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[定稿]苏教版小学语文六年级下册全册教案03 [定稿]苏教版小学语文六年级下册全册教案03

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1、感情的朗读课文。收集有关孔子的故事。板书孔子游春有德行有情义看水议水有志向真君子善施教化弟子言志有福同享不好表功反思明天,我们毕业教学要求正确流利有感情地朗读课文,背诵第自然段。学会本课生字,理解由生字组成的词语。会用天真烂漫凝聚造句。能结合课文内容说出些重点句子所表达的思想感情。凭借课文中的语言材料,体会同学对母校老师和同学的眷恋之情。教学时间三课时第课时谈话导入同学们,不久你们就要小学毕业了,你们将告别美丽的校园,告别朝夕相处的同学,大家有什么感想呢作者在小学毕业时感慨万千,饱含激情地写下了明天,我们毕业。今天我们就来学习这篇文章。二初读课文自学课文。提出自学要求读准字音,认清字形,读顺每句话。画出不理解的词语,查字典或联系上下文理解。学生自学,教师巡视检查自学效果指名读课文。

2、眷恋美丽的校园为什么深深眷恋五彩斑斓的学习生活为什么深深眷恋朝夕相处的老师和同学二学生分小组讨论,相互启发,教师巡视三学习第二自然段指名回答欣赏画面,体会校园的美丽。引读我还清楚地记得,年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬对老师的敬仰走进校园。„„校园这样美丽,可明天就要毕业了,你想对母校说什么带着对母校的热爱眷恋之情朗读课文四学习第三自然段听录音,欣赏录象出示句子年的学习生活多像幅五彩斑斓的画卷,五彩斑斓是什么意思课文描写了怎样幅五彩斑斓的画卷从清晨跨进校门早操上课中午的写字课外兴趣小组活动等方面体味校园生活的五彩斑斓表达了怎样的思想感情年过去了,我们在这里茁壮成长我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富。

3、新课,激发兴趣。同学们,在我国的南部有个美丽富饶的地方,叫做三亚。出示中国地图谁能从地图上找到三亚板书三亚落日三亚在海南岛的最南端,是观看日出的好地方,而我们今天要欣赏的是三亚落日,在三亚看到的落日是怎样的呢二检查预习情况。出示词语赤朱丹彤溅出收敛光芒硕大无比玫瑰涨溢盏蘸椰子树摇曳搔着醉醺醺指名读。齐读。指名分自然段朗读课文,教师相机正音,同时弄清每个自然段的主要内容。预习了课文,你还懂得了些什么三默读课文,理清文章脉络。课文哪几个自然段是具体描绘三亚落日美景的第自然段这样,可以把课文分为几个部分四精读课文。轻声读课文,画出最能概括全文的句子。板书真有诗意你是怎么理解真有诗意的指导朗读第自然段。学生试读。说说哪些词句在朗读时应特别注意真有诗意美妙绝伦点也不„„逊色应读出怎样的感情。

4、,纠正了解对部分词语的理解情况眷恋憧憬朝夕相处博大精深读课文,想想课文可分几段,每段写什么。学生思考集体讨论。第段写想到即将告别校园老师和同学,心中涌起深深的眷恋之情第二段写我们不会忘记母校,更不会忘记进敬爱的老师。第三段写等我们成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师分段朗读课文。三指导书写生字找出左右结构的字,观察年它们左右的占位情况,比较异同找出上下结构的字,比较各部分的占位情况学生板演,评议学生用钢笔描红临写,教师巡视四布置作业练读课文,做到正确流利。抄写词语第二课时复习导入想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。眷恋是什么意思眷恋什么美丽的校园眷恋朝夕相处的老师和同学还会眷恋什么呢五彩斑斓的学习生活为什么呢为什么深深。

5、源泉我们依恋长江,你有母亲的情怀。自由读,说说读了诗句想了解什么交流讨论。精读第节自由读,四人小组讨论从哪些地方看出长江是无穷的资源交流出示你从雪山走来,春潮是你的风采你向东海奔去,惊涛是你的气概。雪山在祖国的最西部,东海在祖国的最东端,长江能从祖国的最西部走来,向祖国的最东部奔去,说明她的源泉是无穷的指导朗读这两个分句我们该怎样读,哪些词提示了你默读第小节,思考从哪些地方看出长江有母亲的情怀交流。出示你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女你用健美的臂膀,挽起高山大海。哺育各族儿女只有母亲才会哺育儿女,在这里把长江比作了母亲,而且长江哺育的是各族儿女,可见这位母亲的胸怀是多么宽阔。你用健美的臂膀,挽起高山大海这里又把长江拟人化了,长江很长,它就像母亲伸长那健美的臂膀,从西至东,把祖国的高山。

