1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....类型构造性能等。细读课文，合作讨论解疑。具体说说洲际导弹的分类构造性能和发展过程。在介绍上述情况时，作者采用了什么说明方法，有什么好处整篇文章采用了“自述”的方式，你认为这种方式有什么好处假如让你来写你会采用什么方式文章的叙述顺序能否调换，为什么迁移运用。运用“自述”的方式用分类别作比较列数字等至少种说明方法，口头介绍种你所熟悉的文具。结语内容说明方法语言等方面拓展延伸了解我国导弹的发展情况作业以的自述为题，介绍种文具。要求恰当运用本课所学的多种说明方法。板书设计洲际导弹自述说课稿说教材洲际导弹自述是新课程标准实验教材语文版七年级语文下册第五单元的第三篇课文。这是篇科普说明文，作者是我国科学家科普作家朱毅麟研究员......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....非药物治疗措施改善生活方式是种非常有效的控制高血压方法。般资料我科年月年月间，共收治高血压梗死患者例，均符合高血压诊断标准。男例，女例平均年龄岁。经过治疗和有效的治疗护理均好转出院。护理体会心理护理正确的心理护理对高血压患者有较好的治疗作用，人在长期精神紧张压力焦虑或长期环境噪声视觉刺激下可引起高血压。焦虑紧张膀胱内充满尿液室温过热或过冷疼痛昼夜变化都影响血压的变化。据研究，暴怒激动时，人的血压可急升左右。在药物治疗的同时，给予心理行为的干预，在定程度上缓解了患者紧张焦虑等不良心理，改善了治疗效果。将支持性心理治疗及行为干预应用到对社区高血压患压病是代谢疾病，多合并肥胖高血脂高尿酸高血糖高胰岛素血症及胰岛素抵抗，其核心是胰岛素抵抗......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....方法对本组例高血压患者在完善治疗的基础上,注重做好心理护理,全程住院期间密切观察生命体征及常规心电监护,持续观察患者心理和诊疗护理状况。结果本组病例均顺利出院,在全程护理过程中,及时发现并协助处理例心理存在问题的患者,确保了患者的康复。结论高血压有焦虑抑郁情绪，心身状况较差，良好心理护理能有效改善高血压病人情绪。关键词高血压心理诊疗护理由于经济发展和人口老龄化，高血压病的发病率逐年升高。高血压病是最常见的心血管病，发病率高，并残症多，病死率高。特别是高血压晚期的靶器官损害及其合并的冠心病脑卒中胰岛素抵抗及糖尿病是严重危害人民身体健康及引起死亡的重要疾病。高血压属慢性疾病，多数病人需长期终生治疗。采用药物控制血压......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....现身说法，既使文章通俗风趣，又有利于把复杂的事物讲得浅显易懂。三能从课文中找出运用分类别作比较列数字等说明方法的内容，并领会这些说明方法对介绍洲际导弹的作用。其中目标二三即是重点也是难点。二说教法“激发兴趣引导点拨”是我上这节课的主要方法，为此，我设计使用多媒体辅助教学。三说学法课前能有目的的查找自已需要的材料，课中能够自主地使用圈点批注的方法扫除阅读障碍，能和他人合作讨论解决自己的疑难问题，是学习这篇说明文的主要方法。四教学过程导入设计观看识，明白新式武器在现代战争中的作用，激发学生热爱尖端科学的兴趣，增强国防意识和维护世界和平的意识......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....说服患者充分合作，定时定量长期服药，更必须按医生定期检查并调整药物的药量。动态血压的应用，家庭电子血压计的广泛应用对于指导服药及给药时问十分重要，应指导教会患者及家属正确测量血压方法，每日定时测量血压及调整药物的药量。般以清晨给药为宜，若清晨血压很高，下午及傍晚不高，则提倡晚上服长效药或者在原服长效制剂的基础上于清晨加服次短效制剂。部分患者服用小剂量阿斯匹林，有益的二三级心脑血管病预防作用。总之，高血压是危害健康的常见疾病，应及早发现和治疗，护理上加强宣教力度，提高患者知识水平和自我保健及自护能力，从而提高生活质量，降低病残率及死亡率......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因此治疗上应该检测血尿酸血胰岛素血糖血脂，评价胰岛素抵抗程度，选用可提高胰岛素敏感性制剂，如，有高血糖者宜用二甲双胍，以上药物都有较好的降低胰岛素抵抗的作用。护理上密切观察血糖变化，及时发现无症状的低血糖，指导患者血糖控制不宜过低过快。强调饮食指导，每日碳水化合物以半斤为宜，减轻体重，适量运动。降压药物合理给药的护理，正常人血压呈动态变化，清晨即刻升高，点为第高峰，之后渐下降，至下午点出现第二高峰，午夜降至最低。部分高血压患者昼夜节律变化呈非杓形改变，因此降压药的选用应以长效能稳定降压为宜。对于减轻靶器官损害至关重要。短效药物，药物半衰期短，降压幅度变化大，容易引起靶器官损害，增加心脑血管事件的发生率，应尽量避免......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....现身说法，既使文章通俗风趣，又有利于把复杂的事物讲得浅显易懂。三能从课文中找出运用分类别作比较列数字等说明方法的内容，并领会这些说明方法对介绍洲际导弹的作用。其中目标二三即是重点也是难点。二说教法“激发兴趣引导点拨”是我上这节课的主要方法，为此，我设计使用多媒体辅助教学。三说学法课前能有目的的查找自已需要的材料，课中能够自主地使用圈点批注的方法扫除阅读障碍，能和他人合作讨论解决自己的疑难问题，是学习这篇说明文的主要方法。四教学过程导入设计观看“芝麻开门”系列片“飞弹”介绍有关导弹洲际导弹的资料激趣。引出问题导弹有如此大的威力是什么原因，让我们起来了解。朗读课文整体感知。自读课文，圈划生字词并自已动手解决......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....增强国防意识和维护世界和平的意识。二理解本文采用拟人化方式来说明事物以及这种写法的好处让导弹自叙身世，现身说法，既使文章通俗风趣，又有利于把复杂的事物讲得浅显易懂。三能从课文中找出运用分类别作比较列数字等说明方法的内容，并领会这些说明方法对介绍洲际导弹的作用。其中目标二三即是重点也是难点。二说教法“激发兴趣引导点拨”是我上这节课的主要方法，为此，我设计使用多媒体辅助教学。三说学法课前能有目的的查找自已需要的材料，课中能够自主地使用圈点批注的方法扫除阅读障碍，能和他人合作讨论解决自己的疑难问题，是学习这篇说明文的主要方法。四教学生持续可靠的降压作用，减轻心脑血管疾病的发生和死亡......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....采取洲际导弹“自述”的方式，运用了从般到特殊的逻辑说明顺序，运用了分类别作比较列数字等多种说明方法，亲切自然地介绍了洲际导弹的构造性能和发展过程。这种自述方式，拉近了洲际导弹这陌生事物与读者的距离，使说明对象更容易受少年读者的喜爱。本文虽是篇略读课，但在语言和表达方式上很有特色，既有严谨的科学态度，又不乏幽默和趣味性，这对于刚刚接触说明文的七年级学生来说，是学习阅读事物说明文的很好范例。而且本文还能激发学生热爱科学的兴趣与情趣。依据教材特点和学生特点，也依据新课标对七九年级语文阅读的要求阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。我设计了以下教学目标初步了解洲际导弹的般知识，明白新式武器在现代战争中的作用......”。