1、掌握大气环流概念及气压带风带形成与分布规律。理解气压带和风带季节移动规律。说出气压带风带及其季节移动对气候影响。过程与方法通过指导学生绘制气压带和风带示意图域月份伏旱，北方秋高气爽天气上升阴雨下沉晴朗干燥第三节第课时要点探究►探究点锋面气旋图判读锋面气旋是地面气旋和锋面联系在起而形成，主要活动于中高纬度地区。下面以北半球低气压气旋为例，简要介绍锋面气旋图判读。要点探究第三节第课时要点探究确定锋面位置图中线和线是两个槽线，锋面多形成于低压槽上，即图中线附近和线附近。这是因为低压槽附近风向产生切变，槽前和槽后风向不同，气流性质也不同，槽前和槽后风在低压槽处相遇辐合上升，形成锋面。图第三节第课时要点探究确定锋面附近风向根据北半球风向画法，可以确定锋面附近风向。如图中，处为偏北风，处为偏南风。确定气流性质图中两处都在锋面北侧，风从北方吹来，来。
2、右偏低压西北冷暖处在冷锋过境时产生阴天降水刮风降温等天气现象，冷锋过境后，气压升高，气温降低，天气转晴。解析本题侧重考查锋面气旋判读及其影响下天气。第题，读图知，处风向在水平气压梯度力基础上向右偏，此天气系统定位于北半球。第题，锋面气旋中，锋面总是位于低压槽位置根据气旋气流运动状况可知，厦门吹西北风。第题，在气旋低压槽中，西侧为冷锋，东侧为暖锋。随着冷暖锋面逆时针移动，处将经历冷锋过境。第三节第课时要点探究第三节第课时要点探究►探究点二台风和寒潮读入侵中国台风寒潮路径图图图。图图第三节第课时要点探究项目台风寒潮概念西北太平洋上，中心附近最大风力在级以上热带气旋当次冷空气入侵，使气温在小时内下降以上，最低气温降至以下时，这种强冷空气活动就称为寒潮发源地西北太平洋热带洋面亚欧大陆西伯利亚天气系统热带气旋热低压蒙古西伯利亚高压冷高压多发季节。
3、节课堂随练答案解析露是空气中水汽以液滴形式凝结在地面物体上液化现象。夜间大气逆辐射弱，地表温度下降快，当地表冷却到可以使接近地面空气中水汽含量达到饱和时会产生露珠。第节课堂随练读图，回答第题。图上图中纬度相同四地，昼夜温差最小是地地地地第节课堂随练答案解析晴天昼夜温差大，原因在于白天大气对太阳辐射削弱作用弱，地面温度高晚上大气保温作用弱，地面温度低。反之，阴天昼夜温差小。海洋与陆地相比，海洋昼夜温差小。由此可知，地昼夜温差最小。第节课堂随练►对点随练二热力环流图中四幅热力环流图与右侧所示气压分布状态图相符是图第节课堂随练答案解析读图可知，甲地近地面气压比乙地近地面气压高，乙地高空气压比甲地高空气压高，所以，近地面风是由甲地吹向乙地，高空风是由乙地高空吹向甲地高空，项错误。从垂直方向上看，甲地气流下沉，乙地气流上升，项错误。第节课堂随练。
4、自较高纬度地区，而两处正好相反，故处气温比南面处气温低，侧为冷气团，侧为暖气团。第三节第课时要点探究确定锋面性质与移动方向根据图中各处风向及冷暖气团性质，可确定线上为冷锋，线上为暖锋，而且又可推知锋面都应随气旋呈逆时针方向移动。气旋有其生成消亡过程，锋面气旋生命史般为天或更长些时间。确定锋面气旋控制地区天气由图可知，受暖锋控制，锋前处等地易出现宽阔暖锋云系及相伴随连续性降水天气受冷锋控制，锋后处易出现比较狭窄冷锋云系和降水天气之间出现暖气团控制天气。第三节第课时要点探究例图中表示三条不同数值等压线，处箭头表示风向。读图回答下列问题。图此天气系统位于南或北半球，判断依据是。此天气系统属于高压或低压，若该气压中心位于厦门东部，厦门吹风。图中处若形成锋面，则处为锋，处为锋。如果图中冷暖锋面随气旋运动而移动，那么处将经历怎样天气变化答案北风向。
