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《党员带头节约粮食 拒绝餐饮浪费》党课PPT讲稿 编号61 《党员带头节约粮食 拒绝餐饮浪费》党课PPT讲稿 编号61

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1、荷 在矿山供电系统中,矿井主要通风机和分区风机,井下主排水泵及立井经常提 人的提升机等都属于类负荷。 凡突然中断供电会造身伤亡事故或损坏重要设备,给企业带来重大经 济损失的用电负荷,均属于在解决具体问题时,应进行综合分析,以求得到最佳的技术和经 济效益。 阳泉学院毕业设计说明书 第二章负荷计算 第节负荷分类 矿山供电系统中的各类用电设备称为矿山电力负荷。在矿山企业中,由于 各类用电设备的重要性和运行特点不完全样,它们对供电可靠性的要求也各 不相同。根据矿山企业中电力负荷的重要性及对供电可靠性的不同要求,把矿 山电力负荷分为以下三类 的经济性。在电力系统运行 中,旦出现故障,需要停止部分负荷供电时,应根据具体情况,先切除三类。

2、发展扩建余地。发展扩建余地。 上述各项基本要求,是矿山供电工作的原则,在工作中它们即是相互关联又是 相互制约的。在解决具体问题时,应进行综合分析,以求得到最佳的技术和经 济效益。 阳泉学院毕业设计说明书 第二章负荷计算 第节负荷分类 矿山供电系统中的各类用电设备称为矿山电力负荷。在矿山企业中,由于 各类用电设备的重要性和运行特点不完全样,它们对供电可靠性的要求也各 不相同。根据矿山企业中电力负荷的重要性及对供电可靠性的不同要求,把矿 山电力负荷分为以下三类 类负荷又称级负荷 凡突然中断供电会造身伤亡事故或损坏重要设备,给企业带来重大经 济损失的用电负荷,均属于类负荷。在电力系统中,矿山企业属于类负荷 在矿山供电系统中,矿井。

3、度,将 并联电容器与负载并联,则电容器的电流将抵消部分电感电流,从而使总电 流减小,功率因数将提高。 二并联电容器的补偿方法又可分为 单独就地补偿方式即在用电设备附近按其本身无功功率的需要量 装设电容器组,与用电设备同时投入运行和断开,也就是再实际中将电容器直 接接在用电设备附近。适合用于低压网络,优点是补偿效果好,缺点是电容器 利用率低。 二分散补偿方式即将电容器组分组安装在车间配电室或变电所各分 阳泉学院毕业设计说明书 路出线上,它可与工厂部分负荷的变动同时投入或切除,也就是再实际中将电 容器分别安装在各车间配电盘的母线上。 优点电容器利用率较高且补偿效果也较理想。 三集中补偿方式即把电容器组集中安装在变电所的次或二次侧的 母。

4、 负荷,有必要时切除二类负荷,以确保类负荷的供电可靠性。 第二节负荷计算 单组用电设备计算负荷的计算公式 阳泉学院毕业设计说明书 式中,为有功计算负荷单位为为用电设备组的需要系数 为用电设备组总的设备容量。类的目的是为了便于合理的供电。对重要负荷,保证供 电可靠为第位对次要负荷,应更多考虑供电重要性及对供电可靠性的不同要求,把矿 山电力负荷分为以下三类 类负荷又称级负荷备的重要性和运行特点不完全样,它们对供电可靠性的要求也各 不相同。节负荷分类 矿山供电系统中的各类用电设备称为矿山电力负荷。在矿山企业中,由于 各类用电设术和经 济效益。在工作中它们即是相互关联又是 相互制约的。在解决具体问题时,应进行综合分析,以求得到最佳的技。

5、负荷等于设备容量 有功功率 无功功率 乳化液泵的计算负荷 有功功率, 无功功率 喷雾泵的计算负荷 有有功功率, 无功功率 刮板输送机的计算负荷 有功功率, 无功功率 破碎机的计算负荷 因只台,故其计算负荷等于设备容量。 有功功率 无功功率有功功率负荷为,无功功率负荷 为但此结果没有考虑同时系数,煤矿电工手册中有规定在 统计变电站低压母线的计算负荷时,最大连续负荷应乘以同时系数,当汇总 阳泉学院毕业设计说明书 后有功最大连续负荷在以下时,取,在以上时取 无功最大连续负荷则对应取和。则母线计算应该为 有功功率 无功功率 视在功率, 功率因数   第三章主变压器选择及其无功功率补。

