1、题目系部专业班级姓名学号目录高低电平报警电路总体设计任务书„„„„„„„„„„实际应用意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„设计任务技术指标设计内容„„„„„„„„„„„„二高低电平报警电路单元电路设计„„„„„„„„„„„稳压电源设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„的步进电源设计„„„„„„„„„„„„„„„„窗口比较器设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„报警电路设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„三实物调试„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„电路工作原理及整体电路图„。
2、工作，当电压超出此范围，电路就不能正常工作，因此需要对输入电压进行监控。本课题从教学训练的角度出发，要求设计个高低电平报警电路。技术指标当输入电压或时电路报警，其中，为步进电源，步进。设计内容此报警器可由以下几部分组成步进电源窗口比较器报警电路总体原理图步进电源产生的输入电压比较器将与报警门限电平相比较，由于该报警器要求有两个门限电平，即或电路报警，而电路不报警，此比较器可选用窗口比较器报警电路可采用声光报警。二高低电平报警电路单元电路设计稳压电源设计直流电源由电源变压器整流电路滤波电路和稳压。
3、工作和创造的基本条件，以此我们才能为自己为国家为社会做更多的贡献。经过为期两个星期的课程设计，虽然只是简简单单的设计个高低电平报警电路，但在这其中却包含了很多的理论知识和实际的操作动手动脑机会。而我通过本次的课程设计，让自己懂得如何去寻找自己想要的第手资料，以及实际的能力操作，同时也提高了我对问题的分析解决能力，增强了团队合作共同奋进的精神。在这期间，最主要的收获是基本掌握面包板线路拼接，走线，整体布局。熟悉了有关软件的使用，能够熟练使用普通万用表。熟悉常用电子器件的类别型号规格性能及其使用范围，能查找资。
4、„„„„„„„„„„„„„电路参数计算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„仿真调试„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„四心得体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„高低电平报警电路总体设计任务书实际应用意义随着经济社会的发展，越来越多的家用电器进入我们日常生活中，在日常生活中，经常会用到些电器设备只能在定的输入电压范围内工作，超出此范围，电路就不能正常工作。由于这个原因，就需要对输入电压进行监控。所以高低电平报警电路应运而生。设计任务在日常生活中，经常会用到些仪器设备只能在定的输入电压范围。
5、比较器。根据技术要求，取可满足技术要求，工作过程如下当时，导通，为低电平当时，导通，为低电平当时，都不导通，为高电平报警电路设计报警电路设计较多，本设计采用二极管发光报警，均为报警二极管当电压高于时，截止导通发光电压低于时，导通截止发光当电压介于与之间时，都不导通，发光。报警电路设计图三实物调试电路工作原理及整体电路图首先由步进电源产生稳定的电压，步进，然后通过输出端与窗口比较器的输入端相连，取可满足技术要求，工作过程如下当时，导通，为低电平当时，导通，为低电平当时，都不导通，为高电平窗口比较起的输出端与。
6、然还要避免输出端短路。还可以把调整端接到个可编程电压上，实现可编程的电源输出。特性简介可调整输出电压低到保证输出电流典型线性调整率典型负载调整率纹波抑制比输出短路保护过流过热保护调整管安全工作区保护标准三端晶体管封装电压范围至连续可调。管脚分布图如何应用计算决定输出电压的是电阻,的比值,假设是个固定电阻因为输出端的电位高,电流经,流入接地点的控制端消耗非常少的电流,可忽略不是,又因为控制端,输出端接脚间的电位差为,所以输出的电压是接下来,计算与接脚间的电位差为,电阻电流是。工作原理的输入最同电压为多伏，输。
