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ppt 八年级数学下册19.3梯形课件2新人教版PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《八年级数学下册19.3梯形课件2新人教版PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....又四边形为平行四边形,又转化平移腰过点作交于点过点作⊥于点过点作⊥于点平移腰作高线已知在等腰梯形中,求证,边角对角线等腰梯形两底平行,两腰相等同底边上两个角相等两条对角线相等等腰梯形性质等腰梯形同底边上两个角相等。等腰梯形性质等腰梯形两条对角线相等。证明四边形是等腰梯形,,是等腰三角形,是等腰三角形延长两腰例如图延长等腰梯形两腰和,相交于点求证和都是等腰三角形例如图延长等腰梯形两腰和,相交于点求证和都是等腰三角形变式若,求梯形周长在梯形中,,∶∶∶可以是∶∶∶∶∶∶∶∶∶不能确定等腰梯形腰长为,两底差为,则其高为如图,在梯形中,,且,对角线⊥,则度如图......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....毕达哥拉斯组对边平行,另组对边不平行四边形叫做梯形你能从生活中找到些梯形图案吗梯子手提袋关注生活中数学组对边平行,另组对边不平行四边形叫做梯形上底下底腰腰高等腰梯形直角梯形梯形问题等腰梯形是轴对称图形吗它对称轴在哪里你能发现哪些相等线段吗相等角有哪些两条对角线相等等腰梯形性质等腰梯形同底边上两个角相等。等腰梯形性质等腰梯形两条对角线相等。边角对角线等腰梯形两底平行,两腰相等同底边上两个角相等过点作交于点已知在等腰梯形中,求证,证明过点作交于点,又四边形为平行四边形,又转化平移腰过点作交于点过点作⊥于点过点作⊥于点平移腰作高线已知在等腰梯形中,求证......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在梯形中,,且,对角线⊥,则度如图,是用形状大小完全相同等腰梯形镶嵌而成地砖,则这块地砖中等腰梯形底角指锐角是度俄国作家列夫托尔斯泰在他部作品中写道巴霍想到草原上买块地,卖地人对他说“只要你愿出卢布话,那么你从日出到日落走过路围成地就都归你。”第二天,巴霍早起来,先笔直往前跑了,才向左拐弯,又笔直地跑了,再向左拐弯,再跑了。此时,发现太阳就快要落山了,他马上改变方向,笔直地向出发点跑去。总算到太阳落山前跑回了出发点,可是他向前扑,口吐鲜血,再也站不起来了聪明你,巴霍累死累活地跑,他到底围了多大面积土地呢你能否再求出巴霍最后段路他跑了多少吗在等腰梯形中,对角线与相交于点......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....两底差为,则其高为如图,在梯形中,,且,对角线⊥,则度如图,是用形状大小完全相同等腰梯形镶嵌而成地砖,则这块地砖中等腰梯形底角指锐角是度俄国作家列夫托尔斯泰在他部作品中写道巴霍想到草原上买块地,卖地人对他说“只要你愿出卢布话,那么你从日出到日落走过路围成地就都归你。”第二天,巴霍早起来,先笔直往前跑了,才向左拐弯,又笔直地跑了,再向左拐弯,再跑了。此时,发现太阳就快要落山了,他马上改变方向,笔直地向出发点跑去。总算到太阳落山前跑回了出发点,可是他向前扑,口吐鲜血,再也站不起来了聪明你,巴霍累死累活地跑,他到底围了多大面积土地呢你能否再求出巴霍最后段路他跑了多少吗在等腰梯形中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....那么你从日出到日落走过路围成地就都归你。”第二天,巴霍早起来,先笔直往前跑了,才向左拐弯,又笔直地跑了,再向左拐弯,再跑了。此时,发现太阳就快要落山了,他马上改变方向,笔直地向出发点跑去。总算到太阳落山前跑回了出发点,可是他向前扑,口吐鲜血,再也站不起来了聪明你,巴霍累死累活地跑,他到底围了多大面积土地呢你能否再求出巴霍最后段路他跑了多少吗在等腰梯形中,对角线与相交于点,过点作交延长线于点,拓展与探究请判断形状,并说明你理由。证明,四边形为平行四边形在梯形中,是等腰三角形在等腰梯形中,对角线与相交于点,过点作交延长线于点,拓展与探究请判断形状,并说明你理由若⊥,两底差为......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....等腰梯形性质等腰梯形两条对角线相等。证明四边形是等腰梯形,,是等腰三角形,是等腰三角形延长两腰例如图延长等腰梯形两腰和,相交于点求证和都是等腰三角形例如图延长等腰梯形两腰和,相交于点求证和都是等腰三角形变式若,求梯形周长在梯形中,,∶∶∶可以是∶∶∶∶∶∶∶∶∶不能确定等腰梯形腰长为,两底差为,则其高为如图,在梯形中,,且,对角线⊥,则度如图,是用形状大小完全相同等腰梯形镶嵌而成地砖,则这块地砖中等腰梯形底角指锐角是度俄国作家列夫托尔斯泰在他部作品中写道巴霍想到草原上买块地......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....过点作交延长线于点,拓展与探究请判断形状,并说明你理由。证明,四边形为平行四边形在梯形中,是等腰三角形在等腰梯形中,对角线与相交于点,过点作交延长线于点,拓展与探究请判断形状,并说明你理由若⊥,则是三角形等腰直角过点作⊥于,若求长平移对角线在等腰梯形中,对角线与相交于点,过点作交延长线于点,拓展与探究请判断形状,并说明你理由若⊥,则是三角形等腰直角过点作⊥于,若求长在条件下,求梯形面积平移对角线平移腰作高线延长两腰转化思想小结梯形定义及类型组对边平行而另组对边不平行四边形梯形直角梯形等腰梯形等腰梯形性质两底平行,两腰相等,同底上两角相等......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....证明,四边形为平行四边形在梯形中,是等腰三角形在等腰梯形中,对角线与相交于点,过点作交延长线于点,拓展与探究请判断形状,并说明你理由若⊥,则是三角形等腰直角过点作⊥于,若求长平移对角线在等腰梯形中,对角线与相交于点,过点作交延长线于点,拓展与探究请判断形状,并说明你理由若⊥,则是三角形等腰直角过点作⊥于,若求长在条件下,求梯形面积平移对角线平移腰作高线延长两腰转化思想小结梯形定义及类型组对边平行而另组对边不平行四边形梯形直角梯形等腰梯形等腰梯形性质两底平行,两腰相等,同底上两角相等,对角线相等是轴对称图形作业,及作业本边角对角线在数学天地里,重要不是我们知道什么......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....则这块地砖中等腰梯形底角指锐角是度俄国作家列夫托尔斯泰在他部作品中写道巴霍想到草原上买块地,卖地人对他说“只要你愿出卢布话,那么你从日出到日落走过路围成地就都归你。”第二天,巴霍早起来,先笔直往前跑了,才向左拐弯,又笔直地跑了,再向左拐弯,再跑了。此时,发现太阳就快要落山了,他马上改变方向,笔直地向出发点跑去。总算到太阳落山前跑回了出发点,可是他向前扑,口吐鲜血,再也站不起来了聪明你,巴霍累死累活地跑,他到底围了多大面积土地呢你能否再求出巴霍最后段路他跑了多少吗在等腰梯形中,对角线与相交于点,过点作交延长线于点,拓展与探究请判断形状......”

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