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ppt TOP45《中考新突破》2016年中考化学(陕西版)精讲课件:课题五 金属与金属矿物 (共43张PPT).ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP45《中考新突破》2016年中考化学(陕西版)精讲课件:课题五 金属与金属矿物 (共43张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....根据金属单质分别与两种盐溶液的反应情况进行判断。实验注意事项实验前必须打磨除去。比较三种金属活动性顺序的实验设计方案“两金夹盐”即选用三种金属活动性最强和最弱的两种金属单质及活动性介于两种金属之间的金属盐溶液作为试剂,根据两种金属单质分别与盐溶液反应的情况进行判断。方案二金属活动性由强逐渐减弱金属活动性顺序表可以作为金属能否与不同物质的盐溶液发生置换反应的种判断依据点主要是能否反应及产生气泡的快慢情况。金属与盐溶液的反应观察点主要是插入的金属表面是否有新物质生成及盐溶液的颜色变化等。如何设计实验验证金属的活动性顺序首先明确常见金属的活动性顺序为的金属能与排在后面的金属的盐溶液反应,置换出较不活泼的金属单质”的规则设置实验。金属活动性顺序的探究盐氢气实验现象的观察金属与氧气的反应观察点主要是反应所需的条件及剧烈程度......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....或红色物质消失,溶液由无色变为黄色实验方法指导金属活动性顺序探究的主要途径金属与氧气的反应大多数金属都能与氧气发生反应,但反应的难易与剧烈程度不同,依此可设置实验。金属与酸的反应许多金属能与稀盐酸或稀硫酸反应,生成相应的和。从金属与酸反应的难易与剧烈程度可以判断金属的活动性顺序。金属与盐溶液的反应可根据“在金属活动性顺序中排在前面的金属能与排在后面的金属的盐溶液反应,置换出较不活泼的金属单质”的规则设置实验。金属活动性顺序的探究盐氢气实验现象的观察金属与氧气的反应观察点主要是反应所需的条件及剧烈程度。金属与酸的反应观察点主要是能否反应及产生气泡的快慢情况。金属与盐溶液的反应观察点主要是插入的金属表面是否有新物质生成及盐溶液的颜色变化等......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....针对训练实验室模拟炼铁的实验装置如图所示。试回答下列问题写出标号仪器的名称。铁架台导管实验中看到的实验现象为玻璃管中的粉末试管里的澄清石灰水。玻璃管中反应的化学方程式为。加热氧化铁之前,先通会氧化碳的作用是。该实验设计装置的目的是。由红色逐渐变黑变浑浊高温排尽玻璃管中的空气,防止加热时发生属从其盐溶液中置换出来,如钾钙钠。金属表面的氧化膜和污渍可溶于水针对训练化学兴趣小组为验证三种金属的活动性顺序,设计如图所示的实验。下列组合能达到实验目的的是实验原理。在高温条件下,用还原剂氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。铁的冶炼高温实验装置实验步骤检查装置的气密性将氧化铁粉末装入玻璃管后固定在铁架台上点燃右端酒精灯给玻璃管通入氧化碳加热装有氧化铁的玻璃管停止加热停止通入氧化碳熄灭右端酒精灯。实验现象玻璃管中的粉末变为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....试管内溶液质量与反应前相比减小。答案减小例为测定合金中铜的质量分数,同学将该合金放入到盛有足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,测得烧杯中剩余物的质量为。生成氢气的质量为。计算原合金中铜的质量分数。精析根据合金的成分铜和锌的性质可知,加入稀硫酸时,只有锌与稀硫酸反应生成了硫酸锌和氢气根据质量守恒定律,烧杯内减少的质量为生成氢气的质量,据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应锌的质量,进而计算出铜的质量和原合金中铜的质量分数。计算与分析类答案解设原合金中锌的质量为。↑原合金中铜的质量分数为答原合金中铜的质量分数为。谢谢观看!课题五金属与金属矿物第部分教材同步复习知识要点归纳金属材料高频考点金属材料包括和。合金概念在金属中加热熔合些金属或非金属,制得的具有金属特征的物质。合金属于物。性质特征和验现象玻璃管中的粉末变为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....