1、清楚沧州城东里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有座山神庙。林冲买酒到山神庙，都是往东走。发生在同时间陆虞侯等到草料场来放火陷害林冲是由草料场西面而来，这样双方就不可能在路上相遇了。看似无关紧要细节，却至关重要，使情节发展入情入理。侧面衬托通过环境描写衬托风雪通过人动作感觉衬托风雪“又被朔风吹撼，摇振得动”“那两间草厅已被雪压倒了”“向了回火，觉得身上寒冷”“火盆内火种都被雪水浸了”“早有五分湿了”环境描写作用渲染气氛交代背景衬托人物心理性格推动故事情节发展揭示主题渲染了林冲杀敌报仇，走上反抗道路凄凉悲壮气氛。风雪大喝酒驱寒看到山神庙用石挡风雪听到阴谋雪大压倒草厅夜宿山神庙推动故事情节发展天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图者反抗必然性。思考林冲性格发展变化，所走道路，对于我们认识当时社会有什么意义林冲当时在东京是保卫京城八十万禁。
2、教头，有较高社会地位，有优厚经济待遇，还有美满家庭，生活优越，所以他不可能抛开这切走上反抗道路。即使是发配到沧州，他也要委曲求全挣扎着回去。鲁智深是出身贫民下级军官，没有产业，无亲无故，了无牵挂，长期生活在社会底层，更能了认清封建社会黑暗，所以他反抗意识就强。思考并讨论阶级出身和思想意识不同。林冲性格乐于助人，济危救贫,善良也表现了逆来顺受软弱动摇随遇而安反抗并不坚决，幻想得过且过，委曲求全。有委曲求全随遇而安手刃仇敌壮举从此林冲走上了反抗道路作业写篇文学评论，参考题目林冲思想性格变化浅谈“逼上梁山”读林教头风雪山神庙有感环境描写及作用描写方式直接描写风雪侧面描写风雪比较分析景物描写作用描写作用风雪渲染了悲凉气氛。推动情节发展，为下文做铺垫。烘托出林冲孤独，悲壮，勇敢英雄形象。直接描写风雪有三处林冲初到草料场时，写风雪初起“正是严冬天气，。
3、雪纷飞，草料场烈焰腾空。山神庙前，雪地上溅满鲜血。这时，林冲毅然决然地顺大路投东而去，奔上梁山，这是多么悲壮情景啊！第二点，情节发展与风雪密不可分。因为风大雪紧，林冲想喝酒驱寒，才会在沽酒途中看到山神庙。因为风大雪紧，草屋被风吹雪压而倒塌，林冲才被迫到山神庙安身。为了挡风雪，林冲才用大石块靠住庙门。为了避风雪，陆虞候伙才直奔庙里来，等等，描写风雪笔墨虽不多，却是故事发展重要因素。细节描写及作用细节描写是文学作品对人物言行举止,心理活动及细微事件情况进行细致而具体描写种手法细节描写作用生动具体地表现出人物性格。有细节描写则使故事情节前呼后应，使作品布局更加严谨。埋下伏笔。推动情节发展入情入理。试找出小说中细节描写，谈谈它们作用。参考分析细节描写作用细节描写对表现人物性格，推动情节发展，起着重要作用。开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟言谈举止，。
4、教头，有身份，有地位，尚且被逼起来反抗自己阶级。那么在同样黑暗腐败封建社会里，那些被压在最底层百姓是怎么个活法那么，走投无路，揭竿而起人又何止林冲个所以我们说，林冲是封建社会官逼民反最典型例子，这文学形象有两方面意义二了解当时社会黑暗腐败认识封建社会人民群众奋起反抗统治者必然性。刺配到沧州林冲善良安分，委曲求全，不思反抗，心想挣扎着回去和家人团聚，仇人到来激起了林冲怒火，表现出他反抗意识。然而这种反抗不是坚决，接管了草料场林冲随遇而安，还作了长久呆下去打算，然而仇人狠毒迫害，终于使林冲忍无可忍，奋起反抗。这个过程充分体现了个字”逼”。林冲被逼上梁山从而反映了这篇课文以及水浒主题官逼民反，这也是林冲形象典型意义。为什么林冲不能像拳打镇关西鲁智深那样直接走上反抗道路造成林冲和鲁智深性格不同根本原因是他们阶级出身和思想意识不同。林冲是八十万禁军。
