1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当再次感染同型或异型登革病毒时，病毒与非中和类抗体形成免疫复合物，通过单核巨噬细胞表面的受体，增强病毒对靶细胞的吸附和感染作用......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....•虫媒病毒能在节肢动物体内增殖，并可经卵传代。•节肢动物既是病毒的传播媒介，又是储存宿主。•带毒的节肢动物通过叮咬人或自然界的脊椎动物而致病，并维持病毒在自然界的循环......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....能凝集雏鸡鹅和绵羊的红细胞与其他黄病毒成员有交叉抗原性基因编码种非结构蛋白抗原性强，其诱生的抗体虽然没有中和病毒的作用，但具有免疫保护性......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....蛋白蛋白富含碱性氨基酸在病毒复制过程中起重要作用基因编码蛋白前体蛋白膜蛋白,蛋白由蛋白加工而来，存在于成熟的病毒颗粒中蛋白与蛋白和蛋白紧密结合，在病毒包装过程中起作用基因编码包膜蛋白,蛋白蛋白是镶嵌在病毒包膜上的糖蛋白可与细胞表面受体结合......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....蛋白蛋白富含碱性氨基酸在病毒复制过程中起重要作用基因编码蛋白前体蛋白膜蛋白,蛋白由蛋白加工而来，存在于成熟的病毒颗粒中蛋白与蛋白和蛋白紧密结合，在病毒包装过程中起作用基因编码包膜蛋白,蛋白蛋白是镶嵌在病毒包膜上的糖蛋白可与细胞表面受体结合......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....也是人畜共患病。•虫媒病毒病具有明显的地方性和季节性。在我国流行的虫媒病毒及虫媒病毒病流行性乙型脑炎病毒流行性乙型脑炎登革病毒登革热登革出血热登革休克综合征森林脑炎病毒森林脑炎基孔肯雅病毒基孔肯雅热发热伴血小板减少综合征布尼亚病毒发热伴血小板减少综合征乙型脑炎病毒,形态与结构病毒分类黄病毒科黄病毒属病毒颗粒呈球形，有包膜，直径......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....能凝集雏鸡鹅和绵羊的红细胞与其他黄病毒成员有交叉抗原性基因编码种非结构蛋白抗原性强，其诱生的抗体虽然没有中和病毒的作用，但具有免疫保护性......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....中英文关键词虫媒病毒乙型脑炎病毒日本脑炎病毒三带喙库蚊埃及伊蚊白纹伊蚊登革病毒,登革热中英文关键词,登革出血热登革休克综合征,抗体依赖的增强作用林脑炎病毒......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....试述乙脑病毒的致病机制。试述乙型脑炎病毒的流行与传播特点及预防措施......”。