TOP24天津市和平区2016届高考化学一模试卷（解析版）.doc文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

酸银溶液，生成白色沉淀，说明有生成考点制备实验方案的设计专题制备实验综合分析装置制备氯气，装置吸收氯气的中，装置干燥氯气，装置生成，装置收集，装置吸收多余的氯气，吸收空气中水蒸气，防止进入中，根据装置的气体的压强差检验装置的气密性加热硫粉时，空气中的氧气能与硫粉反应根据装置图可知装置中玻璃仪器的名称为蒸馏烧瓶将硫粉加热使之融化，轻轻摇动使硫附着在容器的内壁，可以增大硫的表面积二氯化硫的沸点低，易挥发，可以用冰水冷却防止空气中水蒸气进入根据方程式判断硫黄液氯和液体三氧化硫的物质的量之比由与氢氧化钠溶液反应可知，水解后分解得到，利用品红溶液检验有二氧化硫生成，用硝酸银溶液检验氯离子解答解装置制备氯气，装置吸收氯气的中，装置干燥氯气，装置生成，液中═考点弱电解质在水溶液中的电离平衡的简单计算离子浓度大小的比较专题电离平衡与溶液的专题分析由于水的离子积不变，氢离子浓度减小，则氢氧溶液至中性，溶液溶液向•的盐酸溶液中加入等体积••溶液═•在含溶异，注意实验的评价性操作性分析，题目难度不大常温下，下列关于电解质溶液的说法正确的是将溶液加水稀释倍，溶液中各种离子浓度均减小用溶液滴定等物质的量浓度的故正确方案Ⅱ中过滤操作可知，以沉淀形式存在，则加入的物质能溶解除外的其余物质，故正确故选点评本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，侧重物质性质及化学反应的考查，注意把握的性质的差解的物质或易升华能与不易分解的物质分离，则物质可能是受热易分解的物质，故能与溶液反应，而不能与溶液反应，则案Ⅱ中加入溶液可以分离出含的，能与不易分解的物质分离能与溶液反应方案Ⅱ中以沉淀形式存在，则加入的物质能溶解除外的其余物质解答解因碘易升华，可用加热的方法除杂，故正确方案Ⅰ中采用加热法，则易分溶液可以分离出含的方案Ⅱ中加入的也可以是能够溶解除外的其余物质的试剂考点化学实验方案的评价专题实验评价题分析碘易升华方案Ⅰ中采用加热法，则易分解的物质或易升华意酯的性质，题目难度不大如图表示从固体混合物中分离的种方案，请根据方案Ⅰ与方案Ⅱ指出下列说法不合理的是可以选用方案Ⅰ分离中的方案Ⅰ中物质不可能是受热易分解的物质方案Ⅱ中加入，为非极性键，故分子中不含键，不能使酸性溶液褪色，故故选点评本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注，含及个过氧基团，结合酯的性质及形成个化学键来解答解答解还含有酯基，可在碱性条件下水解，故正确由结构简式可知青蒿素的分子式为，故还含有等共价键溶液反应青蒿素的分子式为青蒿素分子结构中只含有极性键青蒿素能使酸性溶液褪色考点有机物的结构和性质专题有机物的化学性质及推断分析由结构筒式可知，分子中含个环状结构意化学与生产生活的联系青蒿素是种高效速效抗疟药，是中医药献给世界的份礼物屠呦呦因在发现研究青蒿素方面做出的杰出贡献而获得年诺贝尔医学奖青蒿素分子结构如图，下列说法中正确的是青蒿素能与热的安装煤炭燃烧过程的固硫装置，主要是为了减少污染，而不是提高煤的利用率，故故点评本题考查常见有机物的性质，涉及有机物的官能团的性质海水的淡化漂白粉的性质，空气污染等，题目难度不大，注海水淡化的主要方法有蒸馏法电渗析法离子交换法等，故正确漂白粉长期暴露在空气中，其有效成分会与空气中的反应生成，分解使漂白粉变质失效，故正确生成，分解使漂白粉变质失效安装煤炭燃烧过程的固硫装置，是为了减少硫的化合物的排放解答解水杨酸中含，显酸性，能与小苏打反应，故能用小苏打解毒，故正确物质的组成结构和性质的关系专题化学应用分析水杨酸显酸性蒸馏法电渗析法离子交换法是海水淡化的主要方法漂白粉在空气中变质是因为其有效成分会与空气中的反应时，用溶液解毒海水淡化的方法主要有蒸馏法电渗析法离子交换法等漂白粉长期暴露在空气中会变质失效煤炭燃烧过程安装固硫装置，可有效提高煤的利用率考点使用化石燃料的利弊及新能源的开发时，用溶液解毒海水淡化的方法主要有蒸馏法电渗析法离子交换法等漂白粉长期暴露在空气中会变质失效煤炭燃烧过程安装固硫装置，可有效提高煤的利用率考点使用化石燃料的利弊及新能源的开发物质的组成结构和性质的关系专题化学应用分析水杨酸显酸性蒸馏法电渗析法离子交换法是海水淡化的主要方法漂白粉在空气中变质是因为其有效成分会与空气中的反应生成，分解使漂白粉变质失效安装煤炭燃烧过程的固硫装置，是为了减少硫的化合物的排放解答解水杨酸中含，显酸性，能与小苏打反应，故能用小苏打解毒，故正确海水淡化的主要方法有蒸馏法电渗析法离子交换法等，故正确漂白粉长期暴露在空气中，其有效成分会与空气中的反应生成