1、称，成绩，占总成绩比例总成绩指导教师签字年月日本次课程设计负责人意见负责人签字年月日课程设计说明书课程名称建筑结构设计题目钢筋混凝土现浇楼盖院系土木与建筑工程学院学生姓名张现雷学号专业班级工程管理指导教师史永涛年月日课程设计任务书设计题目钢筋混凝土现浇楼盖学生姓名张现雷所在院系土木与建筑工程学院专业年级班工程管理设计要求砼楼盖课程设计是理论教学结合实际重要的实践环节之，是学习结构理论课程后进行的次全面的综合练习。其目的在于加深对结构计算基本理论和基本知识的。
2、程设计任务书的要求，确定结构布置及截面尺寸，荷载及其作用计算，确定配筋量并做构造处理方案选择及工作原理设计方案应符合设计任务书的基本要求，在指导教师的安排下做适当难度调整设计成果的要求完整计算过程的课程设计说明书份完整楼盖配筋施工图套。参考文献阅读钢筋混凝土现浇楼盖课程设计指导及设计实例标准图集建筑结构王黎怡北京大学出版社工作计划识图及课程设计时间总共为两周，识图训练为天理论计算天,绘图天。按课程设计任务书的要求，确定结构布置及截面尺寸，荷载及其作用计算，。
3、为屋面恒荷载标准值楼面恒荷载标准值屋面梁高范围内的墙中标准值每层墙自重标准值底层墙自重标准值屋面活荷载标准值楼面活荷载标准值内力计算大梁支承反力的偏心距实际支撑程度计算由荷载标准值产生的内力和截面计算由荷载设计值产生的内力和截面当以恒载为主时受压承载力计算列表进行验算，结果表明承载力足够，首层砖墙内力最大，其它各层不必验算，外纵墙较内纵墙受力不利。
4、理解，提高学生结构设计解决实际问题的能力。运用建筑结构基本计算理论，结合设计任务书的要求，针对所作房屋建筑学设计成果设计钢筋混凝土楼盖及墙体。从课程设计的目的出发，通过设计工作的各个环节，达到以下教学要求确定结构尺寸包括板主梁次梁，材料等级，荷载种类及其数值结构内力分析过程主梁考虑塑性调幅绘制结构施工图板的配筋图主梁的弯矩包罗图主次梁的配筋图。试对主梁局部受压及承重墙进行设计验算。学生应完成的工作课程设计内容及要求设计题目钢筋混凝土楼盖主要技术指标和要求按。
5、产生的荷载如图所示产生的恒载有截面跨中两端支座两端支座弯矩设计值选用钢筋实配钢筋活载有对于作用在梁上的单向板产生的荷载有恒载活载由梁的自重产生的荷载为均布荷载计算在恒载活载分别作用下，简支梁产生的最大弯矩值。由于荷载是对称分布的，故所产生的弯矩应为跨中剪力为零处。当为恒载梁自重双向板单向板当为活荷载时双单此时得,故以横在为主计算的值为主,取剪力计算。
6、平面图设计方案材料选用混凝土采用级钢筋板中钢筋采用级，梁中纵筋采用级，箍筋采用级。结构平面布置见图图楼盖结构平面布置图方案实施板的计算按考虑弹性内力重分计算板厚度按不验算挠度条件应不小于，房屋楼面板为双向板最小厚度为，故取板厚。梁髙度，故取次梁高度，又故取宽度。荷载计算查建筑结构荷载规范，钢筋混凝土重力密度本例取，水泥砂浆重，钢筋混凝土重力密度本例取，水泥砂浆重力密度，石灰砂浆重力密度。厚水泥砂浆面层厚钢筋混凝土板厚石灰砂浆抹底。
7、验算砌体墙所用的材料砖为施工质量为级，在对梁的设计计算中，我们得知梁的梁端制作出的最大剪力设计值为，梁的截面高度，砌体抗压强度设计值，梁两端的有效支撑长度为因,故，此时无需进行计算该墙体的局部受压承载力满足局部受压强度要求墙体计算屋楼盖均为钢筋混凝土梁板，内外墙均使用的普通烧结砖，横墙间距，查表，得砂浆强度，查表，因为纵墙承重，满足要求竖向荷载承重的计算荷载标准值屋盖结构自重二毡三油铺小石子厚水泥砂浆找平层厚加气混凝土厚钢筋混凝土。
8、，板次梁主梁构件的计算过程，构件配筋图等。关键词现浇楼盖设计结构布置受力计算配筋塑性调幅目录设计背景设计方案材料选用结构平面布置方案实施板的计算梁的计算局部受压计算墙体计算结果与结论收获与致谢参考文献附件设计背景根据大二上学年我们所涉及的小高层住宅楼,为砖混结构,本学期我们根据所学的知识应用于实际,在实践中去检验我们对理论知识的掌握程度,达到学以致用的目地,下图即为我所设计的楼层的平面图,现在我们根据平面布置,对其楼板,梁进行配筋及砌体结构承重的验算图楼层。
9、恒活组合故为梁配置纵向受力筋和箍筋配置纵向受力筋选用钢筋,混凝土，支座按矩形截面计算配筋率故取最小配筋率,此时取配筋,实配钢筋面积为配置箍筋验算截面尺寸，截面为矩形，钢筋混凝土等级为低于，取,截面尺寸满足要求。计算是否需要按计算配置腹筋明显不需要配置腹筋，但应配置箍筋起到稳定作用，按箍筋最小配筋率来计算,取，,故可配双肢箍筋双肢梁的配筋图如下图所示局部受压计算梁端部受压承载力。
10、内纵墙同样也不必验算，列表如下项目验算位置墙厚计算截面面积计算高度砌体强度高厚比首层轴偏心距相对偏心距影响系数承载力轴向力设计值,满足,满足结果与结论板的配筋图次梁的配筋图和主梁的配筋图分别见附录。收获与致谢宋体小四，倍行距参考文献彭少民混凝土结构下册武汉工业大学出版社，附件附图附图图纸软件作品等附件列表，宋体小四，倍行距指导教师评语课程设计报告成绩，占总成绩比例课程设计其它环节成绩环节名称，成绩，占总成绩比例环节名称，成绩，占总成绩比例环节名。
11、厚水泥白灰砂浆楼盖结构自重厚水磨石面层厚钢筋混凝土板厚白灰砂浆抹底大梁自重墙体自重厚砖墙，厚单面抹灰刚框玻璃窗自重屋面活荷载楼面活荷载纵墙承重计算计算单元在对计算单元的选取中，根据平面结构的布置，我们选取在单位面积墙体上所收到的荷载力最大的墙体作为计算单元，经验算本设计选取主卧室的外纵墙作为计算单元，受荷面积为计算截面取外纵墙首层窗间墙为计算截面，控制截面取和截面荷载计算纵墙计算单元所承受的荷载屋面处计算单元的受荷面积为楼面出计算单元的受荷面积。
12、进行内力计算并确定配筋量和相应的构造处理画图天，按照绘图要求和表示方法，将配筋计算结果绘制为张图。并完整填写绘图图框内容。任务下达日期年月日任务完成日期年月日指导教师签名史永涛学生签名钢筋混凝土现浇楼盖设计摘要按课程设计任务书的要求确定的柱网参数和荷载条件，合理确定结构布置及截面尺寸，并对其进行受力计算板和次梁按照弹性理论计算，主梁则考虑塑性调幅参考相关图集确定配筋及做了相关的构造处理，达到了实际施工的的深度设计成果主要包括课程设计说明书份包括选择的参数说。
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