帮帮文库

ppt 高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT( 27页) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:27 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:33

《高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT( 27页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....姐妹染色单体分开成为染色体移向两极。图正确经减数第二次分裂完成后得到卵细胞,应包含四条染色体,错误加倍卵细胞和正常精子结合发育成三倍体胚胎细胞内含有六条染色体,同源染色体有三条。错误。福建卷,绿色荧光标记染色体探针探针,仅能与细胞内染色体段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点。同理,红色荧光标记染色体探针探针可使染色体呈现个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对夫妇及其流产胎儿体细胞进行检测,结果如图所示。下列分析正确是染色体上必定有段与探针相同碱基序列据图分析可知妻子患染色体伴性遗传病妻子父母至少有方患有性染色体数目异常疾病该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病发生答案解析由妻子含个绿色荧光亮点,可知,妻子三条染色体,为染色体异常遗传病,不是伴遗传伴性遗传病,错误妻子条染色体可能是精子或卵细胞形成时,减数分裂异常所致,不定是其父母患有染色体异常遗传病,错误三体妻子产生正常和异常卵细胞概率为,因此子女患病概率相当,错误......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....任意配对两条染色体分离时,另条染色体随机移向细胞任极”可知,理论上该男子产生精子类型有“只含有号染色体”“只含有号染色体”“含有号染色体和号染色体”“含有异常染色体和号染色体”“含有异常染色体和号染色体”“只含有异常染色体”,共种,项错误当异常染色体与号染色体分离时,号染色体有可能与号染色体起移向极,则含有号染色体和号染色体精子与正常卵子结合,可以发育为染色体组成正常后代,项正确。男性患有种单基因遗传病。同学对其家系其他成员进行调查后,记录如下代表患者,代正常。下列有关分析错误是该遗传病属于常染色体显性遗传病调查该病发病率应在自然人群中随机取样调查计算该患病男性父母生个正常孩子概率为这个家系中所有患者基因型相同概率为答案祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲姐姐解析父亲母亲均是患者,姐姐正常,则该病为常染色体显性遗传病调查发病率应在人群中随机调查父母都为杂合子,生正常孩子隐性个体概率是。育种专家在稻田中发现株十分罕见“秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....应包含四条染色体,错误加倍卵细胞和正常精子结合发育成三倍体胚胎细胞内含有六条染色体,同源染色体有三条。错误。福建卷,绿色荧光标记染色体探针探针,仅能与细胞内染色体段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点。同理,红色荧光标记染色体探针探针可使染色体呈现个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对夫妇及其流产胎儿体细胞进行检测,结果如图所示。下列分析正确是染色体上必定有段与探针相同碱基序列据图分析可知妻子患染色体伴性遗传病妻子父母至少有方患有性染色体数目异常疾病该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病发生答案解析由妻子含个绿色荧光亮点,可知,妻子三条染色体,为染色体异常遗传病,不是伴遗传伴性遗传病,错误妻子条染色体可能是精子或卵细胞形成时,减数分裂异常所致,不定是其父母患有染色体异常遗传病,错误三体妻子产生正常和异常卵细胞概率为,因此子女患病概率相当,错误。全国卷Ⅰ,抗维生素佝偻病为染色体显性遗传病......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....经鉴定该变异性状是由基因突变引起。下列叙述正确是这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起该变异株自交可产生这种变异性状纯合个体观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生位置将该株水稻花粉离体培养后即可获得稳定遗传高产品系答案解析本题考查基因突变有关知识。尽管是“罕见”突变,也不能说明该变异是隐性突变,只有通过试验鉴定,方能说明其突变类型基因突变是上碱基对增添缺失或替换引起,显微镜下不能观察到花药离体培养后,需用秋水仙素诱导加倍后,才能得到稳定遗传高产品系。通过该变异植株自交,看后代是否发生性状分离,如果出现性状分离,则为杂合子,不出现性状分离则为纯合子,正确。人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强摄碘能力。临床上常用小剂量放射性同位素治疗些甲状腺疾病,但大剂量对人体会产生有害影响......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不是碱基类似物,不能插入分子序列中,不能替换分子中碱基,其诱发基因突变为体细胞变异,不能遗传给下代,因此其原因可能是造成染色体断裂缺失或易位等染色体结构变异。成才之路生物路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版必修基因突变及其他变异第五章章末归纳整合第五章网络构建高考直击即时巩固网络构建高考直击天津卷,低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞染色体行为以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例可出现是答案解析该二倍体草鱼体细胞内有两对同源染色体,其初级卵母细胞后期应含有两对同源染色体,并且每条染色体都包含两条姐妹染色单体,不对低温使二倍体草鱼卵原细胞在减数第次分裂时不形成纺锤体,同源染色体不能平均移向两极,得到次级卵母细胞含有两对同源染色体,并且每条染色体都包含两条姐妹染色单体。该次级卵母细胞处在后期时,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体移向两极......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....