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ppt 高考生物一轮复习单元整合(九)课件PPT文档(完稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《高考生物一轮复习单元整合(九)课件PPT文档(完稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....直至达到稳态为止。在地点处植物群落分层多土壤中水和矿质养料丰富,这有利于植物生长绿藻等浮游植物增殖管理员还放养了些鱼和鸭,为城市增添自然气息。请写出可能存在食物链两条如果含有重金属工业废水进入该系统,请根据生态学基本原理,指出可能产生哪些负面影响由图可知,可溶性有机碳可作为好氧细菌碳源,被好氧细菌分解利用,好氧细菌呼吸作用产生二氧化碳等作为黑藻绿藻等植物光合作用原料,同时又是其呼吸作用产物,这样,在细菌植物无机环境之间形成了稳定物质循环。根据第小题题干,梳理出两条食物链。重金属盐在食物链中有富集现象,对高营养级人危害很大,而且难于降解,易发生二次污染。解析如图所示绿藻轮虫鱼黑藻鱼鸭重金属进入食物链,危害人体健康重金属无法降解,易发生二次污染答案跟踪突破如图是利用自然生态系统净化污水种大面积敞开式污水处理池塘即氧化塘。据图分析......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....出生率与死亡率迁入率与迁出率,直接影响种群密度年龄组成预示着种群未来发展趋势。用标志重捕法调查动物种群密度时,由于被标记动物经过次捕捉,被再次重捕概率减小,由此将会导致被调查种群数量较实际值偏小。在种群型增长曲线中,达到值时种群增长速率最快,达到值时种群增长速率为。可用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量变化。座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林针叶林灌木林草甸等群落,这是群落垂直结构。环境条件分布不均匀是形成群落水平结构原因之。演替过程中群落物种组成不断变化。个森林中所有动物与植物构成了这个森林生物群落。次生演替速度比初生演替速度快。谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映种间关系是竞争。我国南方热带雨林中分解者代谢活动比北方森林中弱。生产者定能固定。食物链与食物网是生态系统营养结构,生态系统物质循环与能量流动就是沿着这种渠道进行。在生态系统中,生产者由自养型生物构成,定位于第营养级。在捕食食物链中,食物链起点总是生产者......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....按间距划分种梯度样带分别以表示,在每个样带内选个样点,在每个样点按距地表深度四层进行采样。统计不同海拔高度土壤动物群落组成情况,结果如下表。海拔样带个体数类群数调查土壤动物类群数和个体数,应采用方法是,确定每个样带三个样点时应选取。在雅玛里克山东北坡,随海拔高度升高,土壤动物个体数变化趋势是,原因之是随着温度逐渐降低,生态系统中能力下降,导致作为土壤动物食物来源减少。土壤动物丰富度变化趋势是。土壤动物同化作用类型是,它们属于生态系统成分中。调查土壤动物类群数和个体数,应采用方法是取样器取样法,取样关键是随机取样。分析表格数据,随海拔高度升高,温度逐渐降低,生态系统中分解者分解能力下降,导致作为土壤动物食物来源有机物减少,土壤动物个体数逐渐减少。分析表格数据,随海拔高度升高,土壤动物类群数逐渐减少。土壤动物同化作用类型是异养型,在生态系统中属于分解者和消费者......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....表中杂草密度数值应采用调查结果值。由物种丰富度变化可知稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草。由于稻鸭共作,原本在群落中优势明显地位下降,而有些杂草优势地位明显上升,在群落中各个生物种群分别占据了不同空间,由此推测采取不同处理方法会对稻田群落有不同影响。稻田生态系统中能将鸭粪便分解成以促进水稻生长。鸭引入增加了稻田生态系统中复杂性,从而使该生态系统功能提高。解析答案植物种群密度调查应采用样方法。对各样方统计数据取平均值即为该种群种群密度。根据表中数据可知稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草物种数目草龙在常规区处于明显优势,而在稻鸭区则基本消失采取不同处理方法会对稻田群落结构有不同影响。分解者可以将动物粪便分解成无机物,供水稻利用增加生物种类可以使生态系统营养结构变得复杂,加快生态系统物质循环和能量流动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在条食物链中,由低营养级到高营养级推算,前营养级比后营养级含量定多指标是“能量”,而“数量”可能出现反例。对于捕食链来说,第营养级定是生产者,分解者定不占营养级,无机成分也定不占营养级。在生态系统中,生产者不定是植物,消费者不定是动物,分解者不定是微生物。生态系统表格数据分析类试题解答般步骤第步“三看法”识表看行和列看清表格名称行标题与列标题标题含义数据单位等,找出关键信息。