1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....深入领会创新协调绿色开放共享的发展理念，主动适应把握引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展推进带路建设京津冀协同发展长江经济带发展全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信价值观自信，建设社会主义文化强国树立总体国家安全观，尊重网络主权......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....做远大理想和共同理想模范践行者。旗帜鲜明反对和抵制西方民主普世价值新自由主义历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等思潮。带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义，不认真贯彻落实党中央和上级党组织的决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告。针对当面套背后套当两面人，针对拉帮结派搞团团伙伙等问题，增强政治定力，坚持正确政治方向，保持对党绝对忠诚的政治品格，做政治上的明白人，坚决维护党中央权威，维护党的团结统。带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应不适合甚至违背新发展理念的认识行为做法，坚持解放思想与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新注重协调倡导绿色厚植开放推进共享。带头攻坚克难敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑矛盾问题面前不敢迎难而上危机面前不敢挺身而出失误面前不敢承担责任歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....各党总支支部要围绕学习讨论专题每月开展次党员集中学习，每季度组织次学习讨论。专题学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到四对照四反思，即对照讲政治有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念对照讲规矩有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识对照讲道德有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养对照讲奉献有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当。注重创新学习载体，确保学习效果，推行五进四评比，即走进党校学走进红色教育基地学走进廉政教育基地学走进项目建设线学走进扶贫攻坚线学，开展手抄党章评比诵读经典评比学党章学讲话，悟警句评比知识竞赛评比。利用院系两级党校阵地对全院党员轮训遍。领导带头学。党委委员中层正职党员要以身作则率先垂范，层层示范层层带动，形成上行下效整体联动的总体效应。领导干部要学在前做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能搞灯下黑搞手电筒照人不照己......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....精神不振作风懈怠，不作为不会为不善为，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付逃避责任，不起先锋模范作用等问题。积极适应发展新常态，认真践行新发展理念，始终保持干事创业开拓进取的精气神，立足本职岗位做好工作，在促进学院健康快速发展的进程中积极作为建功立业。三中层正职以上党员干部学习要求中层正职以上党员干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多些更深些，要求更严些更高些，努力提高思想政治素养和理论水平。学习党章党规系统学习领悟中国共产党章程，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员党的组织制度党的中央组织党的地方组织党的基层组织党的干部党的纪律等章内容，深刻把握两个先锋队的本质和使命，进步明确四个服从的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....强化依规治党意识，切实担负起管党治党责任。要自觉接受党内政治生活锻炼，坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格党员干部日常管理监督，保持反腐败高压态势。四学习方式方法要突出经常性教育的特点，坚持以党总支支部为基本单位，以三会课等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，用好党校网络新媒体等教育培训渠道，在融入经常融入日常上下功夫，更好改造主观世界和客观世界。要与学习党的历史结合起来，用好红色教育资源，弘扬党的优良传统和作风，使之成为党员干部的精神动力。个人自学。党员领导干部要读原著学原文悟原理，带着信念学带着感情学带着使命学带着问题学。基层党组织要根据实际情况，列出学习篇目，对党员提出自学要求，可编印制作口袋书，运用微党课微动漫微视频等，满足党员学习需求。专题研讨学。学院党委以党委会党委中心组等形式，定期组织集中学习......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....针对新形势下不想为不会为不善为等问题，提升精气神增长新本领展现新作为，做到想干愿干积极干能干会干善于干，以踏石留印抓铁有痕的劲头抓落实，做改革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实按规律办事，树立正确政绩观，努力创造经得起实践检验的实绩。带头遵守廉洁自律各项规定。针对不照章办事不依规用权，特权思想严重，设租寻租，千方百计用手中的权力捞好处，顶风违纪搞四风等问题，认真汲取周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件的深刻教训，知敬畏明底线守规矩。要持续深入改进作风，培育良好家风，管好子女家属和身边工作人员，营造风清气正的发展氛围和良好的校园环境。带头落实全面从严治党责任。针对管党治党不力党建意识淡漠党建工作缺失，针对主体责任岗双责落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来的问题，针对那些认为正风反腐影响发展等观点，树立全面从严治党永远在路上的思想，树立抓好党建是最大政绩抓不好党建是不称职不抓党建是失职的意识......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....重点掌握廉洁自律准则规定的四个廉洁四个自觉，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握高校基层党组织的职责组织原则运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则条件和具体要求。学习系列讲话深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求历史担当意识真挚为民情怀务实思想作风。要注重整体把握掌握内在联系，防止碎片化学习。学习系列讲话，要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。深入领会坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信，决胜全面建成小康社会，实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。深入领会统筹国内国际两个大局......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....认真践行三严三实要求和好干部标准，做心中有党心中有民心中有责心中有戒的表率。带头坚定理想信念。针对在举什么旗走什么路上的模糊认识，针对信仰缺乏信念缺失精神缺钙等问题，正本清源固本培元，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰对中国核心意识看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，认真践行三严三实要求和好干部标准，做心中有党心中有民心中有责心中有戒的表率。带头坚定理想信念。针对在举什么旗走什么路上的模糊认识，针对信仰缺乏信念缺失精神缺钙等问题，正本清源固本培元，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识践行群众路线......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚干净担当，强化正风反腐，坚持老虎苍蝇起打等。深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势定大局谋大事强化战略思维辩证思维系统思维创新思维底线思维树立问题导向，注重防风险补短板牢记空谈误国实干兴邦，分部署九分落实等。深入领会总书记对河南的殷切期望和最新要求，重点是领会实现两个百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦需要中原更加出彩更加出彩学院更加出彩学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀求实作风奋斗精神道德情操，努力做焦裕禄式的好党员好干部等重要论述。学院党委还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设作风建设能力建设。重点解决的问题认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于七个有之五个必须等重要论述，增强政治意识大局意识核心意识看齐意识......”。