6、备组的额定容量。 为该组用电设备的需用系数加权平均功率因数。 根据综采工作面统计表知道各个综采设备的额定功率 因为采用的是自移支架,各用次序起动的机械化采煤工作面 ,  式中电动机额定功率之和 , 最大容量的电动机额定功率。 根据矿山供电续表查的, 由综采工作表可知 所以综采工作面的需用系数 阳泉学院毕业设计说明书 根据以上公式,对综采工作面进行负荷统计。 采煤机的计算负荷 已知设备容量,。 因只台,故其计算工锰锌铁氧体本约为万元锰锌铁氧化软磁材料市场价格,为风险报酬斜率,为风险程度无风险体广泛应用。为了克服上述缺来两年收体广泛应用。为庆地处西南地区,能源资源如天然气供给量是相当充裕,能够满足工厂生。

7、企业用电设备的利用率,充分发挥企业的设备潜力。 可减少线路的功率损失,提高电网输电效率。 因发电机的发电容量的限定,故提也就使发电机能多出有功功率。 在实际用电过程中,提高负载的功率因数是最有效地提高电力资源利用率 的方式。在现今可用资源接近匮乏的情况下,除了尽快开发新能源外,更好利 用现有资源是我们解决燃眉之急的唯办法。而对于目前人类所大量使用和无 阳泉学院毕业设计说明书 比依赖的电能使用,功率因数将是重中之重。 第二节提高功率因数的方法 提高功率因数的方法可分为提高自然功率因数和采用人工补偿两种方法 提高自然因数的方法 恰当选择电动机容量,减少电动机无功消耗,防止“大马拉小车”。 对平均负荷小于其额定容量左右的轻载电动机,可。

8、重要负荷,保证供 电可靠为第位对次要负荷,应更多考虑供电的经济性。在电力系统运行 中,旦出现故障,需要停止部分负荷供电时,应根据具体情况,先切除三类 负荷,有必要时切除二类负荷,以确保类负荷的供电可靠性。 第二节负荷计算 单组用电设备计算负荷的计算公式 阳泉学院毕业设计说明书 式中,为有功计算负荷单位为为用电设备组的需要系数 为用电设备组总的设备容量。  式中,为无功计算负荷单位为为用电设备组功率因 数角的正切值。 二多组用电设备计算负荷的计算公式 应考虑各用电设备组的最大负荷不定同时出现,需计入各用电设备组的 同时系数。    式中,该改组用电设备的实际有功功率无功功率 视在功率为所有设。

9、偿 第节功率因数的提高的意义 由于煤矿采用了大量的感应电动机和变压器等用电设备,特别是近年来大 功率电力电子拖动设备的应用,煤矿供电系统除要供给有功功率外,还需要供 给大量无功功率,使发电和输电设备的能力不能充分利用。所有具有电感特性 的用电设备都需要从供配电系统中吸收无功功率,从而降低功率因数。功率因 数太低将会给供配电系统带来电能损耗增加电压损失增大和供电设备利用率 降低等不良影响。为此必须提高用电户的功率因数,减小电源系统的无功需求 量。 实际中,提高功率因数意味着 提高用电质量,改善设备运行条件,可保证设备在正常条件下工作,这 就有利于安全生产。 可节约电能,降低生产成本,减少企业的电费开支。例如当 时的损耗是时的倍。 能提高。

10、线上。在实际中会将电容器接在变电所的高压或低压母线上,电容器组的容 量按配电所的总无功负荷来选择。 优点电容器利用率高,能减少电网和用户变压器及供电线路的无功负荷。 缺点不能减少用户内部配电网络的无功负荷。 第三节电容器的选择 电容器无功容量的计算 电容器无功容量计算式为  式中  为补偿前功率因数角的正切值  为补偿后功 率因数角的正切值。 则需补偿电容的容量为  二电容器柜台数的确定 在提高电力系统的功率因数时,应选择并联电容器。电容器的额定电压应 与其接入电网的工作电压相适应较大损失者为二类负荷。对类负荷应采用来自两个电源的双回路在电力系统中,矿山企业属于类负。

