帮帮文库

ppt 浙教版科学八上2.4 风和降水 ppt课件3 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:50 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:00

《浙教版科学八上2.4 风和降水 ppt课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把雨分为小雨中雨大雨和暴雨。降水强度小时降水量小时降水量小雨小于毫米小于毫米中雨毫米毫米大雨毫米毫米暴雨大于毫米大于毫米降水对人类的生活和生产有什么意义降水过多或过少会产生什么后果怎样利用人工降雨的“催化剂”消雨思考怎样利用人工降雨的“催化剂”消雨在降雨云团移来之前,在云上撒下人工降雨的“催化剂”,引发高空数量众多的冰晶形成,这些冰晶温度低,凝结增大快,最终形成降雨。人式降雨的“催化剂”有干冰碘化银水等。今天我们学了点啥空气的湿度空气中水汽的多少表示空气中水汽的丰富程度......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....它是由支和支组成的使用时只要读出并计算出两支温度计的再查相对湿度表,即可得出相对湿度干湿球湿度计干球温度计湿球温度计温度差般来说,温度越,相对湿度,成云降水的可能性也,天气也较多高越大越大阴雨练习云飘在空中而不降水,这可能是由于。空气中的水汽不足气温不够高云中凝结的水珠还不够大云的上升运动太快空气中容纳水汽的能力随气温的升高而。当空气的相对湿度达到时,就再也不能容纳更多的水汽,此时如果空气的温度下降,就可能产生。升高凝结第四节风和降水当松开气球的充气口时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....甲说城市这么热,风肯定从城市吹向郊区乙说从气压来分析,风应该从郊区吹向城市你的看法呢城市的气压比郊区低,因此此时风应该从郊区吹向城市。市区郊区郊区返回大家看到了哪些现象谈谈云雨雪等有什么共同的特点你能用事实说明空气中有水汽吗打开冰箱会有雾出现。刚从冰箱中拿出的饮料,放在空气中不会儿就“出汗”了。任何时候任何地方的空气中都含有水汽湿度表示空气中水汽的多少器材瓶开水,三只烧杯支温度计三块玻璃现象盖在温度高的烧杯上的玻璃片......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....分析城市及城市郊区的气温分布,在市区出现个明显的高温区,人们不难发现,城市中的气温明显地要比周围郊区的气温高,气象上称之为“城市热岛”。甲说城市这么热,风肯定从城市吹向郊区乙说从气压来分析,风应该从郊区吹向城市你的看法呢城市的气压比郊区低,因此此时风应该从郊区吹向城市。市区郊区郊区返回大家看到了哪些现象谈谈云雨雪等有什么共同的特点你能用事实说明空气中有水汽吗打开冰箱会有雾出现......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....往往预示着天气的到来。低气压控制下往往是天气。晴朗阴雨风向和风速的测定仪器常用和。风向标风速仪右图表示的风向是东南风东北风西南风西北风图下列现象不可以用来判断风向参照的是沙尘扬起的方向旗帜飘扬的方向水波移动的方向石头滚动的方向在夏日滚滚热浪中,分析城市及城市郊区的气温分布,在市区出现个明显的高温区,人们不难发现,城市中的气温明显地要比周围郊区的气温高......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如东风东风南风西风北风东南风西南风西北风东北风种常使用风向规定为风吹来的方向风往北吹南风从东南方向吹来的风东南风观察纸飞机的机头和尾翼的指向气象观测中,风向是风向标的箭头指向还是箭尾指向风向标箭头指向日常生活中,还有哪些方法可判定风向风向标风速仪风向标风杯原理利用风杯在风作用下的旋转速度来测量风速。风速是指单位时间内空气流动的距离......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....放在空气中不会儿就“出汗”了。任何时候任何地方的空气中都含有水汽湿度表示空气中水汽的多少器材瓶开水,三只烧杯支温度计三块玻璃现象盖在温度高的烧杯上的玻璃片,凝结的水珠多观察玻璃上发现了什么三块玻璃上的现象有什么不同空气的湿度上面实验中发生了哪些物态变化它们分别是吸热还是放热科学上是如何测出湿度的大小的呢温度越高,空气中所能含有的水汽就越多,即空气中的相对湿度越大。什么是相对湿度相对湿度是空气米来度量雨量筒把雨水收集起来,观测时把贮水瓶中的雨水倒入雨量杯内......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....说明此时空气的温度比电冰箱低空气中的水汽含量太小空气的相对湿度很大屋内的气温很高相对湿度常用干湿球湿度计,它是由支和支组成的。先测量这两支温度计的温度差,再用读出相对湿度。干球温度计湿球温度计相对湿度表下列说法中错误的是“蜻蜓低飞,不雨也阴”说明空气中湿度较大。“燕子低飞要下雨”说明空气中相对湿度较大。相对湿度表示空气中水汽的丰富程度,常用百分比表示。干燥的沙漠地里没有水气。空气中水汽的多少用表示......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....所能含有的水汽越多。测量工具干湿球湿度计等。二降水成云条件充足的水汽上升气流降温晶核尘埃粒子降水降落到地表的液态或固态水。降水形式雨雪冰雹降水量定时间内地面积水的深度。测量工具雨量筒练习云飘在空中而不降水,这可能是由于。空气中的水汽不足气温不够高云中凝结的水珠还不够大云的上升运动太快空气中容纳水汽的能力随气温的升高而。当空气的相对湿度达到时,就再也不能容纳更多的水汽,此时如果空气的温度下降,就可能产生。升高凝结课内练习形成风的直接原因是地面的冷热不均......”

下一篇
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
1 页 / 共 50
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
2 页 / 共 50
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
3 页 / 共 50
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
4 页 / 共 50
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
5 页 / 共 50
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
6 页 / 共 50
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
7 页 / 共 50
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
8 页 / 共 50
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
9 页 / 共 50
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
10 页 / 共 50
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
11 页 / 共 50
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
12 页 / 共 50
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
13 页 / 共 50
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
14 页 / 共 50
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
浙教版科学八上2.4  风和降水  ppt课件3
15 页 / 共 50
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批