1、果标准投资回收期为年,项目的投资回收期小于标准投资回收期,固经济上 可行。 年度末 资金来源 自有资金 销售利润 折旧费 小计 固定资产投 资 流动资产投 资 还本 小计 资金结余 净现值流量 累计净现值 概述 项目概括 项目名称校园自助餐厅 项目负责人陈进 项目开始日期年月日至。
2、收银员名,服务员名,厨师名。 企业资产信用状况 建设项目总投资万建筑工程费至万 流动资金万设备购置费万 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传,不可预见费用万其它费用万 企业近两年生产经营情况 二项目开发的必要性 项目提出的背景和依据在大学中直被诟病的就是大学食堂的饮食问 题,仅仅是满足了学生们的温饱问题,而饭菜质量却远远没。
3、会经济条件施工等条件良好,有利于该 项目的实施。项目建设规模根据企业实际需求情况进行确定,建设规模合理。 方案研究合理管理机构措施完善 项目方案规划科学合理,与当地实际物质条件相适应。项目建设期管理科学项目 建成后机构完善,措施具体到位,能够保证项目的顺利实施和运行。 ④经济效益良好,社会效益显著 项目建成后,不但可满足企业自身的发。
4、月日 项目主管部门卫生局工商局 项目简要内容及实施目标校园自助餐厅以经济营养丰富为经营理念, 主要为广大师生提供良好的饮食空间为顾客提供最优质的服务。 企业概括 企业简介 企业名称校园自助餐厅 法定代表人陈进 所有制性质私营企业 企业地址黄冈市黄州区南湖桃园街号 邮政编码 联系电话 个员情况 本企业拥有职工总数人,店长。
5、 南湖也正在搞开发。因此,如果在南湖经营家自助餐厅具有定的发展前景。 三项目内容及目标 简述项目主要内容校园自助餐厅主要以学生为主体,当地农民为 辅经营的家自助餐厅。旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的 饭菜,并且同时为高校提供定的勤工俭学的助学岗位,帮助贫困生更好的完成 学业。 项目目标根据投资计划,在年内回收本钱 。
6、 项目目标根据投资计划,在年内回收本钱 四项目的技术可行性 可供选择的几种方案的比较 方案初始投资万 元 年收入万元年成本万元寿命期年 解采用净年值法计算 万元 万元 万元 因为 说明方案优于方案和。 最佳方案及论证 总体概述通过以上几种方案的比较分析,经营个的校园自 助餐厅较为合算。 设计思想 简洁。
7、得出,该项目是个投资风险较小收 益较高的个项目。 财务分析 财务盈利分析 成本数据单位元天 固定成本消耗使用 折旧 员工工资 其它 全部固定成本 变动成本 每人食物消耗费每人其他变动费 全部变动成本 单价为元每人,则 人 所以保本的顾客数为人。 社会效益分析校园自助餐厅的经营不仅提高学生们的日常饮食质。
8、并且迁入我们学校,生源会增加很多,而且我们 南湖也正在搞开发。因此,如果在南湖经营家自助餐厅具有定的发展前景。 三项目内容及目标 简述项目主要内容校园自助餐厅主要以学生为主体,当地农民为 辅经营的家自助餐厅。旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的 饭菜,并且同时为高校提供定的勤工俭学的助学岗位,帮助贫困生更好的完成 学业。。
9、 四项目的技术可行性 可供选择的几种方案的比较 方案初始投资万 元 年收入万元年成本万元寿命期年 解采用净年值法计算 元年 装修元 各种设备元 安装费用元 执照税收元 不可遇见费按元 流动资产工资支付人元月共元 年 经营中的周转资金元 八经济和社会效益分析 财务成本分析 投资成本分析通过总投资估算可。
10、展还可以很好的满足学生们和当地农民 的需求社会效益显著,具有定的发展前景。 综上所述,该项目建设目标明确,实施方案科学,经济效益良好,社会效 益显著,该项目的建设是可行的,建议尽快实施。 十附表 表 资金规划表 时期建设期生产期 投资回收期累计现金流量出现正值的年度项目建设期上年累计现金 流量的绝对值当年的现金流量 。
11、,并且 也能够为当地生活的居民提供个很好的饮食空间。企业的的经营很符合当地 的实际情况具有良好的社会效益。 九可行性研究报告结论及建议 通过对校园自助餐厅的可行性研究,有以下结论 符合企业自身发展需求和国家产业政策 项目建设目标明确,符合企业自身发展需求和当地实际情况。 项目选址合理,建设规模适宜 选择的项目建设地点基础设施条件。
12、有达到学生们的要求。 这样导致了很多问题,学生们的营养跟不上,甚至有的学生经常不吃饭而导致营 养不良,这种饮食状况实在令人担忧,为了提高大学生们的饮食质量,并且同时 为院校提供定的勤工俭学岗位,帮助贫困生更好的完成学业,决定经营家校 园自助餐厅。 同类的项目的应用情况在南湖周边,目前还没有家正规的大型自助 餐厅,由于以后黄冈卫校的并。
参考资料:
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。