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ppt 充分条件与必要条件优选课件PPT(教学) 编号62 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:16 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:10

《充分条件与必要条件优选课件PPT(教学) 编号62》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不管是能量高的伽马射线还是低能伽马射线,所发生的康普顿散射射线都会从入射方向两边的散射角到之间进入到闪烁体,最终被探测到。而我们最终得到的能谱就会看到,在这些点上的康普顿坪会更加高。在此作用下,我们真正需要探测的光电峰却往左移了,成都理工大学毕业设计论文我们在计算峰位的时候,峰位也会左移。在用高斯拟合求能量分辨率,我们扣除本底后得到的高斯分布也标准的高斯分布,最后在计算半高宽的时候也会求出个比真实值大的半高宽,所以能量分辨率差。这样探测器探测的误差会很大的。通过分析本实验得出的能谱曲线,我们还能得出个结论,当源平移到大晶体的中间部位时,由于晶体接收到的辐射面积最大,在源辐射的立体角中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们之间的深厚友谊将是我生中最美好的留念。感谢赖万昌老师为我提供实验所需的仪器,以及各位研究生学长和杨在试验期间给予我的帮助。感谢我的同窗好友们特别是肖超曹雷雷兴木,他们在整个毕业设计期间给了我很大的帮助,我很荣幸能和他们起共勉。感谢成都理工大学四年来对我的培育,感谢学院领导四年来给予我的帮助和支持!另外,最难以让我用语言来表达谢意的就是我的父母和姐姐,多年来他们总是只知付出,不求索取的爱护我理解我支持我,我的每个足迹都离不开他们的默默付出和关怀,他们鼓励的目光永远是我前进的支撑和动力。最后,最难以让我用语言来表达谢意的就是我的父母,多年来他们总是只知付出......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....成都理工大学长亦忠译,章仲侯校,常用核辐射数据手册,原子能出版社,王汝赡,张韵裳,核辐射测量与防护,原子能出版社,张锦由,放射性方法勘察实验,原子能出版社,石玉春,吴燕玉,放射性物探,原子能出版社,熊盛清,姚正熙,我国航空物探的成就与前景,中国国土资源航空物探遥感中心,曾国强,葛良全,熊盛青,倪卫冲,赖万昌,数字技术在航空伽马能谱仪中的应用,成都理工大学核技术与自动化工程学院,四川成都成都理工大学毕业设计论文彭训才,航空伽马能谱的找矿和地质研究潜力,核工业华南研究所,广东韶关,胡秋敏,周四春,陈明驰,李波,航空能谱低能谱段规律研究,成都理工大学,四川成都,张洪瑞,范正国......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....其中变化最为显著的是光电吸收截面,它的大小随而变化。所以我们优先选用的相互作用形式是光电吸收。探测的就是有光电效应产生的光电子,在谱线中形成的光电峰全能峰。对于航空伽马能谱仪的五条晶体对伽马射线的能量响应研究,由于上面条晶体是三面在外部可测,仅有面是与下面的晶体相连的,进入的射线可能由于受到康普顿效应的影响,以至于能量分散,故分辨率差,四号五号同理。不管是放射源还是放射源放在尾部时的能量分辨率更好,尤其是上测和下测合成谱线。这是由于康普顿效应在角度为度是是最弱的,也就是说几乎没有了康普顿效应的影响......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....胡孟春,闪烁探测器射线能量响应研究中国工程物理研究院核物理与化学研究所,四川绵阳刘庆兆脉冲辐射场诊断技术北京科学出版社,梁齐高启安,长方闪烁体镜反射光收集效率的解析计算,合肥工业大学应用物理系,合肥李玉兰,李元景,许荔柏,王少锋,曹贵禄,狭长闪烁体光传输的研究,清华大学工程物理系,北京魏彪,周密,靳冬欢,冯鹏,米德伶,狭长闪烁体发光效率的研究,光电技术及系统教育部重点实验室,重庆,重庆工学院物理系,重庆谭新建,欧阳晓平,王群书,基于康普顿散射的高能丫散射吸收探测方法研究,清华大学工程物理系,北京西北核技术研究所,西安艾自辉,几种闪烁体耐辐照特性研究中国工程物理研究院葛良全,周四春......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我的每个足迹都离不开他们的默默付出和关怀,他们鼓励的目光永远是我前进的支撑和动力。向所有关心和帮助过我的人表示衷心的感谢,并送上我最诚挚的祝福!刘勇年月日写于成都理工大学创新教育基地成都理工大学毕业设计论文参考文献赖万昌,核辐射探测器与核电子学,成都理工大学,高等教育试用教材方晓明,李欣年碘化钠探测器和高纯锗探测器能谱仪性能比较,上海大学射线应用研究所,王群书,康克军,宋朝晖,李刚,夏良斌,闪烁探测器能量响应的实验研究,清华大学工程物理系,北京西北核技术研究所,陕西西安汲长松核辐射探测器及其实验技术手册北京原子能出版社,王耀才闪烁体和辐射体试验与研究,张建华,张传飞,彭太平,李如荣......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....经过晶体后得到的能量就越集中,所以得到的封也就越窄,即是能量分辨率越好,因为η𝛥𝐸𝐸𝐸𝑉𝑝𝑉𝑝𝐹𝑊𝐻𝑀峰处道址为半高宽当源平移到探测器尾部的时候,伽马射线进图闪烁体时,与其发生三大效应,由于源发出的伽马射线能量为,属于低能伽马射线,所以康普顿散射形成的散射光子向散射角大约为以内方向射去,我们的源距离探测的探头是有距离的,所以由图可以看出,散射的光子只有很少进入到闪烁体的。也就是说我们在箱体尾部探测伽马射线时,受到的康普顿散射影响最小。我们探测的主要是由于光电效应的产生的光电子,最后形成的能谱曲线中,光电峰也是最才会最准确。当在箱体中间不区分箱体上下......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....无不充满汗水和拼搏,这将是我人生笔宝贵的精神财富。无论是在学习或是思想上的每次进步,都离不开老师同学朋友和家人的关爱和帮助。借毕业论文完成之际,我在此对他们表示最诚挚的感谢!首先要感谢曾国强老师,作为我毕业论文的指导老师,他在整个毕业设计期间对我可以说是细心的指导,给了我极大的帮助和不懈的支持。曾老师严谨的治学精神精益求精的工作作风对我的学习和生活产生了巨大的影响,促使我不断进取努力向上,再次向李老师送上诚挚的谢意和崇高的敬意!感谢所有教育和帮助过我的老师们,你们的谆谆教导是我生中最宝贵的财富。感谢我所有的朋友和同学们,在这起生活和学习过的美好时光里......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....闪烁体接受到的伽马光子多,最后被探测器探测到的光电子也就越多,因而在这些点的计数率大而在尾部和头部的时候,计数率小峰对应的值小。通过这点我们也可以论证我们的实验就是受康普顿散射的影响。在晶体尾部时,源的能量分辨率受到的影响比源更明显。这说明对低能伽马射线的发生康普顿散射截面大,而高能的伽马射线发生康普顿散射截面的要小而源的情况下,由于伽马射线能量较高,所以不管是在那个方向受到的康普顿散射影响都比较小,但是在箱体尾部的时候,这种高峰位和能量分辨率好的特性也是很明显的体现出来,其作用机理与相同,这里就不做复述。成都理工大学毕业设计论文致谢时光荏苒,转眼间四年的大学生活即将结束......”

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