1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....证明气体已收集满团棉花制取氧气加热高锰酸钾制取氧气等。•反应且不需，制取气体时可选用图所示装置，如过氧化氢与二氧化锰制取氧气石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳等。固体加热固体和液体加热•气体收集装置选择•集气法收集难溶或微溶于水，且不跟水发生反应气体，如氢气氧气氧化碳甲烷等，收集装置可选用图中。•排空气法用于收集密度比空气大且不跟空气中任何成分反应气体，如二氧化碳氧气等，收集装置可选用图中。•排空气法用于收集密度比空气小且不跟空气中任何成分反应气体，如氢气甲烷等，收集装置可选用图中。排水向上向下讨论交流•实验室制取二氧化碳时有哪些注意事项•实验室气体制取方法和思路是什么温馨点拨长颈漏斗末端应伸入液面以下以免生成气体从漏斗逸出伸入集气瓶中导管应伸至瓶底便于排尽空气。首先要研究合适反应物和反应条件如加热常温催化剂等，还要选择合适实验装置，并需验证所制得气体。名师归纳•实验室制取气体装置包括发生装置和收集装置......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....•向烧杯中倾倒二氧化碳时，观察到现象是•。•该实验说明•由上述结论可推断重要用途之是。红紫变成无色活性炭具有吸附性低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧二氧化碳密度比空气大灭火讨论交流•小强认为气体检验方法也就是它验满方法，他观点是否正确•在只透明倒扣在桌面上玻璃杯里点燃两只高低不同蜡烛，有什么现象温馨点拨。检验和验满方法不同，检验用澄清石灰水，而验满则用燃着木条。高蜡烛先熄灭，低蜡烛后熄灭，因为热二氧化碳密度小，顶部空间二氧化碳浓度大。二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。反馈练习•有关二氧化碳实验中，不能达到实验目是•用向上排空气法收集瓶，观察颜色•将通入紫色石蕊试液中，证明能溶于水，得到溶液显酸性•将燃着木条伸入集气瓶中，检验是否收集满•将通入澄清石灰水中，可看到白色沉淀产生•用下列方法鉴别二氧化碳和氢气，其中不可取是•分别检验气体可燃性•分别通入石灰水中•分别填充气球放飞•观察两种气体颜色•实验室部分仪器和装置如图所示......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....回答问题•写出带有标号仪器名称。•用锌和稀硫酸制取氢气，应选用发生装置是填序号，下同，收集装置是。铁架台集气瓶或•实验室常用稀盐酸和石灰石反应制，该反应化学方程式为•此外，也可用加热碳酸氢钠固体产物为碳酸钠二氧化碳水来制取，该反应化学方程式为•，若用此法来制取，应选用发生装置为，收集装置为。学习内容二实验室制取二氧化碳步骤•学习指导•阅读课本第页有关内容，完成下列填空。•实验室制取应先连接仪器再检查装置。如果按图装置进行，则先向试管中装入，然后再倒入适量，塞紧塞子，把反应装置固定好如果按图装置进行，则要先向锥形瓶内装入，塞紧塞子，然后从长颈漏斗中加入至浸没漏斗下端最后都是收集气体，检验是否。气密性大理石稀盐酸大理石稀盐酸收集满讨论交流•对亍使用了长颈漏斗发生装置，如何检查装置气密性•如何检验二氧化碳气体已收集满温馨点拨先要将导管口堵住，然后向长颈漏斗中注入水，如果漏斗内液面不再下降，说明装置气密性较好。将燃着木条放在集气瓶口，如果木条熄灭......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....反馈练习•实验室制取，般有五个步骤，下列操作步骤正确是检查装置气密性按要求装配好仪器向长颈漏斗中注入酸液向锥形瓶内放入几块大理石收集气体。•••下列装置气密性检查方法，其中正确是学习内容三二氧化碳性质检验•学习指导•阅读课本第页有关内容，学生动手实验，并完成下列填空。•在紫色石蕊试液中，通入二氧化碳气体，石蕊试液变成色，其反应化学方程式为，再将此溶液加热，溶液又变成色，其反应化学方程式为。若在紫色石蕊试液中撒入定量活性炭，振荡静置后可看到溶液，这是因为。•点燃两支蜡烛，分别放在白铁皮架两个阶梯上，把白铁皮架放在烧杯里，沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳。•向烧杯中倾倒二氧化碳时，观察到现象是•。•该实验说明•由上述结论可推断重要用途之是。红紫变成无色活性炭具有吸附性低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧二氧化碳密度比空气大灭火讨论交流•小强认为气体检验方法也就是它验满方法......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....且不跟水发生反应气体，如氢气氧气氧化碳甲烷等，收集装置可选用图中。•排空气法用于收集密度比空气大且不跟空气中任何成分反应气体，如二氧化碳氧气等，收集装置可选用图中。•排空气法用于收集密度比空气小且不跟空气中任何成分反应气体，如氢气甲烷等，收集装置可选用图中。排水向上向下讨论交流•实验室制取二氧化碳时有哪些注意事项•实验室气体制取方法和思路是什么温馨点拨长颈漏斗末端应伸入液面以下以免生成气体从漏斗逸出伸入集气瓶中导管应伸至瓶底便于排尽空气。