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ppt 【英语周报】高中英语Unit1CareersandskillsGrammarandusage课件牛津译林版选修11 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【英语周报】高中英语Unit1CareersandskillsGrammarandusage课件牛津译林版选修11》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....货尽其用,人尽其力。第三层第四句话全文的总结语。整体感知大道之行也大道之行也,天下为公,施行政权也可以把社会财富包括进来属于社会的全体成员,而不属于任何个人。选贤与能,讲信修睦。把品德高尚的人能干的人选拔出来。与通“举”选拔选举人人讲求诚信,培养和睦气氛故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己因此动词,以为亲动词,以为子成长同“鳏”,老而无妻的人归宿对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不定要自己私藏职业职分为社会效力供养是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。因此造反害人兴起这是力恶其不出于身也,不必为己。人们都愿意为公众之事竭尽全力,不定为自己谋私利。在大道施行的时候......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....天下亲如家,即。“大同社会”社会安定和平,即。货尽其用,人尽其力人人都能得到关爱人人都能安居乐业第二层分说第层总说天下为公,选贤与能,讲信修睦第三层结语谋闭而不兴,盗窃乱贼而不做,外户而不闭权力财物公有化选举民主化民俗民风讲诚信求和平“大同”社会总之大同社会是个平等自由安定富足的太平盛世本文运用的修辞是排比和对偶,请同学们在文中找出来读读,说说其表达效果。和桃花源记比较阅读,找出本文与桃花源记相对应的句子例故人不独亲其亲皆有所养黄发垂髫,并怡然自乐。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作讲信修睦男有分,女有归阡陌交通,鸡犬相闻便要还家,设酒杀鸡作食。村中文有此人,咸来问讯余人各复延至其家,皆出酒食。其中往来种作,男女衣着,悉如外人......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....“各尽所能,按需分配”是共产主义的社会制度的基本概念。马克思尽管这样的理想社会在当时的社会条件下不可能成为现实,但它却成为我国社会思想史上的份宝贵财富,两千多年来直成为许多思想家和改革家所追求的理想“桃源”。今天我们更要加强国防建设,以更好地维护世界和平。课堂小结翻译下面的句子。大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。大道实现的时候,天下都是公有的,高尚能干的人被选拔出来,社会讲求诚信,培养和睦气氛。故人不独亲其亲,不独子其子。所以人们都不只以自己的亲人为亲,不只以自己的儿子为儿子。课堂练习矜寡孤独废疾者皆有所养。矜寡孤独残疾者都能得到社会的供养。男有分,女有归。男的都有职务,女子都能有归宿。货恶其弃于地也,不必藏于己。对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....医药生产批发企业整批产品发运成本虽较低,但批量发货补货及配送成本较高。在药品发运过程中由于中转环节多周期长,零散批量发货和补货及时到达率较低,丢失破损等问题时有发生而药品在销售过程中有关需求信息反馈迟缓,造成市场反映迟缓,影响了市场销售,给同类产品造成可乘之机,缺乏市场竞争能力。按照国家药品监管的认证要求,对药品销售批号管理运输仓储等管理方面提出非常高的要求和规定如年月国家药品监管局颁发的药品经营质量管理规范认证管理办法和实施细则。法规发布后,生产企业都能严格按照法规要求去执行。但医药企业长期存在的串货退货处理产品追踪动态反馈管理等问题,始终困扰企业的发展。同时医药企业在产品销售过程中,非常希望尽快获取销售终端药品需求信息如药品销售状况批号管理补货信息等,以求提供可靠的决策依据......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....