1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对于文化研究根本离不开传播，文化根基在于传播，没有传播，文化怎么传承怎么增值怎么重构，没有传播文化，同样会失去应有文化冲突和变迁。传播学研究立足于文化建构与重构正，对于人类社会文明有着至关重要作用。在研究过程中，由于仪式传播观主要研究成果为英文著作，获得外文资料条件有限，同时鉴于英美文化差异和语言隔阂，文中对仪式传播思想梳理和理解可能不尽全面。且由于成人仪式交叉研究难度比较大，文中有些观点可能不够深入和细致，恳请各位老师批评指正。万方数据参考文献参考文献美詹姆斯凯瑞作为文化传播，丁未译北京，华夏出版社，美威尔伯施拉姆威廉波特传播学概论，陈亮周立方李启译北京，新华出版社，陈力丹精神交往伦北京，中国人民大学出版社......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....张华，译南京，江苏人民出版社，杨宽古史新探北京，中华书局，宋朱熹撰朱子家礼清康熙年共青团中央关于规范十八岁成人仪式教育活动暂行意见中青办发号关于深入开展中学生岁成人仪式教育活动通知李雪梅日本日本人日本文化杭州，浙江大学出版社，赵红亚国外成人仪式经验及对我国启示华北水利水电学院学报社科版万方数据攻读学位期间取得研究成果攻读学位期间取得研究成果郭晓佩大众传媒环境认知功能与我国戏曲传播山西,中共山西省委党校学报卷，万方数据致谢致谢岁月如歌，光阴似箭，两年研究生生活即将结束。经历了找工作喧嚣与坎坷，我深深体会到了写作论文时那份宁静与思考。回首两年求学历程，对那些引导我帮助我激励我人，我心中充满了感激。首先要感谢导师袁文丽教授，论文定题到写作定稿，倾注了袁老师大量心血。在我攻读硕士研究生期间，深深受益于袁老师关心爱护和谆谆教导。作为老师，点拨迷津，让人如沐春风作为长辈，关怀备至，让人感念至深。能师从袁老师，我为自己感到庆幸......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....万方数据承诺书承诺书本人郑重声明所呈交学位论文，是在导师指导下独立完成，学位论文知识产权属于山西大学。如果今后以其他单位名义发表与在读期间学位论文相关内容，将承担法律责任。除文中已经注明引用文献资料外，本学位论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写过成果。作者签名年月日万方数据学位论文使用授权声明学位论文使用授权声明本人完全了解山西大学有关保留使用学位论文规定，即学校有权保留并向国家有关机关或机构送交论文复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印缩印或扫描等手段保存汇编学位论文。同意山西大学可以用不同方式在不同媒体上发表传播论文全部或部分内容。保密学位论文在解密后遵守此协议......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....万方数据引言引言传播是人类社会基本现象，也是人类社会基本过程。自人类社会起，学者就开始对各种传播现象进行研究，逐渐形成了门成熟学科，即传播学。在整个世纪，传播学主导思想“传播是对信息传递”统领了长达年时间。到世纪年代，美国传播领域出现了种独树帜声音，传播学研究由此产生了次革创造个美好和谐人类社会同时，从成人仪式这具体形式切入，研究作为种文化传播，成人仪式是如何在人类社会中发挥传承文化维系社会作用。作为礼仪之邦，中国自古以来就有着丰富仪式活动，仪式传播观在古老文明历史上有着浓重痕迹。从殷商社会到春秋时期再到封建社会，正是繁多礼仪和程序井然各种仪式，使整个仪式神圣化，以致王权在仪式中进入神授境地。仪式实际社会作用通过仪式中所包含具有象征意义时代符号得以传播。仪式蕴含着“社会关系总和”，其所揭示实际上是个群体价值。成人礼不仅是华夏民族重要礼仪之，更是原始奴隶社会和封建社会人民生活重要仪式，它在历史长河中沉沦和复兴，又被当代人重新认知，但其中充溢象征符号并没有改变。从仪式传播观看......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....从成人仪式这具体形式切入，研究作为种文化传播，成人仪式是如何在人类社会中发挥传承文化维系社会作用。作为礼仪之邦，中国自古以来就有着丰富仪式活动，仪式传播观在古老文明历史上有着浓重痕迹。