，分解使漂白粉变质失效，故正确安装煤炭燃烧过程的固硫装置，主要是为了减少污染，而不是提高煤的利用率，故故点评本题考查常见有机物的性质，涉及有机物的官能团的性质海水的淡化漂白粉的性质，空气污染等，题目难度不大，注意化学与生产生活的联系青蒿素是种高效速效抗疟药，是中医药献给世界的份礼物屠呦呦因在发现研究青蒿素方面做出的杰出贡献而获得年诺贝尔医学奖青蒿素分子结构如图，下列说法中正确的是青蒿素能与热的溶液反应青蒿素的分子式为青蒿素分子结构中只含有极性键青蒿素能使酸性溶液褪色考点有机物的结构和性质专题有机物的化学性质及推断分析由结构筒式可知，分子中含个环状结构，含及个过氧基团，结合酯的性质及形成个化学键来解答解答解还含有酯基，可在碱性条件下水解，故正确由结构简式可知青蒿素的分子式为，故还含有等共价键，为非极性键，故分子中不含键，不能使酸性溶液褪色，故故选点评本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意酯的性质，题目难度不大如图表示从固体混合物中分离的种方案，请根据方案Ⅰ与方案Ⅱ指出下列说法不合理的是可以选用方案Ⅰ分离中的方案Ⅰ中物质不可能是受热易分解的物质方案Ⅱ中加入溶液可以分离出含的方案Ⅱ中加入的也可以是能够溶解除外的其余物质的试剂考点化学实验方案的评价专题实验评价题分析碘易升华方案Ⅰ中采用加热法，则易分解的物质或易升华能与不易分解的物质分离能与溶液反应方案Ⅱ中以沉淀形式存在，则加入的物质能溶解除外的其余物质解答解因碘易升华，可用加热的方法除杂，故正确方案Ⅰ中采用加热法，则易分解的物质或易升华能与不易分解的物质分离，则物质可能是受热易分解的物质，故能与溶液反应，而不能与溶液反应，则案Ⅱ中加入溶液可以分离出含的，故正确方案Ⅱ中过滤操作可知，以沉淀形式存在，则加入的物质能溶解除外的其余物质，故正确故选点评本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，侧重物质性质及化学反应的考查，注意把握的性质的差异，注意实验的评价性操作性分析，题目难度不大常温下，下列关于电解质溶液的说法正确的是将溶液加水稀释倍，溶液中各种离子浓度均减小用溶液滴定等物质的量浓度的溶液至中性，溶液溶液向•的盐酸溶液中加入等体积••溶液═•在含溶液中═考点弱电解质在水溶液中的电离平衡的简单计算离子浓度大小的比较专题电离平衡与溶液的专题分析由于水的离子积不变，氢离子浓度减小，则氢氧根离子浓度增大醋酸为弱酸，若反应后为中性溶液，则醋酸应该稍过量反应后溶质为等浓度的氯化铵，由于水合氨的电离程度大于铵根离子的水解程度，则•，结合电荷守恒判断根据硫酸氢钠溶液中的电荷守恒物料守恒判断解答解将溶液加水稀释倍，氢离子浓度减小，由于水的离子积不变，则溶液中的氢氧根离子浓度增大，故用溶液滴定等物质的量浓度的溶液至中性，恰好反应时为碱性，若为中性，醋酸溶液体积应该稍大，即溶液溶液，故向•的盐酸溶液中加入等体积••溶液，反应后溶质为等浓，检查装置气密性的操作是关闭分液漏斗活塞，在干燥管末端连接个排尽空气的气球，对中烧瓶微热，若气球膨大，停止加热，气球恢复原状，说明装置气密性良好反应前要先排尽系统中空气，此做法目的是防止加热硫粉时，空气中的氧气与硫粉反应装置中玻璃仪器的名称是蒸馏烧瓶，向其中放入定量的硫粉，加热使之融化，轻轻摇动使硫附着在容器的内壁，形成薄层膜，这样做的优点是增大反应物接触面积或使反应更加充分实验时，为防止中液体挥发，可采取的措施是将锥形瓶放入冰水中冷却冷水浴或冰水浴装置盛放碱石灰的作用是是防止空气中水蒸气进入，二是吸收多余的氯气工业上以硫黄液氯和液体三氧化硫为原料，能生产高纯度以上氯化亚砜，为使原子的利用率达到，三者的物质的量比为已知═供选择的试剂稀盐酸稀硝酸氯化钡溶液硝酸银溶液品红溶液请设计简单的实验来验证氯化亚砜与水完全反应的产物，简要说明实验操作现象和结论分别取两份水解后的溶液于试管中，向其中支试管中加入品红溶液，品红褪色，说明有二氧化硫生成向另支试管中加入硝酸银溶液，生成白色沉淀，说明有生成考点制备实验方案的设计专题制备实验综合分析装置制备氯气，装置吸收氯气的中，装置干燥氯气，装置生成，装置收集，装置吸收多余的氯气，吸收空气中水蒸气，防止进入中，根据装置的气体的压强差检验装置的气密性加热硫粉时，空气中的氧气能与硫粉反应根据装置图可知装置中玻璃仪器的名称为蒸馏烧瓶将硫粉加热使之融化，轻轻摇动使硫附着在容器的内壁，可以增大硫的表面积二氯化硫的沸点低，易挥发，可以用冰水冷却防止空气中水蒸气进入根据方程式判断硫黄液氯和液体三氧化硫的物质的量之比由与氢氧化钠溶液反应可知，水解后分解得到，利用品红溶液检验有二氧化硫生成，用硝酸银溶液检验氯离子解答解装置制备氯气，装置吸收氯气的中，装置干燥氯气，装置生成，装置收集，装置吸收多余的氯气，