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《TOP42高中英语《1 Great scientists》period 1课件 新人教版必修5.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....所以不可能形成分子内氢键,只能形成分子间氢键。是离子化合物,不存在分子,只存在阴阳离子,所以不可能存在分子间氢键。减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等重复使用些塑料制品,如塑料袋,塑料盒等使用些新型的可降解塑料,如生物降解塑料和光降解塑料等回收各种废弃塑料原料成本低,反应在低温低压和催化剂条件下进行,能量消耗低,反应过程中没有任何副产品产生,原料利率高......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如果刻度为,量筒中液体的体积是。图Ⅰ图Ⅱ图Ⅱ表示滴定管中液面的位置,如果液面处的读数是,则滴定管中液体的体积填代号瓶中出现的现象是。此实验说明植物具有性质。填空图Ⅰ表示量筒中液面的位置,与与,瓶中的石灰水的作用是,图所示装置制取氨气,试用表格形式列出图中装置的错误之处,并用文字简要说明如何改正。图下图是测定植物的生命活动过程的实验装置。瓶中溶液的作用是发生现象结论氢氧化铜将尿液与试剂混合振荡甲蓝色溶液乙生成绿色沉淀斐林试剂将尿液与试剂混合后加热至沸腾丙生成黄绿色沉淀硫酸铜将尿液与试剂混合后微热丁生成黄色沉淀戊生成砖红色沉淀实验室里若用如检验糖尿病病人的尿液中是否含有葡萄糖,并判断病情轻重,应选用下列试剂中的填序号,进行的操作是填序号,并根据病情的轻重任选种,在结论中用不同数目的号表示。试剂操作步骤实验图请写出步骤中所发生的全部反应的离子方程式。若全部的溶液和全部的粉末充分反应后......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....该混合物中铝铁的物质的量。下图是受热分解时,所得固体产物的质量随温度变化的曲线。试利用图中信息结合所学的知识,回答下列各问题温度分别为和时,固体产物的化学式是,是。由得到的化学方程式为。由得到的化学方程式为。由图计算产物的相对分子质量,并推断的合理的化学式。分取和的混合溶液,加入过量溶液后沾染,登记官吏人民,封闭了收藏财物的府库,以等待将军的到来。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。派遣官兵去把守函谷关的原因,是防备其他盗贼进出和意外变故。今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。现在人家有大功你却要打人家,这是不合仁义的。不如趁机好好地款待他。课文第二段写了哪几件事答案第件事是项伯夜访张良,使紧张的形势出现了转机。第二件事是张良献计。第三件事是项伯劝项羽勿击刘邦。五回扣课本巩固知识点〘补充为的用法〙动词。有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义,翻译比较灵活。斩木为兵,揭竿为旗......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....用过量稀硝酸处理后沉淀量减少到,并有气体放出。试计算原混和溶液中和的物质的量浓度产生的气体在标准状况下体积。在溶液中插入两根电极,极为铜,极为粗铜含锌。通电电解至粗铜刚好全部溶解掉,这时铜极质量增加,电解质溶液质量增加。求粗铜中含锌的质量分数。制备含氨的氨水密度是,需要标准状况下的氨气多少升六解答题研磨叶片时,为何要加。答案选择题二推断题分分分浓↑↑分分分稀↑分↑分不能分三判断题由于的结构如下图所示,分子中含有键,所以分子中有几乎裸露的质子存在,而分子中的每个原子都有孤对电子存在,所以分子中的和都有形成氢键的能力。这四个键呈四面体地分布,而与结合的原子周围的两个共价键也不能直线排布,只能形分布,这样,与周围的原子相距较远,因此这个就难以跟周围的原子形成分子内氢键。故形成的是分子间氢键。同理,可知的分子结构如上图四个氧原子位于四面体的四个顶角。所以分子不能形成分子内氢键,只能形成分子间氢键......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并判断病情轻重,应选用下列试剂中的填序号,进行的操作是填序号,并根据病情的轻重任选种,在结论中用不同数目的号表示。试剂操作步骤发生现象结论氢氧化铜将尿液与试剂混合振荡甲蓝色溶液乙生成绿色沉淀斐林试剂将尿液与试剂混合后加热至沸腾丙生成黄绿色沉淀硫酸铜将尿液与试剂混合后微热丁生成黄色沉淀戊生成砖红色沉淀实验室里若用如图所示装置制取氨气,试用表格形式列出图中装置的错误之处,并用文字简要说明如何改正。