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doc [定稿]新课标人教版小学四年级语文下册全册说课稿_全册导学案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:101 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:20

《[定稿]新课标人教版小学四年级语文下册全册说课稿_全册导学案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....又犹如刚下的雪,那么纯净,那么润泽,别有番神采黄山的云真长啊,长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到缥缈恍惚,给人以充分想象的余地,引起美感。这真是绵绵长飘三万尺,疑是银河落九天。难怪从黄山归来的人都说黄山云海是个奇观。的确名不副实名不虚传啊,这样的云环绕着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中的霞,山顶的松林,山间的枫树,山下的清泉,让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这真是日照香炉生紫烟,遥看云海舞山间。奇山异树云中裹,天下美景归黄山。用画出文中括号里能与上下文搭配的词语。从下面的词语中选择能与上下文搭配的词语填在文中横线上。红叶似火五彩缤纷淙淙作响郁郁葱葱黄山山的特点是黄山云的特点是。用文中的个词概括黄山的特点是。文中画横线的诗句,是根据朝诗人的改写的,诗的原句是,。,。这篇文章与桂林山水,在表达上有什么相同点请列出几点。四相关链接桂林山水简介桂林是世界著名的风景游览城市......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学习重点了解外洞内洞的特点,以及怎样由外洞进入内洞的。理清课文合人物的外貌和对话,看看在比自己不知强大多少倍的面前,魔鬼是怎样做的。学习过程课前预习我要把课文多读几遍,做到读正确流利,并完成下列各题。选择正确的读音后再多读几遍。规矩ǔ捞ā着锡ī金币铁叉āā倒霉ě恩将仇报起誓我发现霉字可以这样记誓字可以课文里有些好的四字词语,我能通过查字典理解它们并积累下来。如披头散发的意思,我要写几遍又如在里填上正确的字,组成完整的词。笑开自自无不华富将报下流我能给多音字注音并组词。脏撒塞脏撒塞释义理解台。根据提示写出相应的成语。干尽了坏事。形容满脸笑容,十分高兴的样子。自己个人低声嘀咕。我能理清课文的脉络,故事首先讲了,接着,最后讲了课文重点写了两部分。二深入感知,学习探究学法提示结合课文前的导读提示,和课文中的泡泡提示语,运用学过的读书方法联系上下文读文,从相关的语句中体会人物的特点......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....下面是流传最广的个。有天,所罗门端坐在大神殿里的审判席上,有两个妇女抱着婴儿上殿来,哭哭吵吵地向他陈述个案件。其中妇女甲指着妇女乙说她们二人,住在起待产。她甲生下个男婴的第三天,而她乙也生下了个儿子。当晚,妇女乙不慎把自己的孩子压死了。惊痛之余,妇女乙竟然趁夜深人静偷偷把两个孩子掉了包。妇女甲醒来发现怀中孩子已死,惊魂甫定后,仔细看,她才发现,这死婴并不是自己亲生的儿子。妇女甲陈述未完,妇女乙就激动地向所罗门抗辩道不,她说的是假话,死去的才是她的儿子。而妇女甲则更激动更大声地说活着的是我的儿子,我的儿子„„,二女争子,吵个不可开交。这件天字第号的奇案,时间也难住了所罗门。在所罗门的那个时代,医学上还未发展到验血认亲亲子鉴定的地步,而同时,本案又丝毫没有其他的人证物证来可供参考。只见所罗门沉思良久,突然睁开眼睛,发出个简短的命令拿剑来。甲乙二女大吃惊,拿剑来干什么所罗门说把婴儿切开两半......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....难写的字多写几遍。我能根据要求填空。跟兀同音的字有。跟瑕同音的字有。想象词语表达的景象真好,攀登的攀共有笔,第笔是。跟绵形近的字都有帛字有。跟骆驼偏旁相同的字有。我能判断对错。波澜壮阔的澜读,不读。峰峦的峦读,不读。④下面这些词语,我把能理解的词写在下面,词语意思批注在课文的相关词语旁波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟拔地而起奇峰罗列色彩明丽危峰兀立怪石嶙峋桂林山水给我留下最深刻的印象是我还知道了课文先以为总起句,概括了桂林山水的景色堪称天下第,接着具体写了桂林山的特点和漓江水的特点,最后以句总结全文,充分表达了作者赞美桂林山水之情。读桂林山水文,我发现我有几点疑问想与同学交流疑问疑问二我搜集到的相关资料是二挑战自我如果你学有余力,可以尝试完成以下内容,把你的思考批注在课文的空白处。理解桂林山水甲天下舟行碧波上,人在画中游的意思......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....关公看在眼里,心想这个粗人,今天我得让他开开窍,打蚂蚁还用得着拳头。想着想着,关公笑着走了过去,看我的。只见他伸出食指,轻轻捻ǎ,蚂蚁下死了好几只。周仓看得目瞪口呆,关公便对他说做事只有勇气和力量还不够,还要懂得运用智慧和谋略,智勇双全,才可称得上英雄,才能做大事,成大器。周仓听了关公的话连连点头,更加敬佩关公了。后来他跟随关公南征北战,屡立功勋ū,成了关公手下的员大将。从文中摘录三个成语。用画出句描写人物动作的句子,并用标上表示动作的词语。用画出描写人物心理活动的句子。请写出文章的主要内容。给短文加上个合适的题目。二相关链接所罗门断案据说,所罗门在继位之初,就曾虔诚地向上帝祈祷,希望上帝能赐予他当个好国王所必需的好品质。