1、分学和对光的分析牛顿的力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学和技术的理论基础牛顿的热学和力学引发了以英国工业革命为起点的第二次技术革命为牛顿后来在数学领域做出贡献奠定坚实基础是发现了代数二项式定理发明了微积分发现了三大定律发现了万有引力世纪对人类解释与预见物理学现象具有决定性意义理论的是微积分代数二项式定理牛顿力学体系发现了万有引第次证明牛顿力学和万有引力正确的最成功的范例是海王星的发现冥王星的发现木星的发现火星的发现牛顿最辉煌的成就是经典力学体系万有引力微积分三大定律非选择题牛顿为什么在科学上获得巨大成就他是怎样由个平凡的人成为个伟大的科学家的参考答案知识模块二项式微积分引力二开普勒伽利略万有引力自然哲学的数学原理三大定律万有引力自然科学实验自然。选择题非选择题成就巨大原因牛顿自身的因素具有虚怀若谷谦虚好学精神尊重他人的科。
2、是历代帝王和第流名人的墓地。牛顿身后的声望有增无减。他不仅以不朽的著作自然哲学的数学原理光学等流传于世，而且由于后继大师们的发展，他的思想观念长期统率着科学战线上的士卒。他在物理数学研究上的主要成果，至今仍是各国大中学生必修的功课。近代科学之父牛顿课程标准了解牛顿的成长历程及主要科学成就，认识他在社会发展中的作用。牛顿是伟大的英国物理学家和数学家。他出生于林肯郡伍尔索普的个自耕农家庭，恰与伽利略的去世是同年。牛顿出生之前，父亲已去世。牛顿是遗腹子，又是早产儿，先天不足，出生时体重只有磅，差点夭折。他三岁时母亲改嫁，靠外祖母抚养。牛顿小学时期，体弱多病，性格腼腆，生性孱弱，有些迟钝，自幼沉默寡言,性格倔强。大约从五岁开始，牛顿被送到公立学校读书。少年时的牛顿并不是神童，他资质平常，成绩般，但他喜欢读书，喜欢看些介绍各种简单机械模型制作方。
3、时期，是个产生科学巨人的时代，是科学诞生的时代。问题探究哥白尼的“日心说”，被教皇宣布为“邪说”，写的书临终才敢发表而且被列为禁书布鲁诺伽利格等人为了捍卫宣传哥白尼“日心说”而壮烈地献出了自己的生命，成了科学史上的两大惨案。经过长期艰难曲折的历程，“日心说”终于战胜了“地心说”，从而使科学大踏步地向前发展。请回答天文学家的命运给你的启发是什么牛顿曾说我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上。我只不过是个在海滨玩耍的小孩，不时地为比别人找到更光滑更美丽的卵石和贝壳而高兴。而在我面前的真理的海洋，却完全是个迷。他认为“不花在研究上的时间都是损失”。结合材料回答牛顿的哪些品质值得我们学习思路点拨任何新事物的发展都不帆风顺的，科学的发展也有个艰辛的历程科学需要许多科学家的艰辛努力，甚至毕生的精力或生命中世纪的欧洲基督教神学是阻碍科技。
4、成果有勇于探索精神甘于寂寞，献身科学的精神等客观条件西欧思想解放运动提供思想基础前人的研究成果为牛顿提供很好的条件怎样成为伟大科学家爱动脑筋，动手能力非常强进入大学后潜心研究科学，发现了代数二项式定理，为牛顿后来在数学领域做出贡献奠定了坚实的基础。在家乡居住的两年，发明了微积分，发现了日光的组成，并开始研究引力问题。年撰写了自然哲学的数学原理，提出力学的三大定律和万有引力定律，奠定了经典物理学和天文学的基础，标志着近代科学形成。牛顿终于成为个伟大的科学家。人们普遍认为，牛顿是大科学家，是近代科学的象征。他生前就成为科学界的主宰，几乎被当作偶像崇拜。他作为英国皇家学会连任年的终身会长，法国科学院至尊的外国院士，还兼任英国造币局局长和国会议员，并前所未有地被封为贵族，获得爵士称号。他死后作为自然科学家又第个获得国葬，长眠于威斯敏斯特教堂，。
