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ppt 【师说】2017届高三物理一轮总复习 (选修3-5)3.2 放射性元素的衰变 核能课件 新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【师说】2017届高三物理一轮总复习 (选修3-5)3.2 放射性元素的衰变 核能课件 新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....就是该次核反应所释放或吸收的核能根据能量守恒定律和动量守恒定律来计算核能参与核反应的粒子所组成的系统,在核反应过程中的动量和能量是守恒的,因此,在题给条件中没有涉及质量亏损,或者核反应所释放的核能全部转化为生成的新粒子的动能而无光子辐射的情况,从动量守恒和能量守恒粒子的动能解析衰变方程为,或两式合并为上述衰变过程的质量亏损为,由质能方程得由能量守恒得设衰变后的铀核和粒子的速度分别为和,则由动量守恒定律得又,联立解得,代入题给数据得答案变式训练多选关于原子核的结合能,下列说法正确的是原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量重原子核衰变成粒子和另原子核......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....崇尚理性,其理论总是建立在对事实观察的基础上下列说法正确的是天然放射现象说明原子核内部是有结构的电子的发现使人们认识到原子具有核式结构粒子散射实验的重要发现是电荷是量子化的密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的解析天然放射现象由原子核变化引起,可以说明原子核内部是有结构的,正确粒子散射实验使人们认识到原子具有核式结构,错误通过密立根油滴实验发现电荷是量子化的,错误答案北京卷下列核反应方程中,属于衰变的是解析原子核自发放射粒子的过程叫衰变,正确,错误答案多选山东卷发生放射性衰变成为,半衰期约年已知植物存活期间,其体内与的比例不变生命活动结束后,的比例持续减少现通过测量得知,古木样品中的比例正好是现代植物所制样品的二分之下列说法正确的是该古木的年代距今约年具有相同的中子数衰变为的过程中放出射线增加样品测量环境的压强将加速的衰变解析古木样品中正好是现代植物所制样品的二分之,可知时间正好是年,正确中子数为......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所以核反应方程只能用单向箭头表示反应方向,不能用等号连接核反应的生成物定要以实验为基础,不能只依据两个守恒规律凭空杜撰出生成物来写核反应方程知识点四核子核力与结合能核子原子核由质子和中子组成,质子和中子统称为核子核力定义原子核里的核子间存在的种相互作用力特点核力是强相互作用的种表现核力是短程力,作用范围在之内因此每个核子只跟邻近的核子间才有核力作用结合能定义核子结合成原子核时释放的能量或原子核分解为核子时吸收的能量质量亏损原子核的质量小于组成它的核子的质量之和,这个现象叫做质量亏损质能方程定的能量和定的质量相联系,物体的总能量和它的质量成正比,即核子在结合成原子核时出现质量亏损,其能量也要相应减少,即原子核分解成核子时要吸收定的能量,相应的质量增加......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....若以为单位,代入,的单位为若以为单位,则由得思维诊断原子核是由质子和中子组成的半衰期是个统计规律,对少数原子核不适用核反应遵循质量数守恒和电荷数守恒爱因斯坦质能方程反映了物体的质量就是能量,它们之间可以相互转化核力是弱相互作用考点衰变方程和衰变次数的确定衰变原子核自发地放出种粒子而转变成新核的变化可分为衰变衰变,并伴随着射线放出衰变和衰变的比较衰变衰变衰变方程典例衰变实质衰变规律电荷数守恒,质量数守恒注意射线是伴随衰变或衰变产生的,不改变原子核的核电荷数和质量数,其实质是产生的些新核由于具有过多的能量而辐射出的光子例经过次衰变和次衰变,变成,则解析根据题意知核反应方程,根据电荷数守恒和质量数守恒可得,联立解得正确答案点拨书写衰变方程时,要熟记常见基本粒子的符号,如质子中子粒子粒子正电子氘核氚核等核反应通常是不可逆的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....个别的也具有放射性天然放射性现象说明原子核是有内部结构的元素的放射性不受单质和化合物存在形式的影响知识点二原子核的衰变衰变原子核自发地放出种粒子而转变成新核的变化,可分为衰变衰变,并伴随着射线放出原子核衰变规律衰变类型衰变衰变衰变方程衰变实质个质子和个中子结合成个整体射出中子转化为质子和电子衰变规律电荷数守恒质量数守恒温馨提示无单独的衰变,射线经常是伴随射线和射线产生的放射性物质连续衰变时,射线中就会同时具有和三种射线半衰期定义放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间用表示余原,原为衰变前放射性元素的原子数,余为衰变后尚未发生衰变的原子数,表示衰变时间意义表示放射性元素衰变的快慢放射性同位素及应用同位素有些原子的原子核电荷数相同,但质量数不同......