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ppt 高中语文13《小径分岔的花园》行走在时间的迷宫课件粤教版选修《短篇小说欣赏》 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中语文13《小径分岔的花园》行走在时间的迷宫课件粤教版选修《短篇小说欣赏》》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当余准开始行动的时候,他发现英国侦探理查德马登上尉已经盯上了自己。他在电话本上找到了住在郊区的斯蒂芬艾伯特博士,于是坐火车前往那里,但马登的身影也晃动在车外。栏目链接主旨感悟来到艾伯特的住处,余准发现这位博士正在研究个迷宫,也就是“小径分岔的花园”。这个花园是由世纪的位中国学者创造的,这个学者的目标是要写部超过红楼梦的小说,而且要把红楼梦的所有情节都收进书中。而这个中国学者正是余准的曾祖父,他曾经做过云南的总督,也是名艺术家,他辞职去写书,并说要造个迷宫,让大家在里头迷路。后来的人发现谁也找不到那座迷宫,他的小说也没有人能够读懂。余准与艾伯特热烈地谈论起迷宫来,仿佛把自己来这里的目的忘记了。栏目链接主旨感悟突然,他看到马登的身影沿着艾伯特家花园的小径向他们走来,这时他想起了自己的任务,于是从背后用手枪打死了艾伯特这个伟大的学者。最后,余准被马登逮捕并被处以绞刑。到这时候人们才恍然大悟该小说原来是余准的绝笔。当然,他的情报也送了出去......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....“我”向艾伯特举起枪。这就是惊心动魄的死亡体验。“我们”终于了解,迷宫就是人类在绝望中产生的以死亡来做的游戏,以丰富那临终前漫漫黑夜的时光。死神越迫近,游戏就越精彩。人以他的大无畏精神,也用他的身体,壮烈地展现了生命的奥秘。拓展探究栏目链接小说开篇写到“利德尔哈特写的欧洲战争史第二百四十二页有段记载,说是十三个英国师有千四百门大炮支援对塞尔蒙托邦防线的进攻原定于年月日发动,后来推迟到日上午”。请问这与后面余准博士的供言有何关系拓展探究栏目链接探究这样写使小说前后在内容上相吻合,使故事完整起来。同时,这样写起到了构成悬念的作用,可以调动读者的阅读兴趣。对存在着的事物,时间从未停止生产死亡。博士的这番言论只是他对宗教研究所作出的总结。当他在神学世界里遨游时,他看到时间就那样立体着。其实时间是唯的领袖,无论怎样辉煌的历史怎样灿烂的岁月,都不堪时间的轻微击。拓展探究栏目链接我们总希望跟随时间的脚步有所改变,哪怕死水微澜也好......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....自鸣得意自以为了不起,表示很得意。鸣,表示,以为。铤而走险指在无路可走的时候采取冒险行动。铤,急走的样子走险,奔赴险处。慢条斯理原指说话做事有条有理,不慌不忙现也形容说话做事慢腾腾,不慌不忙。直截了当形容说话做事爽快干脆。不甚了了不很明白,不很懂。孤注掷把所有的钱次押上去,决输赢,比喻在危急时用尽所有力量作最后次冒险。字词积累栏目链接分道扬镳分路而行,比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。并行不悖同时进行,不相冲突。悖,违背,冲突。不登大雅之堂形容些“粗俗”的事物多指文艺作品不被人看重。孜孜不倦指工作或学习勤奋不知疲倦。孜孜,勤勉,不懈怠。栏目链接主旨感悟本文是以第人称叙述的关于迷宫的侦探故事,它的主人公是中国人,背景也是中国。篇幅不长,但内容丰富充实,耐人寻味。