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ppt 【世纪金榜】(教师用书)2016高中政治3.7.2收入分配与社会公平课件新人教版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【世纪金榜】(教师用书)2016高中政治3.7.2收入分配与社会公平课件新人教版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....公平是种相对公平,即要求社会成员之间的收入差距不能过分悬殊,要求保证人们的基本生活需要它承认适度的差距,而且这种差距能使经济具有活力和效率。收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。主题二效率与公平的关系问题探究公司新任领导上台后,对公司分配制度进行了改革方面用奖金鼓励劳动者提高劳动的数量和质量,另方面又注重职工收入分配的公平,使企业焕发了生机与活力,公司经济效益直线上升。材料中公司领导的做法给我们什么启示思维导向理解效率与公平的致性,进而明确兼顾效率与公平的意义。提示公与的比率,它表示资源有效利用的程度。关系产出投入物质保证处理在初次分配和再分配中,既要提高,又要促进,将收入差距控制在合理的范围内......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分配政策以共同富裕为目标,倡导先富帮后富,扩大中等收入者的比重,提高低收入者的收入水平,调节过高收入,取缔非法收入。探究总结全面认识公平公平的含义是多种多样的,包括起点公平又称机会公平过程公平也叫规则公平程序公平结果公平。公平是种相对公平,即要求社会成员之间的收入差距不能过分悬殊,要求保证人们的基本生活需要它承认适度的差距,而且这种差距能使经济具有活力和效率。收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。主题二效率与公平的关系问题探究公司新任领导上台后,对公司分配制度进行了改革方面用奖金鼓励劳动者提高劳动的数量和质量,另方面又注重职工收入分配的公平,使企业焕发了生机与活力,公司经济效益直线上升......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....既要提高,又要促进,将收入差距控制在合理的范围内,使发展成果更多更公平惠及全体人民。既要反对,也要防止收入悬殊既要落实分配政策,也要提倡在鼓励人们创业致富的同时,倡导。效率公平平均主义奉献精神先富帮后富判判实现收入分配公平就是要消除收入差距。公平的收入分配体现了社会主义的本质共同富裕。分好“蛋糕”比做大“蛋糕”更重要。没有公平就不会有社会的和谐与稳定。填填下列措施哪些是初次分配填,哪些是再分配填。提高最低工资标准。提高个人所得税起征点。建立企业职工工资正常增长机制。贫困户得到最低生活保障。股民分取企业红利。想想孔子说“不患寡而患不均。”你是怎样理解的提示孔子看到了贫富差距过于悬殊的危险性,贫富差距过于悬殊会导致生产效率的低下,社会的不稳定但是......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....分好“蛋糕”比做大“蛋糕”更重要。没有公平就不会有社会的和谐与稳定。填填下列措施哪些是初次分配填,哪些是再分配填。提高最低工资标准。提高个人所得税起征点。建立企业职工工资正常增长机制。贫困户得到最低生活保障。股民分取企业红利。想想孔子说“不患寡而患不均。”你是怎样理解的提示孔子看到了贫富差距过于悬殊的危险性,贫富差距过于悬殊会导致生产效率的低下,社会的不稳定但是,我们也要看到效率是公平的物质基础,没有效率样具有危险性。主题实现收入分配公平问题探究数据显示,目前我国城乡收入差距比为∶。行业之间职工工资差距也很明显,收入最高行业的收入是收入最低行业的倍左右。你认为国家应该采取哪些措施实现收入分配的公平,让我国人民共享改革发展的成果思维导向“采取措施”的主体是国家......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....收入分配公平主要要求收入分配。要求社会成员之间的收入差距不能,要保证人们的基本生活需要。收入分配公平相对平等过于悬殊措施措施内容制度保证坚持和完善按劳分配为主体多种分配方式并存的初次分配两个比重提高在国民收入分配中的比重在初次分配中的比重两个同步努力实现居民收入增长和同步劳动报酬增长和提高同步再分配健全以税收转移支付为主要手段的再分配调节机制规范收入分配秩序,保护收入,增加低收入者收入,扩大比重,调节过高收入,清理规范,取缔非法收入,努力缩小城乡区域行业收入分配差距分配制度居民收入劳动报酬经济发展劳动生产率社会保障合法中等收入者隐性收入二兼顾效率与公平效率是指经济活动中与的比率,它表示资源有效利用的程度......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....进而明确兼顾效率与公平的意义。提示公司领导的做法启示我们要兼顾效率与公平,既要提高效率,又要促进公平。探究总结效率与公平的关系效率公平区别含义经济活动中产出与投入的比率收入分配的相对平等,要求保障社会成员的基本生活需要,差距不能过大内容侧重于生产,强调资源的有效利用侧重于分配,强调收入分配不能过于悬殊联系效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证第课时收入分配与社会公平生活导引公平正义是社会稳定的基础,它比太阳还要有光辉。那么如何实现收入分配的公平呢这节课让我们起来探讨其中的奥秘吧学习目标识记公平和效率的含义理解效率与公平的辩证关系,实现收入分配公平的意义。为提高效率和实现社会分配公平提出合理建议重点难点树立效率意识......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....提示坚持和完善按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度。提高“两个比重”,再分配环节更加重视公平,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入。既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊既要落实分配政策,又要提倡奉献精神在鼓励大家创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。拓展延伸我国的分配制度分配原则和分配政策分配制度按劳分配为主体多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配结合起来。分配原则兼顾效率与公平。分配政策以共同富裕为目标,倡导先富帮后富,扩大中等收入者的比重,提高低收入者的收入水平,调节过高收入,取缔非法收入。探究总结全面认识公平公平的含义是多种多样的......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....行业之间职工工资差距也很明显,收入最高行业的收入是收入最低行业的倍左右。你认为国家应该采取哪些措施实现收入分配的公平,让我国人民共享改革发展的成果思维导向“采取措施”的主体是国家,要从国家的制度政策方面去思考。提示坚持和完善按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度。提高“两个比重”,再分配环节更加重视公平,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入。既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊既要落实分配政策,又要提倡奉献精神在鼓励大家创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。拓展延伸我国的分配制度分配原则和分配政策分配制度按劳分配为主体多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配结合起来......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....既要反对,也要防止收入悬殊既要落实分配政策,也要提倡在鼓励人们创业致富的同时,倡导。效率公平平均主义奉献精神先富帮后富判判实现收入分配公平就是要消除收入差距。公平的收入分配体现了社会主义的本质共同富裕。分好“蛋糕”比做大“蛋糕”更重要。没有公平就不会有社会的和谐与稳定。填填下列措施哪些是初次分配填,哪些是再分配填。提高最低工资标准。提高个人所得税起征点。建立企业职工工资正常增长机制。贫困户得到最低生活保障。股民分取企业红利。想想孔子说“不患寡而患不均。”你是怎样理解的提示孔子看到了贫富差距过于悬殊的危险性,贫富差距过于悬殊会导致生产效率的低下,社会的不稳定但是,我们也要看到效率是公平的物质基础,没有效率样具有危险性。主题实现收入分配公平问题探究数据显示......”

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