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doc 【毕业设计】汽液固三相流化床赖氨酸蒸发工艺及设备设计 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:79 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:06

《【毕业设计】汽液固三相流化床赖氨酸蒸发工艺及设备设计》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....第效二次蒸汽压强由参考文献附录查出下的饱和蒸汽的参数为第效二次蒸汽压强有参考文献俘虏查出下的饱和蒸汽的参数为已知冷凝器中的绝对压强,从附录查出相应温度。设因流动阻力而损失的温度差为,故第效二次蒸汽的温度由参考文献附录查出相应参数为计算各效温度差损失因溶液蒸汽压下降引起的温度差损失根据各效的二次蒸汽温度即相同压强下水的沸点和各效完成液浓度可得溶液蒸汽压下降而引起的温度差损失,温度差损失按下式计算式中常压下有余溶液蒸汽压下降而引起的沸点升高操作压强下由于溶液蒸汽压下降而引起的沸点升高校正系数,无因次。本科毕业设计第页共页可由下式计算式中效二次蒸汽温度效二次蒸汽汽化热......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....受内压的圆筒,设计温度为,参表设计温度下的许用应力,壳体材料许用应力,筒体和接管的厚度附加量取为,所需补强面积的计算同式。式中接管有效厚度,强度削弱系数,等于设计温度下接管材料与壳体材料许用应力之比,当该值大本科毕业设计第页共页于时,取为。此处,于是取开孔所需补强面积开孔直径且,满足等面积法开孔补强计算的适用条件,故可用等面积法进行开孔补强计算。强度削弱系数,接管有效厚度为。由此计算得开孔所需补强面积有效补强范围有效宽度取其中最大值,故。有效高度外侧有效高度按文献式确定接管实际外高度取其中的较小值,故......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....参数如下流量扬程轴功率必要气蚀余量因Ⅱ效Ⅲ效原料液的体积流量都比Ⅰ效要小,所以同样可以选用此型号的泵。输送循环工艺液体用泵由于循环工艺液体浓度较低,可选用型水泵,查得时,根据型水泵系列特性曲线,可选用型水泵,转速为。型水泵在最高效率点下性能参数如下流量扬程轴功率必要气蚀余量其他零件的设计视镜按,根据参考文献选取。拉杆根据加热室长度,自行设计拉杆,尺寸见装配图。焊接各主要焊缝形式见总装图和装配图的局部放大部分。本科毕业设计第页共页结束语毕业设计是大学期间不可缺少的实践性教学环节,是培养学生综合运用所学各门课程基本理论基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的重要步骤,因此,我们毕业前要认真完成毕业设计,为以后的工作打好坚实的基础。通过三个月的毕业设计,步步的计划对大学四年所学的知识和能力有个提高和检验。去保二监狱的实习,了解到我们设计的方向和内容。外文翻译使我们熟练运用和了解化工词汇......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....配合流化床蒸发器使各效都有较高的传热系数。故本次设计才用三效并流流化床蒸发技术。其流程图如下理论蒸汽消耗量实际蒸汽消耗量蒸发水所需蒸汽量蒸汽蒸发水量蒸发水所需蒸汽量蒸汽蒸发水量本装置再增加效节蒸汽单效双效三效四效五效表不同效数的蒸汽消耗量表本科毕业设计第页共页设备选型及选材蒸发设备分常压蒸发设备及真空蒸发设备两类,按其结构型式不同,常压蒸发设备有蛇管蒸发锅夹套蒸发锅等真空蒸发设备有中央循环管式蒸发器横管竖式蒸发器夹套蒸发器夹套带搅拌蒸发器外循环蒸发器强制循环蒸发器薄膜蒸发器等。薄膜式蒸发器又分管式刮板式旋风式片式又称板式和离心式等。其中管式薄膜蒸发器又有升膜式降膜式和升降膜式之分。选择蒸发器时,应注意如下的要求传热强度大,即要求传热系数和有效温度差加热蒸汽与溶液沸腾平均温度之差大结构紧凑,操作方便汽液分离好设备特性能适应蒸发料液的性质,符合生产工艺要求易于制造检修清洗有足够的机械强度......