磁通量,会对其变化进行分析和计算。通过实验探究和理解感应电流的产生条件。二法拉第发现电磁感应的艰难历程新课题的提出奥斯特发现了电流的磁效应,即“电能转化为磁”。受对称思维方法的启发,法拉第在年提出了自己的新课题“把磁转变为电”。思维定势路漫长法拉第在很长段时间内基本上只做了两类实验,是在强磁体旁边放置导线或线圈,希望在导线或线圈中感应出电流二是两根导线并列放置,其中根通有电流,希望在另根中感应出电流。这两类实验成功了吗没成功。后来他又对实验进行了改进,在个铁环上绕了两个的线圈,个线圈接电池......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....答案二二探究感应电流产生的条件探究实验利用磁铁在螺线管中的运动将条形磁铁插入或拔出与电流表构成闭合电路的螺线管的过程中,穿过螺线管的磁通量发生变化,观察到电流表的指针发生偏转。探究实验利用通电螺线管的磁场螺线管滑动变阻器电源开关组成个闭合回路,螺线管与电流表组成个闭合回路,螺线管放在螺线管内,当开关闭合或断开的瞬间滑动变阻器的滑片移动螺线管离开或进入螺线管时,螺线管中的度的大小为,两根金属杆摆在导轨上,与导轨垂直,它们分别以速度做匀速直线运动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....答案关于磁通量的概念,以下说法中正确的是磁感应强度越大,穿过闭合回路的磁通量也越大磁感应强度越大,线圈面积越大,则磁通量也越大穿过线圈的磁通量为零,但磁感应强度不定为零磁通量发生变化,定是磁场发生变化引起的解析穿过闭合回路的磁通量大小取决于磁感应强度回路所围面积以及两者夹角三个因素,所以只了解其中个或两个因素无法确定磁通量的变化情况,选项错误同样由磁通量的变化情况,也无法判断其中个因素的情况,选项正确,选项错误。答案在如图所示的直角坐标系中,矩形导线框的两个对称轴在轴和轴上,匀强磁场方向与轴平行,当线框分别绕轴旋转时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....与必须垂直,若与不垂直,则要转化为垂直于的有效面积,也可以将转化为垂直于的垂直分量,故。答案如图所示,绕在铁心上的线圈与电源滑动变阻器和开关组成闭合回路,在铁心的右端套有个表面绝缘的铜环,下列各种情况铜环中不产生感应电流的是线圈中通以恒定的电流通电时,使变阻器的滑片匀速移动通电时,使变阻器的滑片加速移动将开关突然断开的瞬间解析线圈中通以恒定电流时,铜环处磁场不变,穿过铜环的磁通量不变,铜环中不产生感应电流变阻器滑片移动或开关断开时,线圈中电流变化,铜环处磁场变化,穿过铜环的磁通量变化,产生感应电流......”

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