1、附加拨款上级补助收入事业性收入杂费学费借读费住宿费择校费收入附属单位缴款捐赠收入其他收入勤工俭学收入拨入专款收入合计中学支出估算表单位万元序号项目年平均合计建设期运营期学生在校人数拨出经费二事业支出职工工资及福利费助学金公务费业务费水电费水电液化天然气设备购置费修缮费其他费用业务招待费三上缴上级支出四对附属单位补助五结转自筹基建六勤工俭学支出七专款支出支出合计中学收入支出平衡表单位万元序号项目年平均合计建设期运营期收入义务教育学校办学条件，促进了全市义务教育事业持续健康快速发展。为贯彻落实国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革通知国发号和全国全省农村义务教育经费保障机制改革工作会议精神，进步强化政府保障义务教育发展责任，深化义务教育经费保障机制改革，促进义务教育均衡协调可持续发展，市年月出台了市人民政府关于深化义务教育经费保障机。
2、区由个传统农业县发展成为现代新兴工业城市。区迅速崛起，引起了全国广泛关注，被誉为区现象和区模式。改革开放，使区迈上现代化建设快车道。智力支持举足轻重，优先发展教育，成为区历届党委政府共识。由于得到发展先机，区教育取得了跨越式发展，实现了数量向质量飞跃。市区从年秋季起对本区户籍义务教育阶段学生全面实施免费义务教育，成为全省免费义务教育实施步子较快地区之。目前，全区共有幼儿园所，小学所，初中所，完全中学所，职业技术学校所，高等院校所，特殊教育学校所。在校学生总数人。现为区政府所在地，区政治文化教育商贸中心，是市打造第二个百万人口中心组团城市核心。辖区面积平方公里，下辖个社区居委会和个村委会，户籍人口万，流动人口万。全街道现有全国重点职校所，省级学校幼儿园所，所中小学其中小学所中学所所直管幼儿园全部上等级，优质学位数占总学位数另还有文化技。
3、目经济咨询评估指南中国国际工程咨询公司中国财政部制定中小学校会计制度财预字号其他有关经济法规和文件财政部教育部关于农村中小学公用经费支出管理暂行办法财教号广东省人民政府关于贯彻落实国务院深化农村义务教育经费保障机制改革意见粤府号省财政厅教育厅关于核准农村中小学生均公用经费和预算内生均公用经费拨款标准通知粤财教号市人民政府关于深化义务教育经费保障机制改革实施意见以及市确保义务教育经费投入和加强财政预算管理实施办法市中小学公用经费管理实施办法市中小学校舍维修改造专项资金管理实施办法市加强义务教育经费保障机制督导工作意见等个配套文件年月日颁布关于调整我市公办中小学费制收费标准通知佛价号。财务评价基础数据建设期从年至年，共年经营期从年至年，共年经济评价计算期合计共年。财务效益分析收入估算中学办学规模为在校学生人，学校收入来源主要为财政教育经。
4、制改革实施意见以及市确保义务教育经费投入和加强财政预算管理实施办法市中小学公用经费管理实施办法市中小学校舍维修改造专项资金管理实施办法市加强义务教育经费保障机制督导工作意见等配套文件，明确规定要建立各级政府共担以区镇两级财政分担为主义务教育经费保障机制。以确保义务教育全面均衡协调可持续发展。可见，无论从国家还是地方各级政府对于全面推行九年义务教育义务教育经费保障机制。以确保义务教育全面均衡协调可持续发展。可见，无论从国家还是地方各级政府对于全面推行九年义务教育在政策上都作出了明确规定，中学项目正是为响应国家政策满足人民大众义务教育需要而提出。需求分析义务教育现状调查新中国成立后，特别是改革开放以来，区人民充分发挥政策地缘和人文优势，团结拼搏，求实创新，以敢为天下先气魄，率先进行了企业产权制度改革行政体制改革等系列综合体制改革，逐步使。