设计如图所示的实验。下列组合能达到实验目的的是实验原理。在高温条件下,用还原剂氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。铁的冶炼高温实验装置实验步骤检查装置的气密性将氧化铁粉末装入玻璃管后固定在铁架台上点燃右端酒精灯给玻璃管通入氧化碳加热装有氧化铁的玻璃管停止加热停止通入氧化碳熄灭右端酒精灯。实验现象玻璃管中的粉末变为,试管中澄清石灰水,玻璃导管尖嘴处有蓝色火焰。实验注意事项实验开始先通氧化碳排尽玻璃管中的空气,以免加热时发生爆炸。实验结束时先停止加热,继续通入氧化碳至温度降低到室温,防止生成的铁在高温时被氧化同时防止试管中的石灰水进入灼热的玻璃管内。氧化碳有毒,实验装置中必须有尾气处理装置酒精灯或气球。红色黑色变浑浊装置中玻璃管内若是四氧化三铁反应的化学方程式为高温,由于四氧化三铁是黑色的......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....比较三种金属活动性顺序的实验设计方案“两金夹盐”即选用三种金属活动性最强和最弱的两种金属单质及活动性介于两种金属之间的金属盐溶液作为试剂,根据两种金属单质分别与盐溶液反应的情况进行判断。方案二“两盐夹金”,即选用三种金属中活动性排在中间的金属单质及其他两种金属的盐溶液作为试剂,根据金属单质分别与两种盐溶液的反应情况进行判断。实验注意事项实验前必须打磨除去。做金属与酸反应实验时般用稀盐酸或稀硫酸,不能用硝酸和浓硫酸。金属与盐溶液的反应,盐必须。并不是所有的排在前面的金属都能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,如钾钙钠......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....玻璃导管尖嘴处有蓝色火焰。实验注意事项实验开始先通氧化碳排尽玻璃管中的空气,以免加热时发生爆炸。实验结束时先骤检查装置的气密性将氧化铁粉末装入玻璃管后固定在铁架台上点燃右端酒精灯给玻璃管通入氧化碳加热装有氧化铁的玻璃管停止加热停止通入氧化碳熄灭右端酒精灯。实实验原理。在高温条件下,用还原剂氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。铁的冶炼高温实验装置实验步溶液中置换出来,如钾钙钠。金属表面的氧化膜和污渍可溶于水针对训练化学兴趣小组为验证三种金属的活动性顺序,设计如图所示的实验。下列组合能达到实验目的的是。做金属与酸反应实验时般用稀盐酸或稀硫酸,不能用硝酸和浓硫酸。金属与盐溶液的反应,盐必须。并不是所有的排在前面的金属都能把排在后面的金属从其盐“两盐夹金”......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....因此防止铁锈蚀的原理就是破坏铁生锈的条件,即隔绝氧气或水。防锈措施见金属元素在地壳中所占质量分数的大小关系铝铁钙。常见的铁矿石铁的冶炼详见实验方法指导矿石名称赤铁矿磁铁矿菱铁矿黄铁矿主要成分的化学式五金属见金属元素在地壳中所占质量分数的大小关系铝铁钙。常见的铁矿石铁的冶炼详见实验方法指导矿石名称赤铁矿磁铁矿菱铁矿黄铁矿主要成分的化学式五金属的锈蚀及保护铁锈蚀的条件详见实验方法指导防锈原理及措施防锈原理铁锈蚀实际上是铁与空气中氧气和水蒸气共同作用的结果,因此防止铁锈蚀的原理就是破坏铁生锈的条件,即隔绝氧气或水。防锈措施保持铁制品表面的洁净干燥在铁制品表面覆盖保护层涂油烧制搪瓷镀其他金属等改变铁制品的组成和结构如制成不锈钢等。除锈的方法物理方法用砂纸打磨。化学方法用稀盐酸或稀硫酸反应除去,有关化学方程式反应现象......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....生成相应的和。从金属与酸反应的难易与剧烈程度可以判断金属的活动性顺序。金属与盐溶液的反应可根据“在金属活动性顺序中排在前面红色物质消失,溶液由无色变为黄色实验方法指导金属活动性顺序探究的主要途径金属与氧气的反应大多数金属都能与氧气发生反应,但反应的难易与剧烈程度不同,依此可设置实验金属资源的保护途径防止金属锈蚀回收利用废旧金属有计划合理的开发金属矿物寻找金属代用品。或除去,有关化学方程式反应现象保持铁制品表面的洁净干燥在铁制品表面覆盖保护层涂油烧制搪瓷镀其他金属等改变铁制品的组成和结构如制成不锈钢等。除锈的方法物理方法用砂纸打磨......”

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