于是,耶和华便拿出了四样东西给他挑选。所罗门从长寿财富复仇智慧中仅挑了智慧,于是,上帝便赐给了他个谨慎而又聪明的心灵。从此,所罗门断案之神,破案之智慧,裁判之公正......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如刚出来的魔鬼叫道所罗门啊,别杀我,以后我不敢违背你的命令了,听所罗门早死了,魔鬼立刻凶恶地说渔夫啊,准备死吧,你选择怎样死吧,我立刻就要把你杀掉。‛我体会到魔鬼的。类似的句子很多。又如我又感到魔鬼的另些特点我想从文中找出相关语句评价渔夫这个人。我觉得渔夫是个样的人,因为弱小的渔夫战胜了强大的魔鬼让我获得了启示我能简要地把这个故事讲给别人听,并能做到生动有感情。小练笔展开想象的翅膀,假如渔夫在第三个世纪救了魔鬼,又会发生怎样的故事呢。相信自己,你定会把这个神话编写得形象具体。赶快行动写在日记本上。三拓展延伸三国时期,蜀汉的大将关公有个侍卫叫周仓。这个人力大无比,办事粗心大意,不动脑筋。关公想开导开导他,可总找不到机会。这天,关公骑马,周仓步行,两人来到棵树阴下休息。见树下有群蚂蚁在爬,关公便对周仓说周仓,你打这些蚂蚁看看。周仓挥起拳头,用力砸,蚂蚁却没事,接着又用力砸,地面凹进去了块儿,手疼得他哇哇大叫......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....三拓展延伸黄山人们都说五岳归来不看山,黄山归来不看岳。我也有幸来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。我看见过冰雪覆盖的长白山,游览过红叶似火的香山,却从没有看见过这云奇山异的黄山。黄山可真奇啊,座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花„„说不尽的千姿百态,奇瑰艳美,使人疑心它不是天然生成的,而是能工巧匠制作的盆景黄山可真高啊,座座山峰连绵起伏,耸入云端,从山顶往下看,云在脚下漂浮飘拂,人在山上好像仙人那样,能腾云驾雾,悠然而去黄山可真险啊,我有生以来还没有看见过这样陡峭的山峰,座座危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似峭,山石横如断,几乎九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊胆寒,似乎失足即刻就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。我看见过马尾似的卷云,山峰似的积云,更常看见飘在天空中的浮云,却从没看见过像滔滔流水似的人间银河黄山云海。黄山的云可真白啊......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....由此形成的道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。有时,就在不远处,有只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在棵大树上,眨巴着对机灵的小眼睛看着你。有时,会有群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,就又消失在前方的丛林中。有时,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现只憨ā态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。有时,你还会看见只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽„„九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊,记金华的双龙洞学习目标认识个生字,会写个生字。正确读写浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据石钟乳突兀森郁等词语。有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的段落,感受双龙洞景象的奇异,感受大自然的壮观。领悟按游览顺序进行叙述的写作方法......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这里的山,平地拔起,千姿百态漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜山多有洞,洞幽景奇,瑰丽壮观洞中怪石,鬼斧神工,琳琅满目,于是形成了山清水秀洞奇石美的桂林四绝,而自古就有桂林山水甲天下的赞誉。二赞美桂林山水的诗二首桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林。群峰倒影山浮水,无水无山不入神。我要在课文中标注这些字的音漓江春水绿悠悠,细雨昊天结伴游。两岸奇峰看不尽,碧莲峰下泊行舟。三九寨沟在四川北部南坪平武松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟,因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。从南坪西行公里,就来到九寨沟。进入景区,就像到了个童话世界。座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。这切美景都倒映在湖水中,构成了幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做五花海五彩池呢。由于河谷高低不平......”

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