世纪英国的大法官,乌托邦描绘了个公社式的社会,它并不强求致,但却通过明显可见的公正制度而达到全体致”,财产公有,人人平等,这是乌托邦的个基本观点,正如正义是贯穿理想国的内在精神,公平则是乌托邦的核心理念,莫尔以公平的理念构筑乌托邦的社会制度。莫尔圣西门,法国世纪上半叶第位空想社会主义者。社会制度实业制度所代替。实业制度的唯目的就是尽善尽美地运用科学艺术和工业所取得的成就,以满足全体社会成员的需要,并尽快地改善无产阶级的物质和精神状况。在这种制度下,人人参加劳动,有计划地组织生产,采取按才能和贡献进行分配的原则。圣西门马克思是个伟大的思想家。他和思格斯共同创立的马克思主义学说,提出社会主义和共产主义伟大的理想的社会形式。中国共产党党章规定党的最终目标,是实行共产主义的社会制度......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....“小康”词,出自礼记,据传乃孔子所言。其中礼运篇,描述西周初期的社会景象,表达了孔子的社会理想。这篇,孔子提出了两个相互关联的概念,个是“大同”,个是“小康”。比较起来,“大同”理想里说的是“古人不独亲其亲,不独亲其子”,“亲”和“子”而又“不独”,因此是全社会都要共同关心的对象而“小康”,则只是“各亲其亲,各子其子”,以家庭为单位。温家宝总理提出的惠民政策老有所养,病有所医,住有所居。你知道名人对社会理想有何论述孔子大同能力扩展孟子老吾老,以及人之老幼吾幼,以及人之幼。陶渊明世外桃源民族民生民权天下为公孙中山孙中山康有为小康康有为年月日林觉民仁者老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....提升产品的价值链。为提皆有所养矜男有分货恶其弃于地也关键词语解释施行通“举”推荐,选拔培养供养老而无妻的人职分,指职业憎恶不必藏于己谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故人不独亲其亲私藏发生乱,指造反。贼,指害人。作,兴起。亲,意动词,以为亲。用如动词,这里可以译为奉养赡养。亲,名词,指父母。不独子其子子,意动词,以为子。这里用如动词,可以译为抚育。子,名词,指子女。使老有所终,壮有所用,幼有所长所终,终其天年,养老送终。所用,为社会效力。所长,顺利成长。与通“举”,推荐矜通“鳏”,老而无妻的人选贤与能矜寡孤独废疾者皆有所养通假字故人不独亲其亲,不独子其子意动用法亲以为亲子以为子词类活用第层第句话对“大同”社会的纲领性说明。第二层第二至三句话“大同”社会的基本特征。人人都能受到全社会的关爱......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....课文讲解怎样实施“大道”,实现“大同”天下为公选贤任能讲信修睦。本文阐述的大同社会有哪些基本特征人人都能受到全社会的关爱。人人都能安居乐业。货尽其用,人尽其力。如何理解孔子关于“大同”社会的思想意义“大同”社会是以“五帝之世”的传闻为依据,经过加工提炼而后构想出来的个理想社会的模式,建立个合理的社会,以消除现实社会中的黑暗现象和不合理的地方。因此,它源于“五帝之世”,又高于“五帝之世”。如何评价孔子所描绘的“大同”社会在当时看来不满现实,向往美好。在现在来说激励人们,仍有意义。能否实现世外桃源,美好空想。根据提示回答“大同社会”的社会制度是公有制,就是课文中的。“大同社会”实行民主选举,即课文所说的。“大同社会”实行按需分配,即。“大同社会”是各尽所能,即......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....把有贤德有才能的人选出来给大家办事,人人讲求诚信,崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人老而无夫的人幼年丧父的孩子老而无子的人残疾人都能得到供养。男子要有职业,女子要及时婚配。人们憎恶财货被抛弃在地上的现象而要去收贮它,却不是为了独自享用也憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动。这样来,就不会有人搞阴谋,不会有人盗窃财物和兴兵作乱,家家户户都不用关大门了,这就叫做“大同”社会。译文我们该如何理解大道大同大道之行也大道,可以理解为治理社会的最高准则大同,指儒家的理想社会或人类社会的最高阶段大道之行也是指执政者施行大道......”

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【英语周报】高中英语Unit1CareersandskillsGrammarandusage课件牛津译林版选修11
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