1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....升压变压器副线圈两端电压，降压变压器副线圈中电流则降压变压器原线圈两端电压，则，解得，则，故两灯泡亮度不同，选项错误由可知，选项错误由可知，选项正确答案变式训练如图所示为远距离交流输电的简化电路图发电厂的输出电压是，用向滑动解析对于理想变压器，原线圈电压决定副线圈电压，所以示数均不变，错误中电流与原副线圈中电流相同，由∶∶，可知，为降压变压器，错误副线圈所连接的电路电压不变，电流变大，则电阻变小，即滑动变阻器沿的方向滑动，正确答案类题拓展多选为保证用户电压稳定在，变电所需适时进行调压，如图甲所示为调压变压器示意图保持输入电压不变......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....正确保持的位置不动，将向上滑动，则增大，可判断出增大，正确，错误答案福建卷图为远距离输电示意图，两变压器均为理想变压器，升压变压器的原副线圈匝数分别为，在的原线圈两端接入电压的交流电源，若输送电功率为，输电线的总电阻为，不考虑其他因素的影响，则该电阻上损失的电功率为解析电源提供的交流电最大值为，因此有效值，经过升压变压器，根据，得，输电电流，所以输电线上损失的功率，正确答案远距离输电的原理图如图所示，升压变压器原副线圈的匝数分别为，电压分别为，电流分别为，输电线上的电阻为变压器为理想变压器，则下列关系式中正确的是解析根据变压器电流比知......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....或频率关系，变压器不改变交流电的频率例广东测汕头教学质量测评如图甲所示，理想变压器给个小灯泡供电当原线圈输入如图乙所示的交变电压时，额定功率的小灯泡恰好正常发光，已知灯泡的电阻为，图中电压表为理想电表，下列说法正确的是变压器输入电压的瞬时值表达式为电压表的示数为变压器原副线圈的匝数比为∶变压器的输入功率为解析由题图乙可知，则变压器输入电压的瞬时值表达式为，错误小灯泡的额定功率，由可得小灯泡的额定电压，小灯泡恰好正常发光，电压表的示数为，错误根据变压器变压公式∶∶，可得，正确根据额定功率的小灯泡恰好正常发光......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....则变压器输入电压的瞬时值表达式为，错误小灯泡的额定功率，由可得小灯泡的额定电压，小灯泡恰好正常发光，电压表的示数为，错误根据变压器变压公式∶∶，可得，正确根据额定功率的小灯泡恰好正常发光，理想变压器的输入功率等于输出功率，错误答案变式训练云南模如图所示，将理想变压器原线圈接入电压随时间变化规律为的交流电源上，在副线圈两端并联接入规格为“,”的灯泡个，灯泡均正常发光除灯泡外的电阻均不计，下列说法正确的是变压器原副线圈匝数比为电流表示数为电流表示数为副线圈中电流的频率为解析灯泡正常发光，则灯泡两端的电压为，由于原线圈两端电压有效值为，原副线圈的匝数比为∶......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....其输出功率会大于原线圈的输入功率高压输电会减小输送电流，减小输电线的功率损失在输送电压定时，输送的电功率越大，输送过程中损失的功率越小变压器原线圈中的电流会随着副线圈中电流的变化而变化考点理想变压器的基本关系理想变压器的构造和原理变压器由铁芯原线圈副线圈组成，如图所示当原线圈中通入交流电时，由于互感作用，变压器原副线圈中磁通量变化率相同，由法拉第电磁感应定律有，则，由于理想变压器忽略铜损和铁损，则故而得出，理想变压器原副线圈基本量的关系功率关系原线圈的输入功率等于副线圈的输出功率，即入出电压关系原副线圈的电压比等于匝数比，即......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....应有，错误由于理想变压器的输入功率等于输出功率，即，错误，正确答案要点回顾知识点理想变压器构造和原理如图所示主要构造由原线圈副线圈和闭合铁芯组成工作原理电磁感应的互感现象理想变压器的基本关系式功率关系入出电压关系，若，为降压变压器若，为升压变压器电流关系只有个副线圈时有多个副线圈时仍有入出，据可推出，几种常用的变压器自耦变压器调压变压器，如图所示互感器电压互感器把高电压变成低电压，如图所示电流互感器把大电流变成小电流，如图所示知识点二远距离输电输电过程如图所示电压损失功率损失输送电流思维诊断变压器不但可以改变交流电压......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....电流与匝数成反比，所以电流表示数为，正确，错误由表达式知，则交流电的频率，错误答案考点二远距离输电问题解决远距离输电问题时应注意首先画出输电的电路图如图所示分析三个回路在每个回路中变压器的原线圈是回路的用电器，而相应的副线圈是下个回路的电源综合运用下面三个方面的关系求解能量关系，用户用户电路关系变压关系例如图为模拟远距离输电实验电路图，两理想变压器的匝数，忽略灯丝电阻随温度的变化当端接入低压交流电源时两表的示数相同两灯泡的亮度相同消耗的功率大于消耗的功率两端的电压小于两端的电压解析设两电流表示数分别为，则由题意知，升压变压器的升压比与降压变压器的降压比相等，设为......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....电流分别为，可知又因为，可解得原线圈中，副线圈中，易知，故正确答案多选天津卷如图所示，理想变压器的原线圈连接只理想交流电流表，副线圈匝数可以通过滑动触头来调节，在副线圈两端连接了定值电阻和滑动变阻器，为滑动变阻器的滑动触头在原线圈上加电压为的正弦交流电，则保持的位置不动，将向上滑动时，电流表读数变大保持的位置不动，将向上滑动时，电流表读数变小保持的位置不动，将向上滑动时，电流表读数变大保持的位置不动，将向上滑动时，电流表读数变小解析理想变压器原副线圈两端功率相等，原线圈电压不变，电流由副线圈电路功率决定保持位置不动，向上滑动，则增大，可判断出减小......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....次检测得到用户电压随时间变化的图线如图乙所示，则以下说法正确的是为使用户电压稳定在，应将适当下移为使用户电压稳定在，应将适当上移解析由题图乙可知用户电压为正弦式交变电压，故瞬时值表达式为，其中，故，代入瞬时值表达式可知，错误，正确根据理想变压器的变压原理，得，在和不变的情况下，欲使增大，应减小，即应上移，错误，正确答案真题检测新课标全国卷Ⅰ理想变压器的原副线圈的匝数比为，在原副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻，原线圈侧接在电压为的正弦交流电源上，如图所示设副线圈回路中电阻两端的电压为，原副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为......”。