5、已是万众期待好事，社会各界都给予积极支持。本项目征地拆迁工作早已完成，原来村民已经得到了很好安置，对项目推进不会有不利影响。本项目运营由区教育局统管理，学费收入及教师工资等支出采取收支两条线，所有费用支出由区财政拨款，无运营困难风险，故本项目风险较低且风险可控。社会评价结论本项目建设能更好地完善办学条件，发挥现代化教学手段优势，为社会源源不断地输送人才，进步促进区教育事业蓬勃发展，保障市民义务教育权利，具有良好社会效益。综上所述，本项目财务上市可行，具有良好社会效益。本项目从社会效益评价角度分析是可行。第十二章结论与建议主要研究结论综上所述，由于近年区东区入住人口迅速增加也因为东区未来发展需要须尽快在该区设立公办中小学，该项目规划符合市区云近东区控制性详细规划要求，建成将产生良好社会效益。本期建设初级中学教学楼所需资金万元由区街道办。
6、，众多发展商就相中了东区这片沃土。许多民办学校先后在这里建起，如区中附属小学实验小学区第幼儿园。由于配套先行，东区房产发展就成为抢手货，许多临近学校楼盘不仅卖得快，楼价也直居高不下。短短五年左右时间，大量优质楼盘在这里崛起，吉之岛等三大世界零售巨头纷纷进驻东区，在东区买楼居住人口数量迅速增加。随着入住人口迅速增加，东区教育资源增加明显滞后，尤其是在东区范围内至今没有所公立初级中学，给市民生活工作带来诸多不便，市民纷纷呼吁尽快开工建设规划中东区初级中学。政策环境分析中华人民共和国义务教育法从年就已经颁布实施了。义务教育法颁布实施年来，我国教育事业有了突飞猛进发展，国民文化素质普遍提高，实行九年义务教育是我国教育项基本制度。义务教育是国家统实施所有适龄儿童少年必须接受教育，是国家必须予以保障公益性事业。农村义务教育在全面建设小康社会构建。
7、省政府要求各地要结合实际，调动切积极因素，认真解决包括贫困家庭子女残疾儿童少年非户籍人口子女在内义务教育问题，以实际行动深入学习宣传和贯彻实施义务教育法，实现义务教育法立法宗旨。，广东省教育现代化建设纲要年中也提出广东省教育现代化建设总体目标是年，全省基本普及从小学到高中阶段年教育，岁以上人口平均受教育年限达到年，珠江三角洲地区和大中城市率先基本实现教育现代化年，全省巩固提高普及从小学到高中阶段年教育，岁以上人口平均受教育年限达到年，全省基本实现教育现代化年，全省基本实现高等教育普及化，岁以上人口平均受教育年限达到年，全省实现教育现代化。目录第章总论项目名称及承办单位项目概况项目建设必要性主要研究结论及建议报告编制主要依据报告编制单位第二章项目背景及建设必要性项目提出背景政策环境分析需求分析项目建设必要性分析第三章项目选址及建设条件。
8、第号中学与编制单位名称签订中学项目可行性研究报告编制合同。报告编制单位编制单位名称工咨乙号。第二章项目背景及建设必要性项目提出背景改革开放以来，作为中国县域经济最有活力地区之区，经济高速发展，人民生活水平不断提高，城区人口也逐年增加。为满足人民群众对教育越来越高需求提高城市综合竞争力，原区市委市政府早在上世纪末就对区原市政府所在地镇进行了重新规划建设，将位于原中心区南边德胜区规划为区新城区并于年将市政府搬迁到新城区办公。区新城区建设给位于新旧城区连接部位东区带来了机遇，由于有承接新老城区间过渡延伸得天独厚地理优势，早在年，区就出台了区东区控制性详细规划，规划总面积为万平方米，规划总人口为万人。规划配套了完善市政道路水电通讯网络学校公园商场运动场等设施，软硬环境优化，东区吸引了众多商家和市民目光，成为了名副其实宜商宜居热土。早在几年前。