第次世界大战期间,位住在英国的中国间谍名叫余准,他是青岛大学的英语教师,会讲德语。英国与德国爆发战争后,他被招募为德国间谍。他的使命是给德国人送去情报,告之英国准备轰炸的德国目标。他已经掌握了英国大炮指向的目标......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....他曾经做过云南的总督,也是名艺术家,他辞职去写书,并说要造个迷宫,让大家在里头迷路。后来的人发现谁也找不到那座迷宫,他的小说也没有人能够读懂。余准与艾伯特热烈地谈论起迷宫来,仿佛把自己来这里的目的忘记了。栏目链接主旨感悟突然,他看到马登的身影沿着艾伯特家花园的小径向他们走来,这时他想起了自己的任务,于是从背后用手枪打死了艾伯特这个伟大的学者。最后,余准被马登逮捕并被处以绞刑。到这时候人们才恍然大悟该小说原来是余准的绝笔。当然,他的情报也送了出去。栏目链接结构梳理栏目链接句段剖析栏目链接小径分岔的花园是个庞大的谜语,或者是寓言故事,谜底是时间小径分岔的花园是彭心目中宇宙的不完整然而绝非虚假的形象。您的祖先和牛顿叔本华不同的地方是他认为时间没有同性和绝对性。他认为时间有无数系列,背离的汇合的和平行的时间织成张不断增长错综复杂的网。由互相靠拢分歧交错或者永远互不干扰的时间织成的网络包含了所有的可能性。在大部分时间里,我们并不存在在些时间,有你而没有我在另些时间......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....与极端主义派及先锋派作家交往甚密,同编文学期刊。年出版第部诗集,年出版第本短篇小说集,从此奠定了在阿根廷文坛上的地位。栏目链接代表作品有诗集布宜诺斯艾利斯的激情面前的月亮圣马丁牌练习簿阴影颂老虎的金黄深沉的玫瑰,短篇小说集恶棍列传小径分岔的花园阿莱夫死亡与罗盘布罗迫埃的报告沙之书,散文集考查记永恒的历史新考查记,诗歌散文合集造物主等。走进作者相关知识栏目链接百年孤独开头的第句话“多年以后,当奥莱连诺上校面对行刑队的时候,定会想起他父亲带他去看冰块的那个遥远的下午。”在博尔赫斯的个短篇小说的结尾中,也有个类似的场景,个人面对行刑队的排枪。栏目链接字词积累栏目链接字词积累栏目链接字词积累栏目链接解释词义构建建立多用于抽象的事物。朕兆征兆,迹象。病恹恹形容病了很久,身体虚弱委靡不振的样子。梣树小叶白蜡树。诠诂注解诠释。佚卷散失的卷本。蝇头小楷指极小的正楷字。雷同指随声附和,也指不该相同而相同。字词积累栏目链接付诸东流扔在东流的水里冲走,比喻希望落空,成果丧失,前功尽弃......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....幻想旁,时间是唯的嘲笑者。所谓的花园亦不过是心灵的迷宫,蠢蠢欲动的叛逃者,又如何能逃得出时间的牢笼随心所欲的花园缔造者,是我们不安的内心世界。面对现实的刻薄,俯首的方必然会是外强中干的愤怒而已,时间依然是胜利者,尽管时间也不可能永恒!拓展探究栏目链接小说结尾为何说“我的无限悔恨和厌倦”你认为主人公有没有更好的人生选择提示余准在明白自己在劫难逃时感到非常孤独和绝望,他厌倦并渴望摆脱间谍的身份。遇到知音艾伯特后,却不得不杀害他这是项毫无意义的任务,只是为了验证他的民族自尊心和自豪感。他为德国所作出的贡献并不会换来德国的丝感恩,在战争中个人只是历史的牺牲品。主人公的每种选择都有种结局,而且旦选择便无法回头。因为选择具有不可逆转性,所以无所谓最坏或最好。第四单元亚非拉短篇小说小径分岔的花园行走在时间的迷宫栏目链接走进作者栏目链接豪路博尔赫斯,阿根廷诗人小说家兼翻译家。生于布宜诺斯艾利斯个有英国血统的医生家庭。