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doc 加拿大魁北克蒙特利尔教育局EMSB职业教育项目可行性建议书.doc_中文版高速下载 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:60 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 22:03

《加拿大魁北克蒙特利尔教育局EMSB职业教育项目可行性建议书.doc_中文版高速下载》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....全省共有国家级重点中等职业学校所,数量据全国 第位。到年底,仅基础能力实训基地和骨干专业 教师培训三项工程, 地建设工程基础能力国家级省级重点中等职业学校 县级职业教育中心建设建设工程个经济欠发达县扶持 项目等专项投资计划。创建了批起示范作用的骨干学校 改革试点专业和实训基地,涌现出当的目标。其中,民办中等职业教育方 兴未艾,共有民办中等职业学校所,年招生 人,占中等职业教育招生总数的。 二职业教育基础能力建设得到提升 年以来,实施了十百千建设工程实训基 通高中的招生数量。全省中等职业学校在校生规模进 步提高,由年的校均人,提高到年的 人。截至目前,全省共有各类中等职业学校所,在校生 万人,高中段教育在校生职普比例已达, 实现了职普比大致相展作出 了新的贡献。 职业教育规模逐步扩大 年在初中毕业生比上年减少万的情况下......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人的多样性和社会需求的多样性被 开始出 现。预计年也就是今年七月份,全国将有万大学毕业生走出校园,踏上求职之路。如何求职,如何求得好职, 成为当今大学生迫在眉睫的问题。 在应试教育的环境中,人的多样性和社会需求的多样性被 忽视,教育类型的多样化被异化为等级化,不同教育类型的 分流变为选拔和淘汰者的归类,行行出状元的思想被否定, 往往之承认考试状元,教育失败几乎天天惩罚学业失败,大 量认为学业失败的学生进入职业教育学习,它的发展得不到 公正的对待也为认为是理所当然,被扭曲的人才观主要表现 在尊重不够,反映在政策上的问题是就待遇过低,这是阻碍 职业教育发展的社会原因。 据北京市劳动和社会保障部调查,年全市职工平均 的年薪是万多元,但是,全市技师的平均年薪只有 万多元,全市技术工人的平均工资只有万多元,由此可 见......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....深受企业欢迎且具有鲜明办学特色的中等职业学 校,全省共有国家级重点中等职业学校所,数量据全国 第位。到年底,仅基础能力实训基地和骨干专业 教师培训三项工程,中央和省财政分别投入万元,省 财政投入万元,共计万元。个经济欠发达县 中等职业学校扶持建设投资近亿元,学校办学条件得到了明 显改善。已扶持所中等职业学校加强基础能力建设, 个国家级实训基地和个省级实训基地。已建成覆盖区域性职业教育的实训基地个。拥有大类个专业和 个专业点,基本形成了覆盖二三产业,门类比较 齐全结构较为合理具有地方特色的职业教育专业体系。 近三年来中等职业学校不含技校占地面积增加了, 平方米亩,学校校舍面积增加, 平方米,图书增加了万册,固定资产总值增加了, 万元,教学实习仪器设备资产值增加了,万 元......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....专 项有所增加,但经常性的经费保障机制还不完善,没有建立 符合职业教育实际的生均经费标准。全省城市教育费附加 和地方教育附加用于职业教育的政策仍然落实得不 好。扶持职业教育发展的政策不到位,经费不落实和挤占 挪用,成为些地方职业教育发展的主要困扰。 二是以市为主的中等职业教育管理体制改革和运行机 制需要进步规范和完善。省市县市区的职责需 进步明晰。中等职业教育的教学管理和规范需要进步加 强。在普及高中段教育中,普高和职高的发展需统筹规划, 同是高中段教育,普高职高虽然教育的功能和内容有区别, 但办学条件管理规范教学质量和水平应当有个基本的 或者带有定特色的标准。在职普比大体相当的基础上,在 办学条件管理规范教学水平等诸方面也能做到大体相当。三是职业教育基础能力依然薄弱。我省职业教育的基础 条件不厚实,历史 中等职业教育在规模快速发展的同时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....为经济建设和社会发展作出 了新的贡献。 