1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....眺望着群众和部队主力远去方向。他们回头望望还在向上爬敌人，脸上露出胜利喜悦。脸上露出胜利喜悦说罢，他把那支从敌人手里夺来枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋样，第个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上想起了他们壮烈豪迈口号声“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄中国人民坚强不屈声音！这声音惊天动地，气壮山河！“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”马宝玉葛振林宋学义胡德林胡福才大义凛然赴汤蹈火百折不挠视死如归慷慨就义宁死不屈杀身成仁临危不惧宁为玉碎，不为瓦全“你们可以让整个村庄变成瓦砾，可以把人剁成烂泥，可是你们消灭不了共产党员信仰！”杨靖宇，弹尽粮绝情况下在冰天雪地与日伪军激烈斗阵多天。牺牲后日军在他胃里发现除了树皮棉絮草根外，竟没有粒粮食。张自忠我今天战死，自问对国家无愧，你们应当努力杀敌，不能辜负我志向。狼牙山东西东南各长公里，环山共有五坨峰，主峰莲花瓣海拔米，西北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东南两面稍缓，各有条羊肠小路通向主峰......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....眺望着群众和部队主力远去方向。他们回头望望还在向上爬敌人，脸上露出胜利喜悦。班长马宝玉激动地说“同志们，我们任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋样，第个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上想起了他们壮烈豪迈口号声“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄中国人民坚强不屈声音！这声音惊天动地，气壮山河！五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去方向。他们回头望望还在向上爬敌人，脸上露出胜利喜悦。脸上露出胜利喜悦说罢，他把那支从敌人手里夺来枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋样，第个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上想起了他们壮烈豪迈口号声“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄中国人民坚强不屈声音！这声音惊天动地......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....马宝玉宋学义胡德林胡福才葛振林听课文录音，勾画出文中生字生词日寇抡圈绷紧嗖声ūēōěǒā庙务葛吼腔ūīǎ崎岖尸斩坠雹仇恨眺庙务葛吼腔崎岖尸斩坠雹仇恨眺ěǒāūīǎ寺庙义务葛洲坝吼叫腔调崎岖崎岖庙宇服务瓜葛吼声口腔崎径庙会任务纠葛怒吼胸腔崎路尸体斩首坠落雹子仇恨怀恨眺望尸首斩断坠入冰雹仇家悔恨远眺尸身斩钉截铁坠毁雹灾仇人愤恨凭眺全神贯注横七竖八斩钉截铁居高临下粉身碎骨昂首挺胸气壮山河精神高度集中形容处于有利地位或傲视他人身体粉碎多指为了种目而丧生仰着头挺着胸，无所畏惧样子形容气概像高山大河那样雄伟豪迈形容纵横杂乱形容说话办事坚决果断，毫不犹豫读课文，思考课文是按什么顺序写，可分作几个部分给每个部分加小标题。课文讲了件什么事阅读课文，划分段落第部分接受任务第二部分痛击敌人第三部分引上绝路第四部分英勇歼敌第五部分壮烈跳崖快速浏览课文，想想课文中哪几个部分能感受到他们是“壮士”诱敌上山引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....无所畏惧样子形容气概像高山大河那样雄伟豪迈形容纵横杂乱形容说话办事坚决果断，毫不犹豫读课文，思考课文是按什么顺序写，可分作几个部分给每个部分加小标题。课文讲了件什么事阅读课文，划分段落第部分接受任务第二部分痛击敌人第三部分引上绝路第四部分英勇歼敌第五部分壮烈跳崖快速浏览课文，想想课文中哪几个部分能感受到他们是“壮士”诱敌上山引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打枪就大吼声，好像细小枪口喷不完他满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个圈，好使出全身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧，全神贯注地瞄准敌人射击。狠狠地打大吼声抡个圈绷得紧紧年至年日本侵略中国年里，中国军民伤亡达余万人，其中余万人被残害致死。仅南京，个星期内，就杀死了万人。杀光烧光抢光班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打枪就大吼声......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....决定留下宋学义所在七连六排二班，掩护主力和群众转移。他同班长马保玉副班长葛振林，战士胡福才胡德林坚守在东山口。他们凭借险要地势，同敌人展开斗智斗勇决战。当夜，宋学义和四名战友进入阵地，把手榴弹捆成捆，以弹代雷，埋于山腰各处，然后分五路隐蔽起来，放冷枪把多敌人紧紧牵，用大炮向狼牙山猛烈轰击。宋学义等名战士在敌人打炮时隐蔽起来炮火过，他们又用枪弹手榴弹袭击敌人。这样边打边往山顶退，把日军死死牵制在狼牙山上。当宋学义及其战友撤到三面悬崖绝壁狼牙山顶峰棋盘陀时,敌人次又次向上冲锋,五壮士先用枪弹手榴弹，后用石头接连打退敌人余次进攻，胜利地完成了牵制敌人光荣任务。,在弹尽粮绝情况下,宋学义等名战士掷出最后颗手榴弹,砸毁,纵身跳崖后，班长马保玉和胡福才胡德林壮烈牺牲，宋学义和葛振林被半山腰树丛挂住，学义腰部受重伤。