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....取折流板厚度为。支座形式的确定按耳式支座选个标准型支座。本科毕业设计第页共页旋液分离器的设计筒体直径的确定旋液分离器如图所示,其自身的直径与处理量有关,由下式计算其他部分尺寸的确定物料进口管径取物料进口管公称直径为颗粒出口管径由下式确定取颗粒出口管公称直径为水出口管径取出水口管公称直径为圆筒部分长度水出口管插入深度圆锥角度取本科毕业设计第页共页筒体厚度计算去设计压力,焊接系数,材料选用,,取钢板厚度负偏差,腐蚀裕量,,设计壁厚为取名义厚度为圆形平盖封头设计设计条件设计压力,设计温度封条材料,腐蚀裕量查表,查表,焊缝系数取封头计算厚度按下式计算平盖封头设计厚度本科毕业设计第页共页圆形平盖封头名义厚度取......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....故。有效补强面积筒体多于金属面积筒体有效厚度筒体多于金属面积按式计算接管多余金属面积接管计算厚度接管多余金属面积可按式计算,接管区焊缝面积焊角取有效补强面积可按计算所需另行补强面积本科毕业设计第页共页此开孔处不需补强本科毕业设计第页共页法兰的选用管法兰的选用根据文献,壳体水蒸汽入口选用,板式平焊钢制管法兰,壳体冷凝水出口选用,板式平焊钢制管法兰管程赖氨酸液体进出口选用,板式平焊钢制管法兰,材料选用。密封面依据参考文献表选用突面密封。容器法兰的选用根据文献,选用,的平密封面甲型平焊法兰。本换热器管板兼作法兰,材料选用锻件。折流板设计采用弓形折流板缺口弦高倍倍取圆筒内径,即,取。参表......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....优点是传热效果好,循环速度快,采用悬液分离器及轴流泵强制循环,可使加热室中不会有颗粒。加热室悬液分离器分离室内的最高工作压力为,容器为低压容器。由于壳程是水蒸汽,腐蚀性较小,可选用。其他部分如封头锥底,其他部件都选用不锈钢。由于压力较低,换热管可选用。考虑到溶液的腐蚀性,与溶液接触的加热室图效并流蒸发流程图本科毕业设计第页共页管板等用,其它不与溶液直接接触的可选用普通碳钢。本科毕业设计第页共页工艺计算总蒸发量总蒸发量由下式计算原料液浓度第Ⅲ效排出液浓度原料液流量第效蒸发量,计算各效加热蒸汽的消耗量各效蒸发量及排出的溶液浓度本任务为三效并流蒸发系统,取联立上式,解得各效排出浓度由下式计算式中原料液浓度各效排出液浓度原料液流量第效蒸发量,。由上式计算得效排出液浓度效排出液浓度效排出液浓度本科毕业设计第页共页各效二次蒸汽压强假设冷凝器中的蒸汽压强为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....当该值大于时,取为。此处,于是取开孔所需补强面积开孔直径且,满足等面积法开孔补强计算的适用条件,故可用等面积法进行开孔补强计算。强度削弱系数,接管有效厚度为。由此计算得开孔所需补强面积本科毕业设计第页共页有效补强范围有效宽度取其中最大值,故。有效高度外侧有效高度按文献式确定接管实际外高度取其中的较小值,故。内侧有效高度按文献式确定实际内伸高度取其中较小值,故。有效补强面积筒体多于金属面积筒体有效厚度筒体多于金属面积按式计算本科毕业设计第页共页接管多余金属面积接管计算厚度接管多余金属面积可按式计算......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....估计加热管内液面高度为,计算如下式中第效液柱中部的平均压强第效二次蒸汽压强,。根据以上压强,由参考文献附录查出各效液柱蒸汽的饱和温度分别为因液柱静压强而引起的温度差损失为本科毕业设计第页共页因流动阻力而引起的温度差损失取效间蒸汽因流动阻力而降低,故各效溶液的沸点及有效温度差各效溶液沸点按下式计算加热蒸汽压强为,由参考文献附录查出相应的参数为第效加热蒸汽温度为查出与相对应的汽化热第效加热蒸汽温度为查出与相对应的汽化热各有效温差分别为总有效温度差为现将各效有关数据列于下表中本科毕业设计第页共页ⅠⅡⅢ压强,加热蒸汽温度,汽化热,压强,二次蒸汽温度,汽化热,......”

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