5、冲得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。东岳庙烧香误入白虎节堂遇险野猪林火烧草料场从林冲性格发展变化看北宋社会现实林冲高俅抢老婆远刺配谋性命逼忍忍不忍反林冲是北宋京城八十万枪棒教头，有定社会地位。像林冲这样人尚且无法维持安定生活，广大劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝黑暗腐败。林冲性格转变关键是个“逼”字。正是由于封建统治阶级残害人民，人民群众才不得不进行反抗斗争，这表明了封建社会受压迫者反抗必然性。思考林冲性格发展变化，所走道路，对于我们认识当时社会有什么意义林冲当时在东京是保卫京城八十万禁军教头，有身份，有地位，尚且被逼起来反抗自己阶级。那么在同样黑暗腐败封建社会里，那些被压在最底层百姓是怎么个活法那么，走投无路，揭竿而起人又何止林冲个所以我们说，林冲是封建社会官逼民反最典型例子，这文学形象有两方面意义二了解。
6、使故事情节前呼后应，使作品布局更加严谨。埋下伏笔。推动情节发展入情入理。试找出小说中细节描写，谈谈它们作用。参考分析细节描写作用细节描写对表现人物性格，推动情节发展，起着重要作用。开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟言谈举止，暗示他们是在密谋害人事，而且和林冲有关系。这些细节描写引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇情节。推动了故事情节发展其他细节描写及作用林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。这些细节描写，方面表现了林冲安分守己办事谨慎性格，另方面也告诉读者，草料场起火原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理。关于刀枪武器不离身细节描写。林冲离开天王堂时到市井买酒时奔山。
7、清封建社会黑暗，所以他反抗意识就强。思考并讨论阶级出身和思想意识不同。林冲性格乐于助人，济危救贫,善良也表现了逆来顺受软弱动摇随遇而安反抗并不坚决，幻想得过且过，委曲求全。有委曲求全随遇而安手刃仇敌壮举从此林冲走上了反抗道路作业写篇文学评论，参考题目林冲思想性格变化浅谈“逼上梁山”读林教头风雪山神庙有感环境描写及作用描写方式直接描写风雪侧面描写风雪比较分析景物描写作用描写作用风雪渲染了悲凉气氛。推动情节发展，为下文做铺垫。烘托出林冲孤独，悲壮，勇敢英雄形象。直接描写风雪有三处林冲初到草料场时，写风雪初起“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下天大雪来。”渲染氛围，推动情节发展。例课文是怎样描写大风雪起到怎样作用林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。”推动情节发展。离开酒店回草料场时。
8、现，景物描写和人物描写揉合在起，使读者感到，林冲时时处处处于风雪交加环境之中。关于风雪描写有什么作用明确主要有两个作用，是为人物活动渲染气氛，二是推动情节发展。第点，烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路悲壮气氛。北风呼啸，大雪纷飞，草料场烈焰腾空。山神庙前，雪地上溅满鲜血。这时，林冲毅然决然地顺大路投东而去，奔上梁山，这是多么悲壮情景啊！第二点，情节发展与风雪密不可分。因为风大雪紧，林冲想喝酒驱寒，才会在沽酒途中看到山神庙。因为风大雪紧，草屋被风吹雪压而倒塌，林冲才被迫到山神庙安身。为了挡风雪，林冲才用大石块靠住庙门。为了避风雪，陆虞候伙才直奔庙里来，等等，描写风雪笔墨虽不多，却是故事发展重要因素。细节描写及作用细节描写是文学作品对人物言行举止,心理活动及细微事件情况进行细致而具体描写种手法细节描写作用生动具体地表现出人物性格。有细节描写。
