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【世纪金榜】七年级语文上册 3.15 古代诗歌四首(情境互动课型)课件 (新版)新人教版 【世纪金榜】七年级语文上册 3.15 古代诗歌四首(情境互动课型)课件 (新版)新人教版

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1、天涯沦落人的凄苦愁楚之情刻画得淋漓尽致。枯藤老树昏鸦西风瘦马夕阳,这些有形的可感的事物具有明显的深秋色彩,与无形的抽象的凄苦之情有相通之处,用有形表现无形,使人感到具体生动。所谓“情因景而显,景因情而生”。放飞想象如果让你把曲子的意境拍成或画成画,当回导演或画家,你准备怎么拍或怎么画枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下天净沙秋思绘景断肠人在天涯写人秋原黄昏行旅图言简意丰多方映衬情景交融点睛之笔今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。唐王建古代诗歌四。

2、最高峰。他已削平了北方群雄,又打垮了乌桓和袁绍残部,统了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力,他就可以统天下了。观沧海正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。身为主帅的曹操,登上碣石山,又当秋风萧瑟之际,他的心情象沧海样难以平静。他将自己宏伟的抱负阔大的胸襟融会到诗歌里,借着大海的形象表现出来,形成雄浑苍劲的风格。观沧海东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。之行,若出其中星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏。

3、经回巢,不时地啼叫几声不远处,在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正在准备着晚餐,炊烟缕缕。这时,风尘仆仆的游子牵着匹瘦马独自缓缓行进在古道上,太阳快要落山了,自己却还没有找到投宿的地方,迎接他的又将是个漫漫的长夜,不禁悲从中来,肝肠寸断。言简意丰前三句,十八个字,共写了九种事物藤树鸦桥水家道风马,字景,分别冠以枯老昏小流人古西瘦等表现各自特征的修饰语,使各个事物都带上了鲜明的个性,又使本来互不相干的事物,在苍凉的深秋暮色笼罩下,构成了个统体。写作特点。

4、首有感情地反复朗读背诵这四首诗,理解作者表达的思想感情。品味语言,体会诗歌优美的意境。启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。曹操,字孟德,沛国谯郡现在安徽亳州人。东汉末政治家军事家诗人。他是建安时期的代表诗人之。精于兵法,著有孙子略解兵书接要等军事著作。善诗歌,其诗内容较为丰富,风格慷慨悲壮,写出短歌行蒿里行观沧海龟虽寿等名篇抒发自己的政治抱负和求贤若渴之心,或反映东汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,苍劲悲凉。诗人当时正处在自己事业。

5、志向东登临。通“苍”,青绿色。渤海。多么。水波荡漾。树木被秋风吹动的声音。大。运行。如同。理想。东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。之行,若出其中星汉灿烂,若出其里。全诗以哪个字统领全篇全诗以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,写登山所见。诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀“之行”至“若出其里”诗句。诗人将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里,表现了诗人博大的胸怀。叙事内容东临碣石以观沧海情感观海地点和目的。

6、可以荡平宇内,统天下。观沧海正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。曹操登上当年秦皇汉武也曾登临的碣石山,又当秋风萧瑟之际,他的心情像沧海样难以平静。以沧海自比,表现了诗人博大的胸襟或胸怀,抒发了统中国建功立业的抱负。可惜,第二年他在赤壁之战中失败了,从此中国就进入了“天下三分”的局面。主旨概括这首乐府诗表现了诗人博大的胸怀,奋发昂扬的精神。抒发了统中国,建功立业的宏伟抱负。观沧海观感水岛树草星汉博大胸襟王湾,洛阳今属河南人。唐代诗人。玄宗先天年间进士。

7、正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。曹操登上当年秦皇汉武也曾登临的碣石山,哪些描写西湖美景的诗句晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。钱塘湖春行赞美喜爱景感水云莺燕花草杨堤最爱湖东行不足马致远,号东篱,大都今北京人,与关汉卿王实甫白朴并称元代杂剧四大家。并写有小令散套二百余首,经后人辑入东篱乐府。他在元代散曲作家群中位居第。在他的作品中,更能反映他风格的是散曲散曲中又以小令天净沙秋思最为有名,元人周。