5、判读基本气压场图第节要点探究低压低压是由闭合等压线构成低气压区，气压值由中心向外增大。高压高压是由闭合等压线构成高气压区，气压值由中心向外减小。低压槽由低压区延伸出来狭长区域叫作低压槽，简称槽。低压槽中各条等压线上弯曲最大处连线叫作槽线。高压脊由高压区延伸出来狭长区域叫作高压脊，简称脊。高压脊中各条等压线上弯曲最大处连线叫作脊线。鞍形气压场鞍形气压场，简称鞍，是两个高压和两个低压交错分布中间区域。第节要点探究等压线图判读与应用根据气压状况判断气温气压高地方般气温低，气压低地方般气温高。根据气压状况判断气流垂直运动般情况下，气压高地方气流下沉，气压低地方气流上升。根据气压分布状况判断天气低压区和低压槽上盛行上升气流，多阴雨天气高压区和高压脊上盛行下沉气流，多晴朗天气。第节要点探究根据等压线分布状况判断风向沿垂直于邻近等压线方向画出水平气。
6、境前天气状况。此时此地在干燥暖气团控制下，大气不稳定，多大风天气。“彤云压阵„„云势越重„„降下天大雪”，描述是冷锋过境时天气状况，锋面过境时，天气变化复杂，先是云，后为雪。第三节第课时教材活动“那雪„„已没过马膝”，此时降雪过程已经停止，说明冷锋已经过境，天气转好。根据描写判断，这个冷锋移动速度快，是天气过程很短，二是强度很大，有“大雪”为证。第三节第课时教材活动活动气旋中心气流是辐合上升，而反气旋中心气流是下沉辐散。假如空气中所含水汽量较大，气旋控制下地区，会因气流上升形成降水。冬季，反气旋控制下地区，可能出现寒冷干燥晴朗天气，还可能出现大风降温天气，甚至出现寒潮。夏季，反气旋控制下地区，则可能出现高温晴朗天气。第三节第课时课堂随练课堂随练►对点随练气旋低压中心图为年月日种天气系统控制下形成卫星云图照片。结合所学知识，回答题。影响。
7、为重要保温作用。地球表面及大气层里保存着这部分热量，是地理环境中发生众多自然现象及其过程能量来源。因此，用“大气保温作用”概括是合适。第节教材活动有大气地球，白天部分太阳辐射在穿过大气层时被近地面大气削弱，使地面温度不至于太高同时，地面放射长波辐射大部分被大气吸收，而大气在吸收热量同时，又以大气逆辐射方式，把热量还给地面，在定程度上补偿了地面辐射热量散失，使地表夜间降温速度减慢。正是大气对太阳辐射削弱作用和对地面保温作用，使得地表温度变化比较和缓。没有大气月球，白天太阳辐射全部到达月球表面，使月球表面温度迅速升高。夜晚，月球表面辐射强烈，没有大气对月球表面保温作用，温度下降速度很快。所以月球表面昼夜温度变化比地球剧烈得多。第节教材活动活动下提示现象烟雾在玻璃缸内先由小洞向下，在冰块方下沉，然后流向热水方，再上升，在热水上方再流向冰块侧。
8、风暴潮等灾害据图推测该天气系统移动方向是由东南向西北由西北向东南由西向东由南向北以下可能会受到该天气系统影响地区是斯堪纳维亚半岛密西西比河三角洲内蒙古高原伊比利亚半岛答案解析第题，时前，风向为西北风，之后，风向转为东南风风速最大时，风级在级以上据此可判断该天气系统为台风。赤道附近地转偏向力较小，难以形成台风。台风常带来大风特大暴雨和风暴潮等灾害。第题，由风向先为西北风后为东南风，可知台风中心先在该地东南方向，后移至西北方向。第题，斯堪纳维亚半岛位于中高纬度，内蒙古高原位于中纬度大陆内部，伊比利亚半岛位于中纬度大洋东侧，均难以受到热带气旋影响。密西西比河三角洲位于美国南部沿海，常受到来自大西洋飓风影响。第三节第课时要点探究第三节第课时总结归纳总结归纳第三节第课时教材活动教材活动活动这段话是描写冷锋天气。“连日大风„„铁甲如冰”，这是冷锋。