5、创制了反射望远镜他还解释了潮汐的现象，指出潮汐的大小不但同朔望月有关，而且与太阳的引力也有关系另外，牛顿从理论上推测出地球不是球体，而是两极稍扁赤道略鼓，并由此说明了岁差现象等。在牛顿的著作自然科学原理中，他用数学解释了哥白尼的日心说和天体运动的现象。力学方面牛顿基于伽利略开普勒等人的工作，建立了三条运动基本定律和万有引力定律，并建立了经典力学的理论体系，从而完成了物理学史上第次大综合。二牛顿的科学成果数学方面牛顿创立了“牛顿二项式定理”，并和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学。光学方面牛顿发现白色日光由不同颜色的光构成，并制成“牛顿色盘”关于光的本性，牛顿创立了光的“微粒说”。牛顿对人类的贡献是巨大的，正如恩格斯所说“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学由于进行了光的分解，而创立了科学的光学由于创立了二项式定理和无限理论而创立。
6、的决定。正当牛顿准备留校继续深造时，严重的鼠疫席卷了英国，剑桥大学因此而关闭，牛顿离校返乡。家乡安静的环境使得他的思想展翅飞翔，以整个宇宙作为其藩篱。这短暂的时光成为牛顿科学生涯中的黄金岁月。他的三大成就微积分万有引力光学分析的思想就是在这时孕育成形的。这个月竟为牛顿生科学的重大发现奠定了坚实的基础。后来牛顿返回到剑桥大学，获得硕士学位，同时成为高级院委。年，巴罗为了提携牛顿而辞去了教授之职，岁的牛顿晋升为数学教授。巴罗让贤，在科学史上直被传为佳话。作为大学教授，牛顿常常忙得不修边幅，往往领带不结，袜带不系好，马裤也不纽扣，就走进了大学餐厅。有次，他在向位姑娘求婚时思想又开了小差，他脑海了只剩下了无穷量的二项式定理。他抓住姑娘的手指，错误的把它当成通烟斗的通条，硬往烟斗里塞，痛得姑娘大叫，离他而去。牛顿也因此终生未娶。牛顿从容不迫地观。
7、持保留意见。实际上，牛顿的亲戚和朋友多次证实苹果落地的故事。法国文学家科学家伏尔泰曾追忆过，他在牛顿去世前年，即年去英国时，听牛顿的继姊妹说过，天，牛顿躺在苹果树下，忽然看到个苹果落地，引起了他的思考。牛顿灵机动，脑中突然形成种观点苹果落地和行星绕日会不会由同宇宙规律所支配的悟出了万有引力定律。科学研究的痴情次，位来访的客人请他估价具棱镜。牛顿下就被这具可以用作科学研究的棱镜吸引住了，毫不迟疑地回答说“它是件无价之宝！”客人看到牛顿对棱镜垂涎三尺，表示愿意卖给他，还故意要了个高价。牛顿立即欣喜地把它买了下来，管家老太太知道了这件事，生气地说“咳，你这个笨蛋，你只要照玻璃的重量折个价就行了！人怎样看我，但我自己以为我不过像个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的块卵石或片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有。
8、经常忘了干活。每次，母亲叫他同佣人道上市场，熟悉做交易的生意经时，他便恳求佣人个人上街，自己则躲在树丛后看书。有次，牛顿的舅父起了疑心，就跟踪牛顿上市镇去，发现他的外甥伸着腿，躺在草地上，正在聚精会神地钻研个数学问题。牛顿的好学精神感动了舅父，舅父劝服了母亲让牛顿复学，并鼓励牛顿上大学读书。牛顿重新回到了学校，如饥似渴地汲取着书本上的营养。牛顿岁时进入剑桥大学，成为减费生，靠为学院做杂务的收入支付学费。在这里，牛顿开始接触到大量自然科学著作，经常参加学院举办的各类讲座，包括地理物理天文和数学。牛顿的第任教授伊萨克巴罗是个博学多才的学者。这位学者独具慧眼，看出了牛顿具有深邃的观察力敏锐的理解力。于是将自己的数学知识，包括计算曲线图形面积的方法，全部传授给牛顿，并把牛顿引向了近代自然科学的研究领域。年剑桥大学评议会通过了授予牛顿大学学士学。
