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ppt 八年级历史上册第14课国民革命的洪流课件北师大版PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《八年级历史上册第14课国民革命的洪流课件北师大版PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....人心所向战略方针•国民政府先发制人,出师北伐,•制定了集中优势兵力各个击破敌人作战方针,•首先向湖南湖北进军,消灭吴佩孚,然后挥师向东消灭孙传芳,最后北上消灭张作霖北伐经过省份重要战场先进事迹报道•叶挺团,和工农群众支持配合汀泗桥贺胜桥战役北伐军出师前誓师阅兵图为推翻北洋军阀统治,实现全国统。年月,国民革命军万人正式出师北伐。北伐目年月日,广州人民举行集会欢送国民革命军北伐。北伐前形势敌强我弱时间年月直接打击目标吴佩孚孙传芳张作霖北伐主力国民革命军战略方针集中精力,逐个歼灭战争结果歼灭吴佩孚孙传芳主力北伐战争取得巨大成功!“光荣北伐武昌城下”北伐战争胜利就如同颗颗闪烁流星般璀璨,但流星始终会被夜空遮掩,最后泯失自己光芒,这次北伐战争正是场流星雨......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....促进了全国工农运动蓬勃发展消灭了北洋军阀吴佩孚和孙传芳主力,沉重打击了军阀和帝国主义统治年初,国民政府从广州迁到武汉,武汉成为了全国革命重心。北伐战争评价国民革命虽然基本上推翻了北洋军阀政府在中国统治,但反帝反封建革命任务并没有完成,没有改变中国半殖民地半封建社会性质。蒋介石组成南京国民政府南京国民政府至南京国民政府性质代表大地主大资产阶级利益政治上反共反人民经济上形成官僚资本左起蒋介石胡汉民蔡元培吴稚晖李石曾邓泽如甘乃光年月国共合作国民革命前提年月创办黄埔军校国民革命开始年月北伐战争高潮年月日四二政变转折年月日南京国民政府建立失败新课回顾说说,孙中山为什么要创建黄埔军校黄埔军校为国民革命做出了哪些贡献答答案从课本中找年月,蒋介石在南京成立......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....军校贡献•黄埔军校最大特点就是把政治教育提到和军事训练同等重要位置,尤其注重培养学生爱国思想和革命精神。吴佩孚孙传芳张作霖下面有请三位同学来分别扮演吴佩孚,孙传芳,张作霖“讲话”“大家好,我名字叫张作霖,大家都叫我东北王,东北三省和京津等些地方都是我地盘,在我底下有万兵听我使唤,厉害吧,现在我势力可真强呢!”“恩,吾乃吴佩孚是也!清朝进士出生,现在没了皇帝,我当官却不是般大了,湖北,湖南河南和河北部分都在我控制底下,拥兵万。帝国主义要我不计前嫌和张作霖那个山大王合作,攻打那个广东革命政府,趁它还小容易对付,先和东南五省孙传芳起来围攻他。哈哈!”大家好,很高兴见到各位。我中文名叫孙传芳,我还有个英文名哈哈!长江以南地区,像南京,南昌,上海都是我地盘,我不比上位差吧!北伐军兵分三路路指向湖南湖北路指向江西路指向福建浙江......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....•首先向湖南湖北进军,消灭吴佩孚,然后挥师向东消灭孙传芳,最后北上消灭张作霖北伐经过省份重要战场先进事迹报道•叶挺团,和工农群众支持配合汀泗桥贺胜桥战役北伐军出师前誓师阅兵图为推翻北洋军阀统治,实现全国统。年月,国民革命军万人正式出师北伐。北伐目年月日,广州人民举行集会欢送国民革命军北伐。北伐前形势敌强我弱时间年月直接打击目标吴佩孚孙传芳张作霖北伐主力国民革命军战略方针集中精力,逐个歼灭战争结果歼灭吴佩孚孙传芳主力北伐战争取得巨大成功!“光荣北伐武昌城下”北伐战争胜利就如同颗颗闪烁流星般璀璨,但流星始终会被夜空遮掩,最后泯失自己光芒,这次北伐战争正是场流星雨,但当这场轰轰烈烈流星雨消失后南京国民政府成立南京国民政府成立轰轰烈烈国民革命失败了•年月日南京成立“国民政府”代表大地主大资产阶级利益•四二政变年月日北伐战争性质场推翻帝起来围攻他。哈哈!”大家好......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....孙中山大元帅府国民党大会址黄埔军校地点广州时间年月事件召开国民党第次代表大会,孙中山提出“新三民主义”和“三大政策”,中国共产党人可以以个人身份加入国民党历史意义国共两党合作正式形成中国国民党第次全国代表大会会场。