从殷商社会到春秋时期再到封建社会，正是繁多礼仪和程序井然各种仪式，使整个仪式神圣化，以致王权在仪式中进入神授境地。仪式实际社会作用通过仪式中所包含具有象征意义时代符号得以传播。仪式蕴含着“社会关系总和”，其所揭示实际上是个群体价值。成人礼不仅是华夏民族重要礼仪之，更是原始奴隶社会和封建社会人民生活重要仪式，它在历史长河中沉沦和复兴，又被当代人重新认知，但其中充溢象征符号并没有改变。从仪式传播观看，成人仪式不仅仅传递种信息即青年已是成年人，可以行使作为成人权利，更重要是共享种身份认同，种步入社会群体，作为社会人价值升华。本文旨在从仪式传播观着手，对成人仪式进行分析......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....李老师在论文写作中给予了许多指导与建议，谨在此表示衷心感谢。同时，我要感谢所有教导过我关心过我老师。特别是齐保卫老师王醒老师韩晓芳老师贾临清老师李彩霞老师焦中栋老师冯印谱老师。你们为我学业倾注了大量心血，你们为人师表风范令我敬仰，严谨治学态度令我敬佩。谢谢各位老师对我贯帮助！感谢直关心与支持我同学和朋友们，郝晓燕杨新颖吴晶晶梁瑞李鸣。感谢你们鼓励和帮助，两年来，我们朝夕相处，共同进步，感谢你们给予我所有关心和帮助。同窗之谊，我将终生难忘！在此要感谢我生活学习了两年母校山西大学，母校给了我个宽阔学习平台，让我不断吸取新知，充实自己。最后，感谢也由衷感谢在百忙之中抽出时间审阅本论文专家教授......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....可以行使作为成人权利，更重要是共享种身份认同，种步入社会群体，作为社会人价值升华。本文旨在从仪式传播观着手，对成人仪式进行分析。首先介绍仪式传播相关理论，从对传播和仪式概念梳理，引出仪式传播思想核心观点。其次分别对古代成人礼和现代成人仪式进行详细阐述，分析古代和现代成人礼各自不同特点，以此引出成人仪式本质传播功能。在此基础上通过对国外成人仪式分析，同当前我国成人仪式进行对比，以此发现我国存在问题，如脱离仪式传播初衷形式化严重，青年思想认识不足，组织者对前期教育环节忽视和活动形过于单。最后结合仪式传播理论，针对当前成人仪式活动中出现问题提出解决对策。关键词仪式传播成人仪式策略性思考万方数据万方数据“,万方数据万方数据引言引言传播是人类社会基本现象，也是人类社会基本过程。自人类社会起，学者就开始对各种传播现象进行研究，逐渐形成了门成熟学科，即传播学。在整个世纪，传播学主导思想“传播是对信息传递”统领了长达年时间。到世纪年代，美国传播领域出现了种独树帜声音......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....上海，上海译文出版社，美兰德尔柯林斯互动仪式链林聚任王鹏宋丽君译，北京，商务出版社，郭庆光传播学教程北京，中国人民出版社，金冠军戴元光中国传播思想史上海，上海交通大学出版社，孙皖宁传播学研究中仪式派暨叙事文文本分析法介绍新闻与传播研究，彭兆荣人类学仪式理论与实践厦门，民族出版社，张泽洪文化传播与仪式象征中国西南少数民族宗教与道教祭祀仪式比较研究成都，巴蜀书社，庄晓东传播与文化概论北京，人民出版社，郑玄注仪礼注疏四库全书上海，上海古籍出版社，孔颖达礼记正义十三经注疏北京，中华书局......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....仅仅传递种信息即青年已是成年人，可以行使作为成人权利，更重要是共享种身份认同，种步入社会群体，作为社会人价值升华。本文旨在从仪式传播观着手，对成人仪式进行分析。首先介绍仪式传播相关理论，从对传播和仪式概念梳理，引出仪式传播思想核心观点。其次分别对古代成人礼和现代成人仪式进行详细阐述，分析古代和现代成人礼各自不同特点，以此引出成人仪式本质传播功能。在此基础上通过对国外成人仪式分析，同当前我国成人仪式进行对比，以此发现我国存在问题，如脱离仪式传播初衷形式化严重，青年思想认识不足，组织者对前期教育环节忽视和活动形过于单。最后结合仪式传播理论，针对当前成人仪式活动中出现问题提出解决对策。关键词仪式传播成人仪式策略性思考万方数据万方数据“,万方数据万方数据引言引言传播是人类社会基本现象，也是人类社会基本过程。自人类社会起，学者就开始对各种传播现象进行研究，逐渐形成了门成熟学科，即传播学。在整个世纪，传播学主导思想“传播是对信息传递”统领了长达年时间。到世纪年代，美国传播领域出现了种独树帜声音，传......”。