9、当时社会黑暗腐败认识封建社会人民群众奋起反抗统治者必然性。刺配到沧州林冲善良安分，委曲求全，不思反抗，心想挣扎着回去和家人团聚，仇人到来激起了林冲怒火，表现出他反抗意识。然而这种反抗不是坚决，接管了草料场林冲随遇而安，还作了长久呆下去打算，然而仇人狠毒迫害，终于使林冲忍无可忍，奋起反抗。这个过程充分体现了个字”逼”。林冲被逼上梁山从而反映了这篇课文以及水浒主题官逼民反，这也是林冲形象典型意义。为什么林冲不能像拳打镇关西鲁智深那样直接走上反抗道路造成林冲和鲁智深性格不同根本原因是他们阶级出身和思想意识不同。林冲是八十万禁军教头，有较高社会地位，有优厚经济待遇，还有美满家庭，生活优越，所以他不可能抛开这切走上反抗道路。即使是发配到沧州，他也要委曲求全挣扎着回去。鲁智深是出身贫民下级军官，没有产业，无亲无故，了无牵挂，长期生活在社会底层，更能了。
10、暗示他们是在密谋害人事，而且和林冲有关系。这些细节描写引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇情节。推动了故事情节发展其他细节描写及作用林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。这些细节描写，方面表现了林冲安分守己办事谨慎性格，另方面也告诉读者，草料场起火原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理。关于刀枪武器不离身细节描写。林冲离开天王堂时到市井买酒时奔山神庙安身时，都有关于随身携带尖刀花枪细节描写，最后，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人情节。这个细节描写，既符合林冲禁军教头身份，表现他细心谨慎性格特点，又使故事情节天衣无缝。关于方向位臵细节描写。关于方向位臵，文章交代得。
11、，进步写雪势之大“看那雪，到晚越下得紧了。”渲染出悲壮氛围，推动情节发展，埋下伏笔。用侧面描写衬托风雪通过环境描写衬托风雪例如写草屋，“又被朔风吹撼，摇振得动”，林冲沽酒回来，“那两间草屋已被风雪压倒了”。写是草屋，给人印象却是风很猛，雪很大。通过人动作感觉衬托风雪。例如写林冲在草屋内“向了回火，觉得身上寒冷”，到山神庙里，“先取下毡笠子，把身上雪抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截下身”。作者在描写人物动作感觉时，时时不忘风雪。小结对风雪直接描写和侧面衬托交替出现，景物描写和人物描写揉合在起，使读者感到，林冲时时处处处于风雪交加环境之中。关于风雪描写有什么作用明确主要有两个作用，是为人物活动渲染气氛，二是推动情节发展。第点，烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路悲壮气氛。北风呼啸，。
12、云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下天大雪来。”渲染氛围，推动情节发展。例课文是怎样描写大风雪起到怎样作用林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。”推动情节发展。离开酒店回草料场时，进步写雪势之大“看那雪，到晚越下得紧了。”渲染出悲壮氛围，推动情节发展，埋下伏笔。用侧面描写衬托风雪通过环境描写衬托风雪例如写草屋，“又被朔风吹撼，摇振得动”，林冲沽酒回来，“那两间草屋已被风雪压倒了”。写是草屋，给人印象却是风很猛，雪很大。通过人动作感觉衬托风雪。例如写林冲在草屋内“向了回火，觉得身上寒冷”，到山神庙里，“先取下毡笠子，把身上雪抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截下身”。作者在描写人物动作感觉时，时时不忘风雪。小结对风雪直接描写和侧面衬托交替出。
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高中语文人教版必修五第一单元第一课《林教头风雪山神庙》课件PPT（共52张PPT） 52页（定稿）