尽管是“罕见”突变,也不能说明该变异是隐性突变,只有通过试验鉴定,方能说明其突变类型基因突变是上碱基对增添缺失或替换引起,显微镜下不能观察到花药离体培养后,需用秋水仙素诱导加倍后,才能得到稳定遗传高产品系。通过该变异植株自交,看后代是否发生性状分离,如果出现性状分离,则为杂合子,不出现性状分离则为纯合子,正确。人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强摄碘能力。临床上常用小剂量放射性同位素治疗些甲状腺疾病,但大剂量对人体会产生有害影响。积聚在细胞内可能直接插入分子引起插入点后碱基序列改变替换分子中碱基引起基因突变造成染色体断裂缺失或易位等染色体结构变异诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下代答案解析本题考查诱发基因突变因素及原理。是种放射性物质,大剂量能产生大量放射性......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是种放射性物质,大剂量能产生大量放射性,诱发基因突变。不是碱基类似物,不能插入分子序列中,不能替换分子中碱基,其诱发基因突变为体细胞变异,不能遗传给下代,因此其原因可能是造成染色体断裂缺失或易位等染色体结构变异。成才之路生物路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版必修基因突变及其他变异第五章章末归纳整合第五章网络构建高考直击即时巩固网络构建高考直击天津卷,低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞染色体行为以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例可出现是答案解析该二倍体草鱼体细胞内有两对同源染色体,其初级卵母细胞后期应含有两对同源染色体,并且每条染色体都包含两条姐妹染色单体,不对低温使二倍体草鱼卵原细胞在减数第次分裂时不形成纺锤体,同源染色体不能平均移向两极,得到次级卵母细胞含有两对同源染色体,并且每条染色体都包含两条姐妹染色单体......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....且只有基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异。根据系谱图,下列分析错误是答案Ⅰ基因型为或Ⅱ基因型定为Ⅳ致病基因定来自于Ⅰ若Ⅱ基因型为,与Ⅱ生个患病女孩概率为解析图中Ⅰ基因型为,其女儿Ⅱ不患病,故Ⅰ基因型为或,正确Ⅱ不患病,其父亲传给,其母亲只能传给她,正确Ⅳ致病基因只能来自Ⅲ,Ⅲ致病基因只能来自Ⅱ,Ⅱ致病基因可以来自Ⅰ,也可来自Ⅰ,错误若Ⅱ基因型为,与Ⅱ生个患病女孩概率为,正确。即时巩固男子表现型正常,但其条号和条号染色体相互连接形成条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体联会如图乙,配对三条染色体中,任意配对两条染色体分离时,另条染色体随机移向细胞任极。下列叙述正确是图甲所示变异属于基因重组观察异常染色体应选择处于分裂间期细胞如不考虑其他染色体,理论上该男子产生精子类型有种该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常后代答案解析图甲所示变异属于染色体变异,项错误观察异常染色体应选择处于分裂中期细胞,因为此时染色体形态固定数目清晰,项错误若不考虑其他染色体......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....抗维生素佝偻病为染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征叙述,正确是短指发病率男性高于女性红绿色盲女性患者父亲是该病患者抗维生素佝偻病发病率男性高于女性白化病通常会在个家系几代人中连续出现答案解析本题考查了种单基因遗传病特点常染色体显性遗传病遗传特点为连续遗传无性别差异家族性聚集等特点,如软骨发育不全并指多指家庭性结肠息肉症等。项错误。染色体显性遗传病遗传特点为连续遗传交叉遗传女性多于男性男性患者女儿均为患者,如抗维生素佝偻病遗传性肾炎等。项错误。常染色体隐性遗传病遗传特点为隔代表现无性别差异,如白化病苯丙酮尿症先天性聋哑镰刀型细胞贫血病婴儿黑蒙性白痴等。项错误。染色体隐性遗传病遗传特点为隔代遗传交叉遗传和男性多于女性,如血友病进行性肌营养不良假肥大症红绿色盲等。红绿色盲女性患者两条染色体条来自于母亲,条来自于父亲,所以父亲定是,是该病患者。项正确山东卷......”

下一篇
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
1 页 / 共 27
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
2 页 / 共 27
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
3 页 / 共 27
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
4 页 / 共 27
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
5 页 / 共 27
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
6 页 / 共 27
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
7 页 / 共 27
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
8 页 / 共 27
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
9 页 / 共 27
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
10 页 / 共 27
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
11 页 / 共 27
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
12 页 / 共 27
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
13 页 / 共 27
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
14 页 / 共 27
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
高中生物第五章基因突变及其他变异章末归纳整合课件新人教版必修2PPT(        27页)
15 页 / 共 27
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批