6、学生明白读万卷书,行万里路的道理,逐步养成深入社会学习语文,投身自然增长知识的学习习惯。指导学生认真观察课本插图或教学挂图,结合有关事例,使学生懂得在实践中运用语文的习惯。教学重点结合有关事例,使学生明白,读万卷书,行万里路的道理。认真观察课本插图,结合有关事例,使学生懂得在实践中运用语文的道理。教学难点通过课本插图和有关事例,逐步养成深入社会学习语文,投身自然增长知识的学习习惯,以及在实践中运用语文的习惯。教学准备教学挂图教学时间两课时第课时教学要点指导学生认真观察课本插图,结合有关事例,使学生明白行万里路,读万卷书的道理,逐步养成深入社会学习语文,投身自然增长知识的学习习惯。教学过程导入从年级起,我们就开始学习培养良好的学习习惯,从中我们学到了关于写字读书写日记等方法,为我们。

7、像母亲样,对新时代的发展起着不可估量的作用师引读。所以,我们赞美长江„„指导朗读第节。指导背诵第节。四练习朗读全诗同学们,作者从空间上和时间上歌颂了长江,学完了这首诗,你们有什么感想呢是啊,长江源远流长宏伟博大多姿多彩长江古老悠久气势磅礴力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江,表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。练习朗读。五学唱歌曲参考资料长江之歌电视系列片话说长江主题歌。王世光作曲,胡宏伟作词。长江发源于青藏高原,流经青海西藏四川云南重庆湖北湖南江西安徽江苏上海等个省市自治区,注入东海,全长千米,沿途汇人许许多多支流,形成个庞大的水系。全流域的面积超过万平方公里。湖北宜昌以上为上游,宜昌和江西湖口之间为中游,湖口以下为下游。长江,无论就长度流域面积或水量来说,都可称得上我国第大。

8、。让我们同唱支歌,说声谢谢,母校谢谢,老师谢谢,亲爱的同学第三课时复习导入背诵第自然段作者眷恋母校眷恋老师,想以怎样的行动来报效母校和老师呢二讲读第三段漫步美丽的校园,作者看着年前亲手栽下的小树,产生了个心愿,是心愿呢出示等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看看我们的老师,道声老师,我们没有辜负您的希望,栋梁是什么意思这句话表达了怎样的思想感情有感情地朗读第自然段,体会同学们立志成材回报老师的心愿及对母校对老师的深深眷恋。三总结课文这篇课文主要写了什么表达了怎样的思想感情有感情地朗读课文明天,我们毕业年的学习生活学到了懂得了更感受到了敬爱的老师是天使是大树是海洋眷恋培养良好的习惯十二教学要求指导学生认真观察课本插图或教学挂图,结合有关事例,使。

9、大海拉在手里,让它们紧密联系在起,永不分离指导学生看地图,并联系实际想象体会哺育挽起的感情。指导朗读这句我们要读得深情。精读第二节。听录音,思考从哪些地方看出长江是无穷的源泉,它有母亲的情怀交流从哪些地方看出长江是无穷的源泉远古是指很遥远的古代,长江从远古走来,向未来奔去,时间跨度很大,长江永远不会停息,所以说它是无穷的源泉指导朗读第句走奔句与第部分的走奔句对比读,体会长江的宏伟气势和永葆青春的活力。灌溉花的国土祖国的领土那么大,长江能将它们灌溉,所以说它是无穷的源泉。推动新的时代长江能推动时代的发展,力量是无穷的从哪些地方看出长江具有母亲的情怀你用纯洁的清流,灌溉花的国土母爱是纯洁的神圣的,长江像母亲样滋润着祖国的每寸土地。你用磅礴的力量,推动新的时代母亲的力量是巨大的,长江就。