二看行和列数据规律和趋势如数据上升下降还是个数据点后保持不变等。三看关键数据点如最大值最小值平均值出现频率高或低数值等,另外,表格中出现地方要特别小心第二步“三环节”析表第环分析行标题列标题生物学含义,找出两者之间联系第环分析关键数据如最大值最小值零值转折值等所表示生物学含义及其产生原因第环分析比较行内行间列内列间数据,结合设问列出变量关系式,借助恰当方法进行分析推导第三步转换法用表将表格数据蕴含信息与需要解决问题相联系,通过有效信息转换......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....食物链纵横交错形成复杂营养关系就是食物网。食物网复杂程度取决于该生态系统中生物数量。生态系统能量流动是从生产者固定太阳能开始,流经生态系统总能量就是该生态系统生产者所固定全部太阳能。直接以低营养级生物为食将消耗生态系统更多能量。虎等大型肉食动物容易成为濒危物种,用生态系统中能量流动规律能进行合理分析。假设将水稻田里杂草全部清除掉,稻田生态系统中能量流动营养级数减少。心猿意马不属于生态系统信息传递。生态系统组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性也就越强。发展生态农业,实现物质与能量循环利用,是实现人与自然和谐发展项合理措施。对任何个自然生态系统而言,物质可以被生物群落反复利用而不依赖于系统外供应,但能量是逐级递减,且是单向流动不循环,必须从系统外获得。负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力基础。全球性生态环境问题主要包括全球气候变化水资源短缺臭氧层破坏酸雨土地荒漠化海洋污染和生物多样性锐减等。生物多样性有着三个方面价值......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并测量了三个地点土壤特征等环境因素,结果见下表。根据所得数据回答问题生物种类草蕨类灌木松树落叶树地点山腰种种种种种地点山腰种种种种种地点山腰种种种种种非生物因素风速距地光强土壤湿度土壤中有机质土壤深度土壤氨量地点山腰低低地点山腰高中地点山腰高高根据调查结果判断,物种丰富度最大是地点处植物群落。如果遭遇火灾,山坡上植被被彻底烧光,则原地点将发生群落演替类型属于演替。群落演替总是向着方向发展,直至达到为止。如果地点处光照条件同等充足,则能更有效地利用太阳光能是地点处植物群落,原因是。土壤中有机质需经过才能被植物吸收利用。当土壤缺氧时,将抑制根对矿质元素离子吸收,据此可知根吸收矿质元素离子方式为。落叶树在地点不能生长原因是。说出不少于两个原因物种丰富度是指群落中物种数目多少,比较三处生物种类并进行统计后可得出处生物种类数最多,物种丰富度最大。遭遇火灾,山坡上植被被彻底烧光,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留着种子或其他繁殖体,因而将发生是次生演替过程......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....研究环境污染物对生物影响,可用于生态风险评估。进行生态风险评估时,要计算出个风险商数,若显示污染物对生物健康只构成低风险,则显示污染物可能对生物有害。根据表中值,分析污染物对表中哪些生物生存存在威胁,这会使生态系统抵抗力稳定性降低。生物种类汞铅种小乔木种植食动物种大型真菌种肉食动物生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性基础,负反馈调节是自我调节能力基础。在相同强度干扰下,表明生态系统受到影响更大,其抵抗力稳定性低。故这两个生态系统恢复力稳定性关系为,由图分析,光合作用为呼吸作用为氧气排出细胞外,说明该生物是生产者,可以通过光合作用把太阳能固定在所制造有机物中,若过程呼吸作用发生而过程光合作用不发生,则此时外界条件是黑暗,当细胞中有过程发生而没有过程发生时,该细胞处于生理状态是光合作用强度小于或等于呼吸作用强度,根据表中值分析发现,污染物对表中生存存在威胁......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不同水层微生物新陈代谢类型也在发生着变化,其中它们异化作用类型变化是需氧型兼性厌氧型厌氧型由图示看,氧化塘净化污水途径有物理沉降和生物分解氧化塘是利用细菌分解作用和物理沉降法来净化污水,细菌和藻类不存在寄生关系藻类进行光合作用为好氧细菌提供氧气,细菌分解有机物后为藻类提供无机物随着距水面深度不断增加,含氧量减少,生物呼吸类型变化为需氧型兼性厌氧型厌氧型。解析跟踪突破图中,两条虚线之间部分表示生态系统稳定性正常范围,表示个外来干扰使之偏离这范围大小表示恢复到原状态所需时间。据图作答生态系统稳定性基础是自我调节能力,填“正”或“负”反馈调节是该能力基础。对两个生态系统施加相同强度干扰,若,则这两个生态系统恢复力稳定性关系为填“”“”或。图为生态系统中高等生物细胞部分生理过程示意图。该生物在生态系统中成分是,在能量流动中所起作用是。若过程发生而过程不发生,则此时外界条件是。当细胞中有过程发生而没有过程发生时,该细胞处于生理状态是......”

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