景点名称在什么时间,发生了什么事有什么意义总理孙中山校长蒋介石政治部主任周恩来党代表廖仲恺校领导黄埔军校创建背景国共合作实现创建时间年月目创造革命军,挽救中国危亡主要领导人孙中山蒋介石廖仲恺周恩来特点政治教育与军事训练并重贡献培养了怎样人才黄埔军校开学典礼,主席台上右起宋庆龄孙中山蒋介石廖仲恺。总理话“今天在这地方开这个军校,就是创造革命军,来挽救中国危亡”,使学生“不仅知道枪是怎样放法,而且要知道要向什么人放”升官发财请往他处贪生怕死勿入斯门横批“革命者来”培养了大批优秀政治和军事人才......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....国民政府起来围攻他。哈哈!”大家好,很高兴见到各位。我中文名叫孙传芳,我还有个英文名哈哈!长江以南地区,像南京,南昌,上海都是我地盘,我不比上位差吧!北伐军兵分三路路指向湖南湖北路指向江西路指向福建浙江。两湖地区是北伐战争开始时主要战场。吴佩孚孙传芳张作霖下面请位同学上来简单指下三位北洋军阀所控制地区相应位置附近即可图“这么强大敌人,而我们国民政府兵力却只有个军,万人,而且我们范围也仅限于广东附近,这可如何是好”看到这些,国民政府就说了讨论如果你们是广东国民政府参谋部成员,你们怎样分析这种情况怎样制定对策第二组,分析敌我态势,包括分析敌人优势和弱点和分析国民政府优点和不足之处第三四组,制定战略方针第五六组,报道战争情况第七八组,报道先进事迹例即可敌我态势•敌人优势兵力多万,盘踞范围大致命弱点全国人民对其统年,中国大地上爆发了场席卷全国国民革命运动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我中文名叫孙传芳,我还有个英文名哈哈!长江以南地区,像南京,南昌,上海都是我地盘,我不比上位差吧!北伐军兵分三路路指向湖南湖北路指向江西路指向福建浙江。两湖地区是北伐战争开始时主要战场。吴佩孚孙传芳张作霖下面请位同学上来简单指下三位北洋军阀所控制地区相应位置附近即可图“这么强大敌人,而我们国民政府兵力却只有个军,万人,而且我们范围也仅限于广东附近,这可如何是好”看到这些,国民政府就说了讨论如果你们是广东国民政府参谋部成员,你们怎样分析这种情况怎样制定对策第二组,分析敌我态势,包括分析敌人优势和弱点和分析国民政府优点和不足之处第三四组,制定战略方针第五六组,报道战争情况第七八组,报道先进事迹例即可敌我态势•敌人优势兵力多万,盘踞范围大致命弱点全国人民对其统治早已深恶痛绝内部四分五裂,难以统行动,便于被各个击破。•国民政府不足兵力少,范围小优势北伐军是正义之师......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....共产党员先锋模范作用,人心所向战略方针•国民政府先发制人,出师北伐,•制定了集中优势兵力各个击破敌人作战方针,•首先向湖南湖北进军,消灭吴佩孚,然后挥师向东消灭孙传芳,最后北上消灭张作霖北伐经过省份重要战场先进事迹报道•叶挺团,和工农群众支持配合汀泗桥贺胜桥战役北伐军出师前誓师阅兵图为推翻北洋军阀统治,实现全国统。年月,国民革命军万人正式出师北伐。北伐目年月日,广州人民举行集会欢送国民革命军北伐。北伐前形势敌强我弱时间年月直接打击目标吴佩孚孙传芳张作霖北伐主力国民革命军战略方针集中精力,逐个歼灭战争结果歼灭吴佩孚孙传芳主力北伐战争取得巨大成功!“光荣北伐武昌城下”北伐战争胜利就如同颗颗闪烁流星般璀璨,但流星始终会被夜空遮掩,最后泯失自己光芒,这次北伐战争正是场流星雨......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我还有个英文名哈哈!长江以南地区,像南京,南昌,上海都是我地盘,我不比上位差吧!北伐军兵分三路路指向湖南湖北路指向江西路指向福建浙江。两湖地区是北伐战争开始时主要战场。吴佩孚孙传芳张作霖下面请位同学上来简单指下三位北洋军阀所控制地区相应位置附近即可图“这么强大敌人,而我们国民政府兵力却只有个军,万人,而且我们范围也仅限于广东附近,这可如何是好”看到这些,国民政府就说了讨论如果你们是广东国民政府参谋部成员,你们怎样分析这种情况怎样制定对策第二组,分析敌我态势,包括分析敌人优势和弱点和分析国民政府优点和不足之处第三四组,制定战略方针第五六组,报道战争情况第七八组,报道先进事迹例即可敌我态势•敌人优势兵力多万,盘踞范围大致命弱点全国人民对其统治早已深恶痛绝内部四分五裂,难以统行动,便于被各个击破。•国民政府不足兵力少......”

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