7、，换新管后解决问题开关闭合情况闭合调整端输入电阻欧姆输入输出端电压输入输出端电压求和电路输出窗口比较器输入端电压指示灯状态参数基准电压理论值实际值误差分析误差情况输出电压与理论值相比较存在误差，但在合理误差范围内产生原因调整端电阻由于实际电阻标称值的限定，用代替，用代替等同时实际输入电压亦产生偏移。误差情况由设计要求，电路在电压低于或高于报警即灯亮。但由实测值表格发现当窗口比较器输入电压为时电路报警。产生原因由实际参数值门限电压分别为即电路在电压低于或高于时报警，情况符合实际。四心得体会本次的高低电平报警。
8、使用方便，电子制作中经常采用。最大输出电流，系列输出电压分别为。典型接法电源变压器整流电路滤波电路稳压电路典型接法的步进电源设计根据设计要求，选择和分别产生电压和，其中为可变正电压，电压大小由调整端电阻决定。为固定负电压，由原件决定，。然后用运算电路对，进行同相求和，使，此时输出电压即为简介是美国国家半导体公司的三端可调正稳压器集成电路。的输出电压范围是至，负载电流最大为。为正电压输出。能够有许多特殊的用法。比如把调整端悬浮到个较高的电压上，可以用来调节高达数百伏的电压，只要输入输出压差不超过的极限就行。。
9、报警电路的输入端相连，当输入电压或时，发光二极管发光。总体原理图电路参数计算步进电源窗口比较器根据技术要求，应为，应为取可满足技术要求，工作过程如下当时，导通，为低电平当时，导通，为低电平当时，都不导通，为高电平报警电路当为低电平时，发光二极管正向导通，连续发光。当为高电平时，发光二极管反相截止，直熄灭。报警仿真由于实际连接线路未设计直流稳压电源，故测试时使用直流稳压电源直接接到电路板中测试。测试过程中出现的问题及解决方法出现问题解决方法输出错误管脚识别错误，改正后解决调整管脚不起作用测得管毁。
10、，查阅有关的电子器件图书等。另外在这次的课程设计中我们遇到了不少的疑难问题，最终通过咨询老师查找相关资料，解决了这些问题，这让我感到很具有收获感。在我们遇到不懂的问题时，利用网上和图书馆的资源，搜索查找得到需要的信息，并与老师同学相互讨论，明白了团队合作的重要性。通过本次的课程设计，我学到了很多，知道了理论和实际是密不可分的，在实践中强化理论，用理论辅助实践，因此我们更应该把理论知识学透彻。在学习实践中，我们更应该自己查找相关的资料，不断的强化自己的理论，不断的让自己得到成长。镇江高等专科学校课程设计报告。
11、路的课程设计，让我有机会能够将书上所学到的知识应用于实践中，并在实践中认识到理论知识与实际相结合的重要性，同时我也学会了些电子电路仿真软件的应用设计能力，虽然在此过程中遇到了很多的困难，但是在解决这些问题的同时也让我学到了很多，对自己自身在专业设计方面增添了信心。电子技术课程设计主要是以学生的动手能力为主，开发学生大脑深处的潜能，并协同亲手设计制作组装与调试为体。它将基本的理论技能知识与实际创新相结合，培养我们的实践创新能力。我们作为当今时代的主流，仅限于书本的理论知识是不够的，基本的动手能力和操作技术是。
12、路部分组成，如图电网电源变压器作用把电网中交流电转换为较低电压以便应用整流电路作用把交流电变成脉动的直流电滤波电路作用滤除脉动直流电的纹波得到较平滑的直流电稳压电路作用当电网电压波动，负载和温度变化时，维持输出直流电压稳定稳压电路中用到三端集成稳压器，分别为，用系列三端稳压来组成稳压电源所需的外围元件极少，电路内部还有过流过热及调整管的保护电路，使用起来可靠方便，而且价格便宜。该系列集成稳压型号中的或后面的数字代表该三端集成稳压电路的输出电压，如表示输出电压为正，表示输出电压为负。因为三端固定集成稳压电路。
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小学生禁毒知识教育主题班会PPT 编号34