10、范读齐读。五精读第二段。过渡在三亚看落日真有诗意,那三亚是怎样个地方呢自由读第段,说说三亚是怎样个地方三亚洋溢着浓浓的热带风情,很美。板书热带风情从字里行间都可以看出作者非常喜爱三亚的热带风光。课文中写三亚美丽的热带风情,写到了哪些景物海水天白鸥椰子树和海滩上的细沙。课文中是怎样描绘这些景物的三亚的海那么蓝,鸥那么白,树那么齐,沙那么亮,这样美丽的景色在你的面前,你的心情如何呢喜爱由衷赞美指名读,请读出这种喜爱之情。指导背诵。六作业抄写词语。背诵第二段。第在起的谈谈学了这篇课文后,你有什么收获四指导造句本课中有不少成语给文章增添了魅力现在请同学们任选其中的两个造句。桃红柳绿意味深长司空见惯情不自禁温文尔雅深思熟虑从容不迫手舞足蹈同桌交流讨论。指导造句,评议。把句子写下来。五作业有。

11、河,也是世界著名的大河。长江之歌源远流长拥抱着大地从空间上描写歌颂宏伟气势哺育儿女的胸怀悠远久长苦难的过去从时间上描写表现光辉的现实功在千秋灿烂的未来赞美之情崇敬的情感抒写表达依恋之情热爱的情感教学后记三亚落日教学要求学会本课个生字,绿线内的个生字只识不写。理解由生字组成的词语。通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色,激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。欣赏并摘抄描写落日的美丽景色的句子。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点在对课文诗般语言的朗读中品味三亚落日的美丽景色,激发学生对大自然对祖国的热爱之情。教学难点通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色,激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。教学准备中国地图小黑板。布置预习。教学课时两课时第课时导入。

12、,我们怎么能忘记,表达了怎样的思想感情有感情地朗读句子。校园生活这样多姿多彩,你能通过朗读,表达出母校的热爱和赞美吗五学习第五自然段指名交流出示句子在我们的心目中,你是天使,你是大树,你是海洋。联系课文,理解为什么说老师是天使,你是大树,你是海洋。你们的每点进步每点成绩也离不开老师的心血和汗水,你有切身的体会吗过渡在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您支歌欣赏音乐,让您休息的时候听听我们的心声我们要把火样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我炽热的心跳。交流体会句子的思想感情有感情地朗读总结明天,我们就要毕业,。我们眷恋美丽可爱的校园,因为它是那样诱人我们眷恋五彩斑斓的学习生活,因为我们在这里茁壮成长我们眷恋朝夕相处的老师,因为在我们的心目中,你是天使,你是大树,你是海洋。

参考资料:

[1][定稿]花城教案小学音乐四年级下册(第66页,发表于2022-06-24 20:38)

[2][定稿]职业道德与法律_理论课程教师教案本(第200页,发表于2022-06-24 20:38)

[3][定稿]聂明中总82课时西师版九册第八单元语文全册教案_教案范文(第21页,发表于2022-06-24 20:38)

[4][定稿]聂明中全册教案总72课时西师版九册第七单元语文全册教案_教案范文(第28页,发表于2022-06-24 20:38)

[5][定稿]老年《信息技术基础》全册教案(第21页,发表于2022-06-24 20:38)

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[8][定稿]美术电子全册教案(第41页,发表于2022-06-24 20:38)

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[10][定稿]美术教案全集(第35页,发表于2022-06-24 20:38)

[11][定稿]美术教案ftWord文档(第23页,发表于2022-06-24 20:38)

[12][定稿]美术教案88071(第53页,发表于2022-06-24 20:38)

[13][定稿]美术教案86151(第34页,发表于2022-06-24 20:38)

[14][定稿]美术教案86144(第32页,发表于2022-06-24 20:37)

[15][定稿]美术教案86002(第21页,发表于2022-06-24 20:37)

[16][定稿]美术教案85973(第25页,发表于2022-06-24 20:37)

[17][定稿]美术教案85934(第31页,发表于2022-06-24 20:37)

[18][定稿]美术教案85873(第20页,发表于2022-06-24 20:37)

[19][定稿]美术教案85824(第37页,发表于2022-06-24 20:37)

[20][定稿]美术教案85679(第23页,发表于2022-06-24 20:37)

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