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doc 2012年十所乡镇幼儿园项目可行性立项申报材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:53 页 | ⭐收藏:1人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:11

《2012年十所乡镇幼儿园项目可行性立项申报材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....现在各级政府很重视幼儿教育,家长也非常关心幼儿教育,纷纷加强幼儿园基础设施,重点培养幼儿使之全面发展。幼儿教育越来越被重视,幼儿教育的意义越来越被看中,祖国的发展就越发的红火。当今的孩子越来越精灵古怪,越来越聪明。很多家庭都由于独生子女的缘故而过分溺爱孩子,导致他们的些思想行为比较奇特,可能会影响到他们的将来。所以,如何把幼儿的教育引导到个良好的台阶是当前个重要的问题。天下所有的父母都希望自己的孩子日后可以有所成就。但往往就是因为些做父母的不注重对幼儿的早期教育,或对幼儿教育的方式不当,而造成幼儿长大后的些不良的行为。有时幼儿时期的教育也决定着长大后的命运。例如有的家庭里只有个小孩,父母对其又是百般的疼爱,他们给孩子最好的物质环境和教育环境。但孩子呢他们不但不好好学习,还到处调皮惹事。而父母们却舍不得责怪他们,任由孩子瞎闹使孩子从小就养成了懒惰散漫等各种不好的习惯。幼儿教育对幼儿以后的学习有着很好的帮助......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....满足功能齐全设施配套流程合理安全卫生的要求。达广节水型设备,降低水的耗用量。选用节能型水龙头和节水型便器冲洗设备。采用闭式节水龙头,降低水的消耗若采用踏阀和红外丝感应阀,可节约水。采取必要措施,减少剩余水压。建筑给水排水设计规范指出,水压增大,水流量也增大。为调节流量进行加压,水压高的用水点产生超压出流,而些点则出现断流现象。所以在设计方面要尽可能的全面考虑各供水点的压头问题,以达到合理的流出水头,而起到节水的作用。管材附件和施工的质量,是控制跑冒滴漏的保障。供水系统采用防渗防漏措施,降低水资源无效消耗。在民用建筑中,跑冒滴漏现象较为普遍,水资源浪费严重,这种现象与管材管件质量有关,也与施工质量有关。可见提高管材及管件和施工质量,是节约用水途径之。通过以上节能措施,可有效的达到节能降耗,提高能源的利用率。第九章项目实施进度安排建设工期该项目建设工期在年月至年月......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....提高农村义务教育教学质量,为高级中学输送高素质的学苗奠定良好的基础。资金管理设立工程建设项目资金专户,分帐单独核算,封闭运行,专款专用,实行县级报账制度严格资金的预决算制度和审计制度强化合同管理,从严控制建设成本严禁将上级专款用于偿还债务或挪作他用。二项目管理严格执行法定的建设程序和强制性建设规范完善场区规划立项预算勘察设计招投标管理工程监理质量及安全监督施工许可资金使用竣工验收档案管理等工作程序,从立项起,便要建立包括图片数据等资料在内的项目建设前的资料档案。按照整体布局科学规范和坚固够用实用的原则,通过可行性论证后,进行项目规划,做好项目资金预算。项目手续及招投标管理该项目施工前均要办理建设项目立项审批手续,按规定进行施工检查,委托具有相应资质的工程勘察设计单位进行地质勘察和工程设计引入具备相应资质的建筑施工企业实行招投标,选择有相应资质的施工企业承担工程项目建设。项目工程监理及监督选派具有相应资质的监理机构......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....现有教师人,学生人,其中小学在职教师人,教学班个,小学生人,学前学生岁人。县青峰山镇九年贯制学校县青峰山镇九年贯制学校总占地面积平方米,建筑面积平方米,其中楼房平方米平房平方米,操场面积平方米。九年贯制学校共有个教学班,有学生人,教职工名。根据县年年新轮布局调整规划该校属长期保留校。县喀喇沁镇小学县喀喇沁镇小学位于喀喇沁镇东村,是年完成布局调整,两校合并的所有学期覆盖人口万人,半径公里。占地面积万,校舍面积,教学班个,教师人,学生人,根据县年我轮布调整规划,我校是属于长期保留校。县深井镇小学县深井镇小学南北狭长约公里,位于深井镇南半部,入园儿童覆盖半径公里,覆盖人口约人。校园占地面积为,新建校舍面积,教职工人,个教学班,入园儿童将达到人。二项目建设的必要性县十所乡镇幼儿园建设项目存在的问题原有的园舍危旧,室内外幼儿活动场地拥挤紧张,保证不了幼儿活动休息就餐的需求......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....勘察设计实行招标制度。制定勘察设计招标文件。公布招标公告或投标邀请函。