首先要研究合适反应物和反应条件如加热常温催化剂等，还要选择合适实验装置，并需验证所制得气体。名师归纳•实验室制取气体装置包括发生装置和收集装置，气体发生装置确定取决亍反应物状态和反应条件收集装置是由气体密度和水溶性决定。反馈练习•实验室选择制取气体仪器装置时，可以不考虑因素是•反应物性质和状态所制气体性质•所制气体颜色反应条件•利用如图所示装置......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....•若要组装套二氧化碳发生装置，可选择图中填仪器下方字母，下同，收集装置可选用图中，检验二氧化碳是否收集满方法是。用•该装置还可以制取气体是。•若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要实验用品是，写出用高锰酸钾制取氧气化学方程式，用右图所示装置收集氧气，氧气应从填或端导入。将燃着木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明气体已收集满团棉花第六单元碳和碳氧化物实验活动二氧化碳实验室制取与性质学习目标•练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。•加深对二氧化碳性质认识。重点难点•实验室制取二氧化碳方法。•用制得二氧化碳验证其性质。学习内容实验室制取二氧化碳装置•学习指导•阅读课本第页有关内容，完成下列填空。•气体发生装置选择•制取气体时可选用图所示装置，如加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气加热高锰酸钾制取氧气等。•反应且不需，制取气体时可选用图所示装置，如过氧化氢与二氧化锰制取氧气石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳等......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....有什么现象温馨点拨。检验和验满方法不同，检验用澄清石灰水，而验满则用燃着木条。高蜡烛先熄灭，低蜡烛后熄灭，因为热二氧化碳密度小，顶部空间二氧化碳浓度大。二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。反馈练习•有关二氧化碳实验中，不能达到实验目是•用向上排空气法收集瓶，观察颜色•将通入紫色石蕊试液中，证明能溶于水，得到溶液显酸性•将燃着木条伸入集气瓶中，检验是否收集满•将通入澄清石灰水中，可看到白色沉淀产生•用下列方法鉴别二氧化碳和氢气，其中不可取是•分别检验气体可燃性•分别通入石灰水中•分别填充气球放飞•观察两种气体颜色•实验室部分仪器和装置如图所示，请回答下列问题。•若要组装套二氧化碳发生装置，可选择图中填仪器下方字母，下同，收集装置可选用图中，检验二氧化碳是否收集满方法是。用•该装置还可以制取气体是。•若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要实验用品是，写出用高锰酸钾制取氧气化学方程式，用右图所示装置收集氧气，氧气应从填或端导入。将燃着木条放在集气瓶口......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....如何检查装置气密性•如何检验二氧化碳气体已收集满温馨点拨先要将导管口堵住，然后向长颈漏斗中注入水，如果漏斗内液面不再下降，说明装置气密性较好。将燃着木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。名师归纳•实验室制取二氧化碳操作步骤连接仪器检查装置气密性加入药品先加固体药品，后加液体药品收集气体检验是否收集满。反馈练习•实验室制取，般有五个步骤，下列操作步骤正确是检查装置气密性按要求装配好仪器向长颈漏斗中注入酸液向锥形瓶内放入几块大理石收集气体。•••下列装置气密性检查方法，其中正确是学习内容三二氧化碳性质检验•学习指导•阅读课本第页有关内容，学生动手实验，并完成下列填空。•在紫色石蕊试液中，通入二氧化碳气体，石蕊试液变成色，其反应化学方程式为，再将此溶液加热，溶液又变成色，其反应化学方程式为。若在紫色石蕊试液中撒入定量活性炭，振荡静置后可看到溶液，这是因为。•点燃两支蜡烛，分别放在白铁皮架两个阶梯上，把白铁皮架放在烧杯里......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....反馈练习•实验室选择制取气体仪器装置时，可以不考虑因素是•反应物性质和状态所制气体性质•所制气体颜色反应条件•利用如图所示装置，能完成实验室制取气体是•用制取氧气用制取二氧化碳•用制取氧气用制取二氧化碳•下列为实验室常用实验装置，回答问题•写出带有标号仪器名称。•用锌和稀硫酸制取氢气，应选用发生装置是填序号，下同，收集装置是。铁架台集气瓶或•实验室常用稀盐酸和石灰石反应制，该反应化学方程式为•此外，也可用加热碳酸氢钠固体产物为碳酸钠二氧化碳水来制取，该反应化学方程式为•，若用此法来制取，应选用发生装置为，收集装置为。学习内容二实验室制取二氧化碳步骤•学习指导•阅读课本第页有关内容，完成下列填空。•实验室制取应先连接仪器再检查装置。如果按图装置进行，则先向试管中装入，然后再倒入适量，塞紧塞子，把反应装置固定好如果按图装置进行，则要先向锥形瓶内装入，塞紧塞子，然后从长颈漏斗中加入至浸没漏斗下端最后都是收集气体，检验是否......”。