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....中子数为,错误与相比,质量数样而质子数少个,可知发生的是衰变,正确半衰期与外界环境无关,错误答案要点回顾知识点天然放射现象天然放射现象放射性元素自发地发出射线的现象,首先由贝可勒尔发现天然放射现象的发现,说明原子核具有复杂的结构三种射线及其比较种类射线射线射线组成高速氦核流高速电子流光子流高频电磁波带电荷量质量静止质量为零符号速度在电磁场中偏转与射线反向偏转不偏转贯穿本领最弱,用纸能挡住较强,穿透几毫米厚的铝板最强,穿透几厘米厚的铅板对空气的电离作用很强较弱很弱在空气中的径迹粗短直细较长曲折最长通过胶片感光感光感光产生机制核内两个中子和两个质子结合得比较紧密,有时会作为个整体从较大的原子核中抛射出来核内的个中子可以转化为个质子和个电子,产生的电子从核中发射出来放射性原子核在发生衰变衰变后产生的新核往往处于高能级,当它向低能级跃迁时,辐射光子温馨提示自然界中原子序数大于或等于的所有元素......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....而不能用等号连接变式训练在个原子核衰变为个原子核的过程中,发生衰变的次数为次次次次解析发生衰变的次数为次发生衰变的次数为次,正确答案考点二核反应类型的判断核反应有种类型,即衰变人工核转变聚变及裂变种核反应类型对比如下注意种核反应都遵循质量数守恒和电荷数守恒的规律例多选能源是社会发展的基础,发展核能是解决能源问题的途径之下列释放核能的反应方程,表述正确的有是核聚变反应是衰变是核裂变反应是衰变解析选项是核聚变,选项是核裂变,所以不正确,故选答案变式训练多选梅州质检下列说法正确的是是衰变是聚变是衰变是裂变解析由核反应方程可知,选项中方程为衰变方程,选项正确选项中方程为核聚变方程,选项正确选项中的方程为核裂变方程,选项错误选项中方程为衰变方程,选项错误答案考点三与核能有关的综合问题计算方法在解答与核能相关的综合问题时,若涉及核能的计算,通常有以下几种方法利用质能方程来计算核能根据核反应方程......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....其半衰期为定质量的,经后所剩占开始时的解析由质量数守恒和电荷数守恒可推知,空白处的粒子为在时间内,经历的半衰期数,所以剩余的占开始的答案或或点拨半衰期是个具有统计意义的物理量,只有对大量的原子核才有意义应用半衰期公式时要注意剩下的余和发生了衰变的原余原子数目之间的关系类题拓展碘的半衰期约为天若药物含有质量为的碘,经过天后,该药物中碘的含量大约还有解析根据衰变规律可知,碘经过的半衰期个数为,剩余的质量约为,项正确答案真题检测多选广东卷科学家使用核反应获取氚,再利用氘和氚的核反应获得能量,核反应方程分别为和下列表述正确的有是中子的质子数是,中子数是两个核反应都没有质量亏损氘和氚的核反应是核聚变反应解析由,得为中子,正确由,得为,质子数为,中子数为,错误两反应中均有能量产生,由质能方程可知,两个核反应都有质量亏损,错误氘和氚反应生成粒子,该反应为核聚变反应......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....原子核越不稳定自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能量大于该原子核的结合能解析由原子核的结合能定义可知,原子核分解成自由核子时所需的最小能量为原子核的结合能,正确重原子核的核子平均质量大于轻原子核的平均质量,因此原子核衰变产物的结合能之和定大于衰变前的结合能,正确铯原子核的核子数少,因此其结合能小,正确比结合能越大的原子核越稳定,错误自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能量等于该原子核的结合能,错误答案提能微课半衰期的理解和计算半衰期放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间半衰期由原子核内部的因素决定,跟原子所处的物理化学状态无关半衰期公式余原,余原式中原原表示衰变前放射性元素的原子数和质量,余余表示衰变后尚未发生衰变的放射性元素的原子数和质量,表示衰变时间,表示半衰期典例恒星向外辐射的能量来自其内部发生的各种热核反应,当温度达到时......”

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