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《TOP26湘教版化学九上单元3 自然界的水 ppt复习课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....多方寻找水源。将浑浊的水变澄”。长期以来,渭河的污染情况严重,如今政府已投入大量的资金进行综合治理。下列是互联网上网民对污染治理的些建议,你认为不合理的是坚决杜绝使用农药和化肥工业废水经过处理,达到标准后再排放严禁在滤后发现水仍浑浊,可能是什么原因滤纸破损液面高于滤纸边缘。加速溶解引流可用过滤分离的是水和蔗糖铁粉和铜粉酒精和水泥沙和食盐水中考真题再现年陕西渭河被称为“陕西的母亲河过滤操作要使用的仪器有。沉淀过滤蒸馏吸附活性炭蒸馏煮沸重点考点铁架台烧杯玻璃棒漏斗木炭肥皂水题型链接在水中加入明矾,溶解时用玻璃棒进行搅拌的作用是。过滤时也要使用玻璃棒,其作用是。过水分子是由构成的。原子个氧原子和个氢原子五水的四种净化手段物理方法常见净化水的方法是。净水过程中常用吸附色素和异味也可用代替。般用检验硬水和软水......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....净水过程中常用吸附色素和异味也可用代替。般用检验硬水和软水,降低水的硬度常用的方法是或过滤操作要使用的仪器有。沉淀过滤蒸馏吸附活性炭蒸馏煮沸重点考点铁架台烧杯玻璃棒漏斗木炭肥皂水题型链接在水中加入明矾,溶解时用玻璃棒进行搅拌的作用是。过滤时也要使用玻璃棒,其作用是。过滤后发现水仍浑浊,可能是什么原因滤纸破损液面高于滤纸边缘。加速溶解引流可用过滤分离的是水和蔗糖铁粉和铜粉酒精和水泥沙和食盐水中考真题再现年陕西渭河被称为“陕西的母亲河”。长期以来,渭河的污染情况严重,如今政府已投入大量的资金进行综合治理。下列是互联网上网民对污染治理的些建议,你认为不合理的是坚决杜绝使用农药和化肥工业废水经过处理......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....它们的体积比约为。用带火星的木条去检验正极产生的气体,木条用燃着的木条去检验负极产生的气体,能。这说明水是由组成的。水通电分解的变化可用化学方程式表示为═↑↑点从分子角度解释下列现象水和酒精混合后体积小于放在墙角的煤把墙角都弄黑了通过显微镜才能看到电解氢气燃烧食物变馊液化空气分离出氮气和氧气分子是由构成的。个过滤操作要使用的仪器有。沉淀过滤蒸馏吸附活性炭蒸馏煮沸重点考点铁架台烧杯玻璃棒漏斗木炭肥皂水题型链接在水中加入明矾,溶解时用玻璃棒进行搅拌的作用是。过滤时也要使用玻璃棒,其作用是。过”。长期以来,渭河的污染情况严重,如今政府已投入大量的资金进行综合治理。下列是互联网上网民对污染治理的些建议......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....水通电分解的变化可用化学方程式表示为═↑↑水通电氢气氧气氢气氧气氧元素和氢元素燃烧复燃气泡通电题型链接分子原子体积和质量都很小分子原子在不断运动,温度越高,运动越快只玻璃管都有产生,连接电源负极的端的管内汇集的是,连接电源正极的端的管内汇集的是,它们的体积比约为。用带火星的木条去检验正极产生的气体,木条用燃着的木条去检验负极产生的气体,能。这说明水是由组成氧气负极气体多,是氢气。正负实验结论水是由氢元素和氧元素组成的通电水是由氢气和氧气组成的该反应文字表达式水氢气氧气该反应化学方程式通电═↑↑通电电解水时,两混合物氧化物题型链接选出纯净物混合物单质化合物题型链接重点考点二电解水实验要点反应条件实验现象分析正极气体少......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是氧气负极气体多,是氢气。