出售招标文件和资格预审文件。进行投标人的资格审查。向资格预审合格的潜在投标人发售招标文件,并同时向资格预审不合格的潜在投标人告知资格预审结果。根据项目的特点和需要编制招标文件。提供与招标项目有关的基础资料,并保证所提供的资料的真实性完整性。提出相应的评审和比较办法。三项目施工招标为了保证项目建设的施工质量和进度,按照原国家计委第号令工程建设项目施工招标投标办法的要求,实行项目施工招标制度。凡项目所涉及的所有工程全部以招标的形式确定建造商。依法成立评标委员会,编制招标方案,编制和出售招标文件资格预审文件等,审查投标人的资格,编制标底等。确定明确的评标办法及评标标准,保证评标工作的顺利实施......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....预计需要个月时间。施工前期准备包括项目招投标施工现场三通平等,预计需要个月时间。主体工程施工包括土建工程材料采购和施工工作,预计需要个月时间。设备购臵及安装包括设备采购及安装调试,预计需要个月时间。工程验收预计需要个月时间。三项目实施进度表项目实施进度表时间名称年度项目立项施工前期准备主体工程施工设备购臵及安装工程验收第十章项目招投标项目工程实行招投标制度县年十所乡镇幼儿园建设工程批准后,为保证项目工程建设的工程质量,依据中华人民共和国招标投标法和按照原国家计委第号令工程建设项目招标范围和规模标准规定原国家计委第号令工程建设项目施工招标投标办法及国家发展和改革委员会等家联合制定的„国发改‟第号令建设工程项目勘察设计招标办法的要求,招标工作依法进行,工程实行招投标制度,采用公开招标的方式,公开公正公平和诚实信用的原则进行项目的招标......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....达不到省市办园的标准。幼儿园活动场地狭窄,设备短缺,甚至有了大型活动设备又无处摆放。④现有园舍不足,满足不了现入园的需求,部分幼儿不得不入进条件较差师资能力不强的个体幼儿园。总之,入园难问题非常突出,所以中心园急需扩建。年国家提倡普及幼儿教育,省市县制订了十二五期间大力发展幼儿园规划和标准,同时启动了乡镇标准幼儿园示范园建设工程。年,我校扩建幼儿园计划,已被县政府纳入了当年的建设改造项目之中,并为项目落实提供了资金保障。总之,校幼儿园园舍危旧紧张设备短缺,活动场地狭窄,部分幼儿不能及时入园,造成了学前教育缓慢滞后。幼儿教育的好坏对幼儿的生有着重要的影响。幼儿教育并不是只对幼儿认知方面进行教育来求得智力的发展,而是对幼儿进行全方面的教育它包括思想品质身体素质幼儿早期教育的培养等。在幼儿教育这方面要慎重考虑,细心的去教导,要理解幼儿教育的内容和如何去实施它。最终达到发展幼儿的目的。我们培育的是祖国的未来......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为了使幼儿受到全方面的教育,培养成有用人才,加强幼儿园基础设施建设是十分必要的。鉴于此,为了满足人民群众对学前教育的要求,县幼儿园教学楼的建设项目是十分必要的。三项目建设可行性该项目建设符合国家大力加强学前教育的有关政策。该项目不需新征土地,可节省大量资金。该项目建设供水供电供暖排水等配套条件可借助原有学校设施,给项目建设提供了诸多有利条件。该项目建设来源于中央和地方投资,建设资金有保障。另外,县教育局对该项目给予高度重视。县里给出优惠政策,项目建设前期各项行政事业性收费予以免交,可以节省部分资金。另外,县政府对该项目建设十分重视,在财政较困难情况下,仍积极筹措资金。因此,该项目建设也是切实可行的。第三章建设目标及建设内容项目建设目标通过该项目的建设,彻底改变县十所乡镇幼儿园各学校学生入园孩子原有条件,将统建设规划统建筑外观形象统站校内外标识充分体现科学规范以人为本亲切温馨的建设理念......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....让幼儿培养自己阅读的习惯,并从阅读中领悟各种道理。幼儿在幼儿园里也可以接受很好的教育,通过在幼儿园里幼儿教师的指导,幼儿可以更好地学习并通过与幼儿园里许多幼儿的交流,去培养幼儿的人际关系和社会的适应能力。从而使幼儿更好的适应这个世界和自己所处的环境。现代心理学等研究表明,儿童在生命的最初几年中,如果被剥夺了智力发展的机会,他就永远无法达到他应该达到的智力水平。他的个性心理品质也得不到正常的发展。幼儿到四五岁时,脑会长至的,其精密的演化是生中最快的阶段,最重要的学习能力,尤其是情感学习能力,也在这个时期得到最大发展,岁以后的情感经验对人的生具有恒久的影响。个儿童此时无法集中注意力,性格急燥,猜疑易怒悲观,具有破坏性,孤独焦虑,有各种恐惧的幻想,对自己不满意等,以后面对人生的各种挑战将很难把握机会,发挥潜力,可以说他这时已经输在了起跑线上,所以,在幼儿阶段进行正规系统的情商教育十分必要......”

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