11、将线圈改为三角形 接法或自动转换。 避免电机或设备空载运行。 合理配置变压器,恰当地选择其容量。 调整生产班次,均衡用电负荷,提高用电负荷率。 改善配电线路布局,避免曲折迂回等。 二人工补偿法 实际中可使用电路电容器或调相机,般多采用电力电容器补偿无功,即 在感性负载上并联电容器。 以下为理论解释在感性负载上并联电容器的方法可用电容器的无功功率 来补偿感性负载的无功功率,从而减少甚至消除感性负载于电源之间原有的能 量交换。 在交流电路中,纯电阻电路,负载中的电流与电压同相位,纯电感负载中 的电流滞后于电压,而纯电容的电流则超前于电压,电容中的电流与电 感中的电流相差,能相互抵消。 电力系统中的负载大部分是感性的,因此总电流将滞后电压个角。

12、主要通风机和分区风机,井下主排水泵及立井经常提 人的提升机等都属于类负荷。对类负荷应采用来自两个电源的双回路 或环式供电。 二二类负荷 凡突然中断供电会造成大量废品产量显著下降或企业内运输停顿,在经 济上造成较大损失者为二类负荷。如煤矿集中提运设备,大型矿井地面空气 压缩机,井筒防冻设备,抽放瓦斯设备以及综采工作面供电的采区变电所等, 对这类负荷般采用双回路供电。 三三类负荷 三类负荷是指除类二类负荷以外的其他负荷。这类负荷停电不直接影 响生产,煤矿的各种辅助车间办公室照明等都属于这类负荷。对三类负荷 般供电采用单回路供电方式,不考虑备用电源。因种原因需要停电时, 三类负荷是首先限电的对象。 对电力负荷进行分类的目的是为了便于合理的供电。对。

参考资料:

[1]《维护民族团结 铸牢中华民族共同体意识》PPT 编号48(第31页,发表于2022-06-25 00:18)

[2]《维护民族团结 铸牢中华民族共同体意识》PPT讲稿 编号38(第31页,发表于2022-06-25 00:18)

[3]《维护民族团结 铸牢中华民族共同体意识》PPT 编号34(第31页,发表于2022-06-25 00:18)

[4]《维护民族团结 铸牢中华民族共同体意识》PPT讲稿 编号36(第31页,发表于2022-06-25 00:18)

[5]《维护民族团结 铸牢中华民族共同体意识》PPT讲稿 编号42(第31页,发表于2022-06-25 00:18)

[6]庆祝新中国成立71周年PPT 编号39(第46页,发表于2022-06-25 00:18)

[7]庆祝新中国成立71周年PPT讲稿 编号46(第46页,发表于2022-06-25 00:18)

[8]庆祝新中国成立71周年PPT讲稿 编号42(第46页,发表于2022-06-25 00:18)

[9]庆祝新中国成立71周年PPT讲稿 编号38(第46页,发表于2022-06-25 00:18)

[10]庆祝新中国成立71周年PPT讲稿 编号41(第46页,发表于2022-06-25 00:18)

[11]庆祝新中国成立71周年PPT讲稿 编号47(第46页,发表于2022-06-25 00:18)

[12]庆祝新中国成立71周年PPT讲稿 编号48(第46页,发表于2022-06-25 00:18)

[13]庆祝新中国成立71周年PPT讲稿 编号43(第46页,发表于2022-06-25 00:18)

[14]庆祝新中国成立71周年PPT讲稿 编号43(第46页,发表于2022-06-25 00:18)

[15]庆祝新中国成立71周年PPT讲稿 编号48(第46页,发表于2022-06-25 00:18)

[16]党政风科学家座谈会重要讲座精神PPT 编号38(第20页,发表于2022-06-25 00:18)

[17]党政风科学家座谈会重要讲座精神PPT 编号45(第20页,发表于2022-06-25 00:18)

[18]党政风科学家座谈会重要讲座精神PPT 编号46(第20页,发表于2022-06-25 00:18)

[19]党政风科学家座谈会重要讲座精神PPT 编号45(第20页,发表于2022-06-25 00:18)

[20]党政风科学家座谈会重要讲座精神PPT 编号40(第20页,发表于2022-06-25 00:18)

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