1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....同样也是学生信息，不过是对新的学生或者是没有进行录入的 学生进行插入。也是要求插入相关的学生信息包括学号课程编号课程名称学分平 时成绩实验成绩卷面成绩......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....图 图 安徽省巢湖学院计算机与信息工程学院 课程设计报告 课程名称语言程序设计 课题名称学生管理系统设计 专业网络工程 班级级网络工程班 学号 姓名赵峥许默涵王敏 联系方式 指导教师江家宝 年元月日 目录 语言课程设计任务书 题目与要求 本......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....用设计个简单的学籍管理系统，实现出最基本的功 能。 学生基本信息文件及其内容文件不需要编程录入数据......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....待系统做出判断后往下执行。 输出函数 函数原形, 功能输出相关提示信息及最后结果。 相关变量输出正确结果。 输出计算正确,的题数及所得分数。 说明输出时要把要输出的信息用双引号括起来，输出数字时要在其代表变 量前加逗号。 定义结构体 首先进行结构体的定义......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....如图 第三步查询号学号学生的考试成绩并显示在屏幕上。图 第四步删除号学生的所有信息。图 第五步更改显示字体颜色为绿色。图 第六步对学生信息进行按总实得学分进行降序排序......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如图 第二步查询号学号学生的......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....学分平时成绩实验成绩卷面成绩设置为浮点型，因为在实的的成绩 学分中并不是都是整数，所以采用了浮点型。同样根据以上的学分，成绩等计算出来的综 合成绩与应得学分也定义为浮点型。 数据录入模块 数据录入模块要录入相关的学生信息包括学号课程编号课程名称学分平时 成绩实验成绩卷面成绩......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....幕上。 第三步查询号学号学生的考试成绩并显示在屏幕上。 第四步删除号学生的所有信息。 第五步更改显示字体颜色为绿色。 第六步对学生信息进行按总实得学分进行降序排序。 测试结果的分析与讨论 第步以号学号学生的大学物理成绩为例进行数据的录入。如图 第页 图 第二步查询号学号学生的基本信息并显示在屏幕上。如图 ......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....图 图 数据删除模块 更改显示字体的颜色。包括蓝色绿色红色紫色黄色亮白色白色。图 图 数据排序模块 能实现选择按综合成绩或实得学分升序或降序排序并显示数据。图 第页 图 调试与测试 调试方法与步骤 第步进图系统输入学生信息并保存在文件中......”。