9、了科学的数学由于认识了力的本质，而创立了科学的力学”。为纪念牛顿的贡献，国际天文学联合会决定把号小行星命名为牛顿小行星。苹果落地的故事个偶然的事件往往能引发位科学家思想的闪光。这是年夏末个温暧的傍晚，在英格兰林肯郡乌尔斯索普，个腋下夹着本书的年轻人走进他母亲家的花园里，坐在棵树下，开始埋头读他的书。当他翻动书页时，他头顶的树枝中有样东西晃动起来。只历史上最著名的苹果落了下来，打在岁的伊萨克牛顿的头上恰巧在那天，牛顿正苦苦思索着个问题是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上正是从思考这问题开始，他找到了这些的答案万有引力理论。由于牛顿的自然哲学的数学原理书用的是欧几里德几何学的表述方式，它是个严密的完美的体系，书中没有叙述苹果落地的故事，致使许多人对苹果落地。
10、发展的最大阻力科学要发展就必须有勇于献身的勇者。其他答案只要合情合理均可虚怀若谷谦虚好学精神尊重他人的科研成果有勇于探索精神甘于寂寞，献身科学的精神等其他答案只要合情合理均可选择题牛顿提出的物体机械运动定律不包括万有引力定律惯性定律加速度定律作用与反作用定律世纪牛顿力学体系产生原因有生产的迅速发展对基础理论提出了迫切要求伽俐略等人的研究已有坚实的基础牛顿个人的伟大天才和所做出的巨大努力同时代众多著名科学家协同致的通力合作实现了物理学史上第次飞跃的是电磁学理论的建立进化论的出现牛顿力学的建立日心说的提出科学巨著自然哲学的数学原理的作者是牛顿达尔文莱布尼茨哥白尼近代科学体系形成的标志是牛顿的力学体系微积分的发明伽俐略开创了近代试验科学开普勒发现了三大定律下列关于牛顿的评述不正确的是牛顿被誉为“近代科学开创者”牛顿的三大成就是万有引力定律微。
11、现。”“如果说我所看的比笛卡尔更远点，那是因为站在巨人肩上的缘故”。知识模块成长的足迹牛顿在剑桥大学期间，悉心钻研欧几里得和笛卡儿的几何学，发现了代数定理。这些都为牛顿后来在数学领域做出贡献奠定了坚实的基础。牛顿在家乡居住的两年，是牛顿生中科学研究领域最旺盛的时期，这期间成就他最高的数学成就，发现了日光的组成，并开始研究物理学上的问题。二万有引力定律在牛顿以前，天文学家发现了行星绕日运动的三大定律，也发现了力学的些基本原理。牛顿通过大量的研究，证实任何物体都是相互吸引的，这种无处不有的引力叫。年牛顿用拉丁文撰写了，提出了力学的和定律，为经典力学规定了套基本概念。人们把“牛顿力学”体系的建立当做近代科学体系形成的标志。三晚年的困惑晚年的牛顿转而迷恋和钻研宗教与神秘思想。牛顿是近代体系的奠基人。从伽利略到牛顿，在人类科学发展史是个极其重要。
12、法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车木钟折叠式提灯等等。成长足迹传说小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了架磨坊的模型，他将老鼠绑在架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是轮子不停的转动又次他放风筝时，在绳子上悬挂着小灯，夜间村人看去惊疑是彗星出现他还制造了个小水钟。每天早晨，小水钟会自动滴水到他的脸上，催他起床。随着年岁的增大，牛顿越发爱好读书，喜欢沉思，做科学小实验。牛顿在中学时代学习成绩并不出众，只是爱好读书，对自然现象由好奇心，例如颜色日影四季的移动，尤其是几何学哥白尼的日心说等等。他还分门别类的记读书笔记，又喜欢别出心裁的作些小工具小技巧小发明小试验。后来迫于生活，母亲让牛顿停学在家务农，赡养家庭。但牛顿有机会便埋首书卷，以。
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