8、以观沧海情感观海地点和目的水何澹澹总写大海景象总写山岛景象山岛竦峙树木丛生特写山岛之景突出欣欣向荣景象秋风萧瑟洪波涌起特写海面之景突出惊涛拍岸景象百草丰茂之行若出其中星汉灿烂若出其里开阔胸襟,统中国的抱负想象之景突出大海吞吐,包蕴万千的景象兴味盎然,胜券在握动荡变化的时局需要个主宰沉浮的伟人勃勃生机乐观情怀席卷宇内,荡平诸侯。惊天动地虚写实写写景诗人当时正处在自己事业的最高峰。他削平了北方群雄,打垮了乌桓和袁绍残部,统了北方。再消灭南方割据势力,就。

9、水何澹澹总写大海景象总写山岛景象山岛竦峙树木丛生特写山岛之景突出欣欣向荣景象秋风萧瑟洪波涌起特写海面之景突出惊涛拍岸景象百草丰茂之行若出其中星汉灿烂若出其里开阔胸襟,统中国的抱负想象之景突出大海吞吐,包蕴万千的景象兴味盎然,胜券在握动荡变化的时局需要个主宰沉浮的伟人勃勃生机乐观情怀席卷宇内,荡平诸侯。惊天动地虚写实写写景诗人当时正处在自己事业的最高峰。他削平了北方群雄,打垮了乌桓和袁绍残部,统了北方。再消灭南方割据势力,就可以荡平宇内,统天下。观沧。

10、多方映衬将许多相对的事物同时纳入个画面中,从而形成动与静明与暗背景与主体的相互映衬。动态的流水与静态的小桥人家相映,更显环境的幽静西风与古道相映,使道路更见苍凉面是枯藤老树昏鸦在秋风萧索中的派灰暗,面是落日的余晖给它们涂上抹金黄“小桥流水人家”呈现派清雅安适,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。字里行间极力渲染悲凉气氛,将抒情主人公置于特定的氛围中,突出游子情怀。情景交融景中有情,情中有景。人的思想感情是抽象的东西,作者运用寄情于物的写法,。

11、德清誉为“秋思之祖”。马致远仕途不如意,曾任江浙行省务官,不久即跳出宦海,长期漂泊,足迹所到之处,总有与自己心上人聚散依依的哀婉,而这种哀婉又与他对国家的哀伤连接在起。作者倾注笔端,用心苦吟,写出许多“叹世”之作。天净沙秋思就是首令人荡气回肠的凄婉的曲子。枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦深秋,萧索,暗淡黄昏,归巢的乌鸦在树梢上盘旋写了哪九种景物渲染了哪两种不同的气氛抒发了作者怎样的感情深秋的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞道旁,缠着枯藤的老树上,鸦雀。

12、志。东临沧海何澹澹萧瑟洪行若志向东登临。通“苍”,青绿色。渤海。多么。水波荡漾。树木被秋风吹动的声音。大。运行。如同。理想。东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。之行,若出其中星汉灿烂,若出其里。全诗以哪个字统领全篇全诗以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,写登山所见。诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀“之行”至“若出其里”诗句。诗人将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里,表现了诗人博大的胸怀。叙事内容东临碣。

参考资料:

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[2]【掌控中考】(湖北专版)2016中考历史 第一篇 考点系统复习 板块六 世界现代史课件(第46页,发表于2022-06-24 20:05)

[3]【掌控中考】(湖北专版)2016中考历史 第一篇 考点系统复习 板块三 中国现代史课件(第42页,发表于2022-06-24 20:05)

[4]【掌控中考】(湖北专版)2016中考历史 第一篇 考点系统复习 板块五 世界近代史课件(第33页,发表于2022-06-24 20:05)

[5]【大高考】(全国通用)2016届高考政治 第四部分 专题十四 探索世界与追求真理课件(第42页,发表于2022-06-24 20:05)

[6]【备战策略】2016年中考语文总复习 第一部分 基础知识梳理 重点文言文梳理(一)课件(第67页,发表于2022-06-24 20:05)

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[10]【备战策略】2016年中考语文总复习 第一部分 基础知识梳理 现代文基础梳理(五)课件(第34页,发表于2022-06-24 20:05)

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