9、压梯度力箭头由高压指向低压按照地转偏向力偏转规律画出表示实际风向箭头与气压梯度力交角在按地图上方向判断方法读出风向注风向是风吹来方向，不是风吹去方向。根据等压线疏密判断风力在同等压线图上，等压线越密集，风力越大反之，越小。具体应用时还应注意相邻两条等压线数值差和不同地图比例尺。第节要点探究例图为日时海平面气压分布图单位百帕，则图中图比风速大比云量少比气压低比气温高第节要点探究答案解析根据等压线疏密情况判断，比等压线密集，所以比风速大接近高压中心，盛行下沉气流，天气晴朗，受低压中心控制，盛行上升气流，阴雨天气较多，项正确读等压线数值可知，比气压高位于冷锋前暖气团侧，位于冷锋后冷气团侧，比气温高。第节总结归纳总结归纳第节教材活动教材活动活动上地面长波辐射大气几乎能够全部吸收，大气吸热后，又以大气逆辐射形式将大部分热量返还给地面，对地面起了。
10、图，判断下列说法正确是图图中四处气压甲地温度低于乙地温度甲地温度高于乙地温度气流由甲地流向乙地第节课堂随练答案解析气压般随海拔高度增加而递减，两处在同等压线上，气压值相等处气压值小于百帕，处气压值大于百帕由热力环流形成可知，处气压高于两处气压是因为甲地地面受热多，乙地地面受热少，甲地空气膨胀上升。故项正确。第节课堂随练►对点随练三大气水平运动风图为南半球等压线分布示意图，图中风向正确是图第节课堂随练答案解析水平气压梯度力由高压指向低压，根据地转偏向力南半球向左偏，故项正确。第节课堂随练图为北半球地等压线分布图，图中所绘箭头能正确表示风向是图第节课堂随练答案解析风向由高压指向低压，首先排除确定水平气压梯度力由高压指向低压，垂直于等压线，再根据地转偏向力，北半球向右偏，可判断正确。第二节气压带和风带第二节气压带和风带第二节三维目标知识与技。
11、形成闭合热力环流。结论烟雾飘动代表空气流动，由实验可知，地面冷热不均会引起空气环流。第节教材活动活动白天陆地气温比海洋高，因此陆地上为低气压，海洋上为高气压。夜间情况正好相反。据此，图，陆低，海高图，陆高，海低。标注略风从高气压吹向低气压。据此，日之内，白天风从海洋吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海洋。第节教材活动白天来自海洋风比较凉爽湿润，对海滨地区能够起到降温作用夜晚来自陆地风比较温热干燥，对海滨地区能够起到增温作用。海陆风共同作用结果是使海滨地区气温日较差较小。第节教材活动活动甲地气压梯度大，因为甲地附近等压线密集。提示甲为西北风，乙为东南风。第节课堂随练课堂随练►对点随练大气热力作用气象谚语有“露重见晴天”说法。就此现象，下列叙述正确是天空云量少，大气保温作用强地面辐射强，地表降温慢空气中水汽少，地表降温慢大气逆辐射弱，地表降温快第。
12、秋季节冬春季节天气特征狂风暴雨低温大风暴风雪入侵路径由源地向西西北东北侵入由我国西北中部东北地区侵入第三节第课时要点探究项目台风寒潮影响范围亚洲东部我国东南沿海除青藏地区四川盆地台琼外全国大部分地区主要危害形成洪涝风暴潮，毁坏桥梁堤坝，影响交通等带来低温冻害，大风催毁桥梁电力等设施预防措施加强气象监测预报工作加强监测预报工作，加强保温措施第三节第课时要点探究特别说明台风结构如图所示，台风眼处盛行下沉气流，天气晴朗。次台风过程，通常经历五次天气变化。图第三节第课时要点探究例读北半球地天气系统过境时风向风速随时间变化示意图图，图中符号表示风向，此图例表示南风。风速与风级对应关系级为米秒，级为米秒，级为米秒，完成题。图第三节第课时要点探究此天气系统多生成在赤道地区海洋上过境时常带来大风沙暴天气月份形成长江中下游地区梅雨天气带来大风特大暴雨和。
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高中地理第二章地球上的大气课件新人教版必修1 263页（PPT文档）