正负实验结论水是由氢元素和氧元素组成的通电水是由氢气和氧气组成的该反应文字表达式水氢气氧气该反应化学方程式通电═↑↑通电电解水时,两只玻璃管都有产生,连接电源负极的端的管内汇集的是,连接电源正极的端的管内汇集的是,它们的体积比约为。用带火星的木条去检验正极产生的气体,木条用燃着的木条去检验负极产生的气体,能。这说明水是由组成的。水通电分解的变化可用化学方程式表示为═↑↑水通电氢气氧气氢气氧气氧元素和氢元素燃烧复燃气泡通电题型链接分子原子体积和质量都很小分子原子在不断运动,温度越高......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....些灾区群众用水极其困难,他们在政府的帮助下,多方寻找水源。将浑浊的水变澄清的简单方法是。将澄清的水煮沸,若水中出现较多水垢,该水为填“硬水”或“软水”。中考真题再现过滤硬水年陕西反应的微观示意图如下,下列说法正确的是图中甲乙丙三种物质均是由分子构成的图中甲乙丙三种物质中,甲丙属于氧化物该反应前后分子种类原子种类均没有改变图中甲乙丙三种物质既有单质又有化合物中考真题再现复习目标认识水的组成,知道硬水与软水的鉴别知道常用的净水方法,了解过滤等相关操作知道分子和原子的基本特征,并会用其解释相关现象了解水污染的原因危害及防治方法......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....了解过滤等相关操作知道分子和原子的基本特征,并会用其解释相关现象了解水污染的原因危害及防治方法。物质分类把物质分为混合物纯净物单质化合物氧化物物质混合物不能继续分的图中甲乙丙三种物质中,甲丙属于氧化物该反应前后分子种类原子种类均没有改变图中甲乙丙三种物质既有单质又有化合物中考真题再现复习目标认识水的组成,知道硬水与软水的鉴别知道常用的清的简单方法是。将澄清的水煮沸,若水中出现较多水垢,该水为填“硬水”或“软水”。中考真题再现过滤硬水年陕西反应的微观示意图如下,下列说法正确的是图中甲乙丙三种物质均是由分子构成河边随意堆放生活垃圾严禁在河两岸新建化工造纸等重污染工厂年陕西Ⅱ今春我国西南部分省区遭受百年不遇的特大干旱。些灾区群众用水极其困难......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....两只玻璃管都有产生,连接电源负极的端的管内汇集的是,连接电源正极的端的管内汇集的是,它们的体积比约为。用带火星的木条去检验正极产生的气体,木条用燃着的木条去检验负极产生的气体,能。这说明水是由组成的。水通电分解的变化可用化学方程式表示为═↑↑水通电氢气氧气氢气氧气氧元素和氢元素燃烧复燃气泡通电题型链接分子原子体积和质量都很小分子原子在不断运动,温度越高,运动越快分子原子之间有间隔三分子和原子的三大基本性质重点考点从分子角度解释下列现象水和酒精混合后体积小于放在墙角的煤把墙角都弄黑了通过显微镜才能看到电解氢气燃烧食物变馊液化空气分离出氮气和氧气分子是由构成的。个水分子是由构成的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....个水通电氢气氧气氢气氧气氧元素和氢元素燃烧复燃气泡通电题型链接分子原子体积和质量都很小分子原子在不断运动,温度越高,运动越快分子原子之间有间隔三分子和原子的三大基本性质重点考源正极的端的管内汇集的是,它们的体积比约为。用带火星的木条去检验正极产生的气体,木条用燃着的木条去检验负极产生的气体,能。这说明水是由组成的。水通电分解的变化可用化学方程式表示为═↑↑元素和氧元素组成的通电水是由氢气和氧气组成的该反应文字表达式水氢气氧气该反应化学方程式通电═↑↑通电电解水时,两只玻璃管都有产生,连接电源负极的端的管内汇集的是......”

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