狼牙山东西东南各长公里，环山共有五坨峰，主峰莲花瓣海拔米，西北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东南两面稍缓，各有条羊肠小路通向主峰......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不为瓦全“你们可以让整个村庄变成瓦砾，可以把人剁成烂泥，可是你们消灭不了共产党员信仰！”杨靖宇，弹尽粮绝情况下在冰天雪地与日伪军激烈斗阵多天。牺牲后日军在他胃里发现除了树皮棉絮草根外，竟没有粒粮食。张自忠我今天战死，自问对国家无愧，你们应当努力杀敌，不能辜负我志向。致五壮士舍生取义惊天地，杀身成仁泣鬼神。狼牙山上歼日寇，英雄血铸民族魂！巍巍燕山高，潇潇易水寒，英雄五壮士，威震狼牙山狼牙山五壮士日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂扫荡。对根据地人民屠杀非常凶残。例如，年月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月秋季大扫荡，仅三个月时间，日军残杀我人民人，烧房间，抢掠与焚毁粮食万斤，抢走耕畜余头，毁农具余件，使北岳人民受到了严重损失。介绍背景•年秋，日军华北司令部集中兵力,对晋升察冀抗日根据地进行规模空前“大扫荡”。月日,驻扎在狼牙山周围界安龙门庄北楼山营头敌人约多人，在飞机大炮掩护下，分九路向狼牙山发起进攻。当天，驻扎在狼牙山八路军......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个圈，好使出全身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧，全神贯注地瞄准敌人射击。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了声“走！”带头向棋盘砣走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。斩钉截铁走！热血沸腾紧跟他刚要拧开盖子，马宝玉抢前步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起块磨盘大石头，大声喊道“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子样，带着五位壮士决心，带着中国人民仇恨，向敌人头上砸去。石头像雹子样视频五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去方向。他们回头望望还在向上爬敌人，脸上露出胜利喜悦。班长马宝玉激动地说“同志们，我们任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋样，第个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上想起了他们壮烈豪迈口号声“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄中国人民坚强不屈声音！这声音惊天动地......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....副班长葛振林打枪就大吼声，好像细小枪口喷不完他满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个圈，好使出全身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧，全神贯注地瞄准敌人射击。狠狠地打大吼声抡个圈绷得紧紧年至年日本侵略中国年里，中国军民伤亡达余万人，其中余万人被残害致死。仅南京，个星期内，就杀死了万人。杀光烧光抢光班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打枪就大吼声，好象细小枪口喷不完他满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个圈，好使出全身力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧，全神贯注地瞄准敌人射击。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了声“走！”带头向棋盘砣走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。斩钉截铁走！热血沸腾紧跟他刚要拧开盖子，马宝玉抢前步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起块磨盘大石头，大声喊道“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子样，带着五位壮士决心，带着中国人民仇恨，向敌人头上砸去......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....马宝玉宋学义胡德林胡福才葛振林听课文录音，勾画出文中生字生词日寇抡圈绷紧嗖声ūēōěǒā庙务葛吼腔ūīǎ崎岖尸斩坠雹仇恨眺庙务葛吼腔崎岖尸斩坠雹仇恨眺ěǒāūīǎ寺庙义务葛洲坝吼叫腔调崎岖崎岖庙宇服务瓜葛吼声口腔崎径庙会任务纠葛怒吼胸腔崎路尸体斩首坠落雹子仇恨怀恨眺望尸首斩断坠入冰雹仇家悔恨远眺尸身斩钉截铁坠毁雹灾仇人愤恨凭眺全神贯注横七竖八斩钉截铁居高临下粉身碎骨昂首挺胸气壮山河精神高度集中形容处于有利地位或傲视他人身体粉碎多指为了种目而丧生仰着头挺着胸，无所畏惧样子形容气概像高山大河那样雄伟豪迈形容纵横杂乱形容说话办事坚决果断，毫不犹豫读课文，思考课文是按什么顺序写，可分作几个部分给每个部分加小标题。课文讲了件什么事阅读课文，划分段落第部分接受任务第二部分痛击敌人第三部分引上绝路第四部分英勇歼敌第五部分壮烈跳崖快速浏览课文，想想课文中哪几个部分能感受到他们是“壮士”诱敌上山引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了......”。