9、全额财政拨款，建设周期为个月。本项目运营由区教育局统管理，学费收入及教师工资等支出均由政府财政拨款，无运营困难风险，故本项目风险较低且风险可控。经过上述论证，无论从财务评价还是社会效益评价或从风险抵御能力来看，本项目都是可行。相关建议建议从项目开始就采取项目法人制进行项目筹建建议事先向广大民众进行项目宣传和介绍，听取各方意见，以便在建设过程中取得社会各界理解和支持项目设计须充分考虑与周边交通衔接和与周围环境协调，将对环境不利影响减到最小尽早组建学校管理班子，在工程建设过程中配合进行学校各项目筹建工作，以便能按期顺利开学。，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立中央和地方分项目按比例分担农村义务教育经费保障机制。从制度上保障普九顺利实施。广东省作为经济发达但发展又不平衡省份，人口总量大，外来务工人员较多，贫困家庭子女也不少。。
10、费拨款上级补助收入事业性收入包括学费住宿费等其他收入拨入专款包括公用经费和维修基金等，教育经费拨款上级补助收入其他收入拨入专款等计算是根据同类学校有关财务数据按学生规模及建设规模进行测算。中学学费收入住宿费收入均是按照关于调整我市公办中小学费制收费标准通知佛价号收费标准计算，其中书杂费按每生每学期元计算，公用经费年前按生均每年元计算，年后按每年生均递增元计算，住宿费按每生每学期元计算。经计算，中学平均每年收入分别为教育费拨款万元，上级补助收入万元，事业性收入万元其中书杂费收入万元住宿费收入万元，其他收入万元，拨入专款收入万元其中公用经费万元万元和维修基金万元，平均每年收入合计万元。收入估算详见中学收入估算表。中学收入估算表单位万元序号项目收费标准元生期年平均合计建设期运营期学生在校人数每年招生人数普通生择校生收入估算教育经费拨款教育。
11、项目选址项目建设条件第四章项目建设规划及方案项目总体规划核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,项目建设方案第五章公用工程方案给排水及消防供电照明及防雷接地空调及通风系统燃气工程弱电工程第六章环境保护与安全卫生环境保护安全卫生第七章节能与节水节能节水第八章组织机构与定员组织机构定员定岗第九章须优先发展教育。完善城市规划要求中华人民共和国义务教育法规定县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住适龄儿童少年数量和分布状况等因素，按照国家有关规与筹措详见下表市区初级中学教学楼项目资金筹措及使用计划表单位万元序号项目合计建设期运营期建设期投入比例总投资固定资产投资建设期利息流动资金资金筹措自有资金财政拨款用于固定资产投资用于建设期利息第十章财务和社会效益分析财务评价编制说明财务评价依据国家发改委建设部联合颁发项目经济评价方法与参数第三版投资项。
12、术学校所，幼儿园所。共有专任教师人，中小学学生人，幼儿园学生人。街道现有所中小学中，有小学所，其中所为民办学校，位于东区范围内则仅有区实验小学和区中附属小学所民办小学，无所公办小学，距离最近公办小学也离东区公里以上街道现管辖所中学中，有所为民办初中所为公办初中，但东区范围内却无所初中学校。由于东区近年来发展迅速，公办初中和小学学校建设相对显得滞后，造成了教育资源新不平衡。需总论项目名称及承办单位项目概况项目建设的必要育局文件顺教复字号关于同意筹建中学批复市区人民政府办公室顺府办函号关于划拔东区新建初中用地复函市区人民政府文件顺府发号关于全面推进初中免试就近入学实施意见市区街道办财政拨款证明市区环保局批准环境影响报告审批表号工程咨询相关法律法规和工作指引地区环境状况资料，自然社会经济方面有关资料区市中小学幼儿园校舍建设现代化标准顺教字。
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