在日内瓦上中学,在剑桥读大学。掌握英法德等多国语言。中学时代开始写诗......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....你我都存在。目前这个时刻,偶然的机会使您光临舍间在另个时刻,您穿过花园,发现我已死去再在另个时刻,我说着目前所说的话,不过我是个错误,是个幽灵。句段剖析栏目链接剖析小径分岔的花园象征着时间,没有绝对和同的时间,每个早晨或者黄昏都是落在时间神秘坐标系里的个结点上,此结点上连接着无数不同方向的分岔路。我们的存在只是片断地停留于个岔路上,其他的时间之路上并未留下我们的踪迹。而我们目链接主旨感悟本文是以第人称叙述的关于迷宫的侦探故事,它的主人公是中国人,背景也是中国。篇幅不长,但内容丰富充实,耐人寻味。第次世界大战期间,位住在英国的中国间谍名叫余准,他是青岛大学的英语教师,会讲德语。英国与德国爆发战争后,他被招募为德国间谍。他的使命是给德国人送去情报,告之英国准备轰炸的德国目标。他已经掌握了英国大炮指向的目标,那是个叫做“艾伯特”的驻扎着德国军队的法国小村庄。如何将这个名字告诉德国方面呢栏目链接主旨感悟他决定找个与此同名的人,将他杀了,报纸上就会刊登消息,那么德国的情报头子就会看到消息......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....句段剖析栏目链接我又感到刚才说过的躁动。我觉得房屋四周潮湿的花园充斥着无数看不见的人。那些人是艾伯特和我,隐蔽在时间的其他维度之中,忙忙碌碌,形形色色。我再抬起眼睛时,那层梦魇似的薄雾消散了。黄黑二色的花园里只有个人,但是那个人像塑像似的强大,在小径上走来,他就是理查德马登上尉。栏目链接句段剖析剖析“我”的曾祖彭是个热爱生命的人,他既是总督,又是著名的诗人和书法家。但是有那么天,他突然预感到自己会死,这感觉越来越强烈,于是他在焦虑中利用自己的想象和幻想写下了谜样的小说,创造了个迷宫“我”在死亡临近之际出于自由意志踏上了通往迷宫的旅途,希望在剩下的点时间里进入迷宫的中心,破译谜中之谜曾祖的迷宫消失了,“我”却要它在想象和幻想中重现艾伯特借助想象和幻想进入了迷宫,最后死在我的枪下。迷宫的本质也许就在于那连环套似的幻想,谁具有这样的能力,谁就可以进去,这是人面对死神所进行的幻想营造,也是用谜来解谜的永久游戏。栏目链接句段剖析幻想停止,马登上尉就出现了,强壮而不可战胜......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....或者是寓言故事,谜底是时间小径分岔的花园是彭心目中宇宙的不完整然而绝非虚假的形象。您的祖先和牛顿叔本华不同的地方是他认为时间没有同性和绝对性。他认为时间有无数系列,背离的汇合的和平行的时间织成张不断增长错综复杂的网。由互相靠拢分歧交错或者永远互不干扰的时间织成的网络包含了所有的可能性。在大部分时间里,我们并不存在在些时间,有你而没有我在另些时间,有我而没有你再有些时间,你我都存在。目前这个时刻,偶然的机会使您光临舍间在另个时刻,您穿过花园,发现我已死去再在另个时刻,我说着目前所说的话,不过我是个错误,是个幽灵。句段剖析栏目链接剖析小径分岔的花园象征着时间,没有绝对和同的时间,每个早晨或者黄昏都是落在时间神秘坐标系里的个结点上,此结点上连接着无数不同方向的分岔路。我们的存在只是片断地停留于个岔路上,其他的时间之路上并未留下我们的踪迹。而我们在条时间之路上的出现究竟是偶然还是必然的呢首先这种出现是可预知又不可预知的......”

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