图下图是测定植物的生命活动过程的实验装置。瓶中溶液的作用是,瓶中的石灰水的作用是,瓶中出现的现象是。此实验说明植物具有性质。填空图Ⅰ表示量筒中液面的位置,与与刻度间相差。如果刻度为,量筒中液体的体积是。图Ⅰ图Ⅱ图Ⅱ表示滴定管中液面的位置,如果液面处的读数是,则滴定管中液体的体积填代号。是是定大于定大于五计算题把铝铁混合物溶于盐酸中,反应后盐酸的浓度变为溶液体积变化忽略不计......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则每份试样中氧化铜的质量为用表示。为了构简式。写出图中生成甲醇的化学方程式。写出在浓硫酸作用下生成的化学方程式。指出上述工艺的优点是什么四实验题分试样由氧化亚铁和氧化铜组成,取质量相等的两份试样按图所示进行图是用些简单有机物在低温低压和催化剂存在下合成具有优良性能的装饰性高分子涂料黏胶剂的基本过程。已知与水反应的化学方程为≡↑。回答下列问题写出的结构图是用些简单有机物在低温低压和催化剂存在下合成具有优良性能的装饰性高分子涂料黏胶剂的基本过程。已知与水反应的化学方程为≡↑。回答下列问题写出的结构简式。写出图中生成甲醇的化学方程式。写出在浓硫酸作用下生成的化学方程式。指出上述工艺的优点是什么四实验题分试样由氧化亚铁和氧化铜组成,取质量相等的两份试样按图所示进行实验图请写出步骤中所发生的全部反应的离子方程式。若全部的溶液和全部的粉末充分反应后,生成的不溶物的质量是,则每份试样中氧化铜的质量为用表示......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....故分子也不能形成分子内氢键,只能形成分子间氢键。的分子结构如下图所示由于三个原子位于平面三角形的三个顶角上,键夹角约为百零几度,所以分子中的与个原子相距较近,且在同个平面内,因此可跟这个形成较弱的分子内氢键。键的氢不是几乎裸露的质子,所以不能形成氢键。分子的结构如下图所示两个原子和键中的原子位于三角锥形的三个顶角上,从结构图可知分子中的与另个相距较远,所以不可能形成分子内氢键,故分子间可形成氢键,与结合的不能形成氢键,如下图所示。分子含有键,分子内只有个原子,所以分子比分子只能形成分子间氢键,不能形成分子内氢键。的结构如下图所示两个原子和个原子位于平面三角形的三个顶角上,原子与另个原子相距较远,所以难以形成分子内氢键,而可形成分子间氢键。的结构如下图所示属于书面展开形结构,每个原子与另个原子相距较远,所以分子内不可能形成氢键,只能形成分子间氢键。⑩分子的结构为,三个原子位于三角锥形的三个顶角上......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....↑↑≡↑↑↑浓↑↑分分分稀↑分↑分不能分三判断题由解答题研磨叶片时,为何要加。答案选择题二推断题分分分电极,极为铜,极为粗铜含锌。通电电解至粗铜刚好全部溶解掉,这时铜极质量增加,电解质溶液质量增加。求粗铜中含锌的质量分数。制备含氨的氨水密度是,需要标准状况下的氨气多少升六加入过量溶液后得到白色沉淀,用过量稀硝酸处理后沉淀量减少到,并有气体放出。试计算原混和溶液中和的物质的量浓度产生的气体在标准状况下体积。在溶液中插入两根学方程式为。由图计算产物的相对分子质量,并推断的合理的化学式。分取和的混合溶液,化学式是,是。由得到的化学方程式为。由得到的化的物质的量。该混合物中铝铁的物质的量。下图是受热分解时,所得固体产物的质量随温度变化的曲线。试利用图中信息结合所学的知识,回答下列各问题温度分别为和时,固体产物的。是是定大于定大于五计算题把铝铁混合物溶于盐酸中,反应后盐酸的浓度变为溶液体积变化忽略不计......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....分分六解答题加入少许是为了防止在研磨过程中叶绿素分子受到破坏。因为叶绿素分子中含有离子,当细胞破裂时,细胞液内有机酸中的氢可取代离子而成为褐色的去镁叶绿素。可中和有机酸以防止去镁反应的发生。而加入丙酮则是为了使色素溶解,因为叶绿素和类胡萝卜素都不溶于水而易溶于有机溶剂,如酒精丙酮或石油醚等。↑↑≡↑↑↑在分子中用杂化,和四个的轨道形成四个等同的键,分子构型为正四面体。七填空题天然纤维石油天然气煤及农离管口处应向下将橡皮塞改为棉花团用酒精灯加热吸收空气中的二氧化碳验证空气中的二氧化碳是否完全除净石灰水变浑浊呼吸作用五计算题↑↑分,分分六解答题加入少许是为了防止在研磨过程中叶绿素分子受到破坏。因为叶绿素分子中含有离子,当细胞破裂时,细胞液内有机酸中的氢可取代离子而成为褐色的去镁叶绿素。可中和有机酸以防止去镁反应的发生。而加入丙酮则是为了使色素溶解,因为叶绿素和类胡萝卜素都不溶于水而易溶于有机溶剂......”

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