职业教育规模逐步扩大 年在初中毕业生比上年减少万的情况下,全 省中等职业学校含高职电视大学中专班和技校共招生万人,占全省高中段招生总数的,连续两年超 过普通高中的招生数量。全省中等职业学校在校生规模进 步提高,由年的校均人,提高到年的 人。截至目前,全省共有各类中等职业学校所,在校生 万人,高中段教育在校生职普比例已达, 实现了职普比大致相当的目标。其中,民办中等职业教育方 兴未艾,共有民办中等职业学校所,年招生 人,占中等职业教育招生总数的。 二职业教育基础能力建设得到提升 年以来,实施了十百千建设工程实训基 地建设工程基础能力国家级省级重点中等职业学校 县级职业教育中心建设建设工程个经济欠发达县扶持 项目等专项投资计划。创建了批起示范作用的骨干学校 改革试点专业和实训基地......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不是教育 系统本身能够完全解决,需要全社会的共同努力。在教育系 统当中,方面需要大力推进教育观念和体制的综合改革, 深化教育体制改革,促进各级各类教育协调发展另方面, 需要大力推进职业教育自身的教育教学改革,要让职业教育 坚持以人为本的价值观,并以人文价值观指导教。中国职业教育与教育研究所所长马树超认为,我们职 业教育国际合作需要进步加强,个是要根据我们的发展 需要,职业院校要寻找适合我们自己的合作方式和合作对 象,第二,要继续积极引进先进的理念和市场机制,继续搞 市场配制的机制,来加快教材的改革,第三,要引进专业设 置框架课程和教材开发机制,第四,形成有国际化和本土 化双重特点的职业教育新模式 山东省职业教育现状 山东省职业教育,特别是中等职业教育在过去几年快速 发展的基础上,继续取得重大进展......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“..... 是以就业为导向,更加突出技能培养。学校在专业设 置中能够敏锐把握经济结构调整和市场需求动向,从去年的 职业不含技校占地面积增加了, 平方米亩,学校校舍面积增加, 平方米,图书增加了万册,固定资产总值增加了, 万元,教学实习仪器设备资产值增加了,万 元。 三职业教育教学改革继续深化 省级实训基地。已建成覆盖区域性职业教育的实训基地个。拥有大类个专业和 个专业点,基本形成了覆盖二三产业,门类比较 齐全结构较为合理具有地方特色的职业教育专业体系。 近三年来中等职业学校中央和省财政分别投入万元,省 财政投入万元,共计万元。个经济欠发达县 中等职业学校扶持建设投资近亿元,学校办学条件得到了明 显改善。已扶持所中等职业学校加强基础能力建设, 个国家级实训基地和个批办学条件较好教学 设施完备......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....要让职业教育 坚全市职工平均 的年薪是万多元,但是,全市技师的平均年薪只有 万多元,全市技术工人的平均工资只有万多元,由此可 见,要使被扭曲的教育价值观和人才观得到纠正,不是教育 系统本身能够完全解决,需要全教育学习,它的发展得不到 公正的对待也为认为是理所当然,被扭曲的人才观主要表现 在尊重不够,反映在政策上的问题是就待遇过低,这是阻碍 职业教育发展的社会原因。 据北京市劳动和社会保障部调查,年 忽视,教育类型的多样化被异化为等级化,不同教育类型的 分流变为选拔和淘汰者的归类,行行出状元的思想被否定, 往往之承认考试状元,教育失败几乎天天惩罚学业失败,大 量认为学业失败的学生进入职业开始出 现。预计年也就是今年七月份,全国将有万大学毕业生走出校园,踏上求职之路。如何求职,如何求得好职, 成为当今大学生迫在眉睫的问题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....占全省高中段招生总数的,连续两年超 过普 山东省职业教育现状 山东省职业教育,特别是中等职业教育在过去几年快速 发展的基础上,继续取得重大进展,具备了大规模培养高素 质劳动者和技能型人才的能力,为经济建设和社会发对 象,第二,要继续积极引进先进的理念和市场机制,继续搞 市场配制的机制,来加快教材的改革,第三,要引进专业设 置框架课程和教材开发机制,第四,形成有国际化和本土 化双重特点的职业教育新模式持以人为本的价值观,并以人文价值观指导教。中国职业教育与教育研究所所长马树超认为,我们职 业教育国际合作需要进步加强,个是要根据我们的发展 需要,职业院校要寻找适合我们自己的合作方式和合作社会的共同努力。在教育系 统当中,方面需要大力推进教育观念和体制的综合改革, 深化教育体制改革,促进各级各类教育协调发展另方面......”

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