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ppt 九年级语文下册《7变色龙》课件新人教版PPT文档( 25页) ㊣ 精品文档 值得下载

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《九年级语文下册《7变色龙》课件新人教版PPT文档( 25页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....。请根据你对小说情节和人物理解,用句话概括全文本文写是主人公谁做什么事警官奥楚蔑洛夫怎样处理狗咬人案子。请依据以下法律审理这个狗咬伤人案件。•民法通则第百二十七条规定饲养动物造成他人损害,动物饲养人或者管理人应当承担民事责任由于受害人过错造成损害,动物饲养人或者管理人不承担民事责任。奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复变化改判了几次都是怎样判•奥楚蔑洛夫根据什么来变化•奥楚蔑洛夫......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复变化改判了几次都是怎样判•奥楚蔑洛夫根据什么来变化•奥楚蔑洛夫有没有始终不变东西对狗对人野畜生疯狗狗主人混蛋对狗对人狗那么小赫鬼东西赫什么玩意儿对狗对人狗什么玩意儿狗下贱胚子赫受了害狗主人好好教训对狗对人名贵狗娇贵动物赫猪崽子赫混蛋对狗对人狗野狗对狗对人将军他老人家狗不赖狗伶俐好条小狗奥楚蔑洛夫是将军狗有权势不是将......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....化改判了几次都是怎样判•奥楚蔑洛夫根据什么来变化•奥楚蔑洛夫有没有始终不变东西对狗对人野畜生疯狗狗主人混蛋对狗对人狗那么小赫鬼东西赫什么玩意儿对狗对人狗什么玩意儿狗下贱胚子赫受了害狗主人好好教训对狗对人名贵狗娇贵动物赫猪崽子赫混蛋对狗对人狗野狗对狗对人将军他老人家狗不赖狗伶俐好条小狗奥楚蔑洛夫是将军狗有权势不是将军狗无权势疯狗小狗下贱胚子名贵野狗伶俐态度对比带走弄死奥楚蔑洛夫......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....选出我们班谁是未来奥斯卡之星!判断标准选择或两次变化,模拟角色朗读。课文中提到过赫留金哥哥是宪兵。假如奥楚蔑洛夫后来遇到了赫留金那当宪兵哥哥,会是怎样情景呢字数要求字以上。洛夫进行角色朗读,选出我们班谁是未来奥斯卡之星!判断标准选择或两次变化,模拟角色朗读。课文中提到过赫留金哥哥是宪兵。假如奥楚蔑洛夫后来遇到了赫留金那当宪兵哥哥......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....会是怎样情景呢字数要求字以上。请根据你对小说情节和人物理解,用句话概括全文本文写是主人公谁做什么事警官奥楚蔑洛夫怎样处理狗咬人案子。请依据以下法律审理这个狗咬伤人案件。•民法通则第百二十七条规定饲养动物造成他人损害,动物饲养人或者管理人应当承担民事责任由于受害人过错造成损害,动物饲养人或者管理人不承担民事责任......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他要在那种黑暗腐朽社会得以生存,采用见风使舵媚上欺下生存方式也是为了保护自己。他虽可恨,但作者更想讽刺是孕育了这种奴性人格腐朽专制社会。模仿主人公奥楚蔑洛夫进行角色朗读,选出我们班谁是未来奥斯卡之星!判断标准选择或两次变化,模拟角色朗读。课文中提到过赫留金哥哥是宪兵......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....请根据你对小说情节和人物理解,用句话概括全文本文写是主人公谁做什么事警官奥楚蔑洛夫怎样处理狗咬人案子。请依据以下法律审理这个狗咬伤人案件。•民法通则第百二十七条规定饲养动物造成他人损害,动物饲养人或者管理人应当承担民事责任由于受害人过错造成损害,动物饲养人或者管理人不承担民事责任......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....两次变化,模拟角色朗读。课文中提到过赫留金哥哥是宪兵。假如奥楚蔑洛夫后来遇到了赫留金那当宪兵哥哥,会是怎样情景呢字数要求字以上。请根据你对小说情节和人物理解,用句话概括全文本文写是主人公谁做什么事警官奥楚蔑洛夫怎样处理狗咬人案子。请依据以下法律审理这个狗咬伤人案件。•民法通则第百二十七条规定饲养动物造成他人损害,动物饲养人或者管理人应当承担民事责任由于受害人过错造成损害,动物......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....采用见风使舵媚上欺下生存方式也是为了保护自己。他虽可恨,但作者更想讽刺是孕育了这种奴性人格腐朽专制社会。模仿主人公奥楚蔑洛夫进行角色朗读,选出我们班谁是未来奥斯卡之星!判断标准选择或两次变化,模拟角色朗读。课文中提到过赫留金哥哥是宪兵。假如奥楚蔑洛夫后来遇到了赫留金那当宪兵哥哥,会是怎样情景呢字数要求字以上。洛夫进行角色朗读......”

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