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ppt 32页电子光学基础PPT文档 ㊣ 精品文档 值得下载

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《 32页电子光学基础PPT文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....•菲利普荷兰•日立,•日本电子,三电镜的主要厂商型号单位换算•电子光学基础分辨本领二电子的波性及其波长三有效放大倍数四电子显微镜的透镜五电磁透镜的像差分辨本领能清晰成像的最小的细节式中透镜物方介质折射率照明光波长,透镜孔径半角衍射斑示意图光的衍射和光学显微镜分辨本领理论极限光的衍射光和无线电波样都属于电磁波。由于它具有波动性质......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....通常把两埃利斑中心间距等于第暗环半径岛时,样品上相应的两个物点间距。定义为透镜能分辨的最小距离,也就是透镜的分辨本领。对于玻璃透镜来说,由于可以采用组合透镜或设计特殊形状的折射界面等措施来降低几何像差尤其是球差,所以可以采用较大的孔径角来成像,最大的孔径半角在物方介质为油情况下,以上说明,透镜能分辨的两点间的最小距离,即分辨本领主要取决于照明波长。半波长是光学玻璃透镜分辨本领的理论极限。可见光的波长在之间,最佳情况下......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以伏为单位。上述说明电子波长与其加速电压平方根成反比。加速电压越高电子波长越短。它仅适用于加速电压比较低的情况下实验值考虑相对论修正后三有效放大倍数般说,人眼的分辨本领大约是,光学显微镜分辨本领极限大约是。因地光学显微镜必须提供足够的放大倍数,把它能分辨的最小距离放大到人眼能分辨的程度。相应的放大倍数叫做有效放大倍数,它可由下式来确定......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....西侧楼梯,下楼微观分析中心刘亦丰黄孝瑛透射电子显微学上海科学技术出版社,郭可信电子衍射图在晶体学中的应用科学出版社,黄孝瑛电子显微镜图像分析原理与应用宇航出版社,左演声陈文哲材料现代分析方法北京工业大学出版社,王世中藏鑫士现代材料研究方法北京航空航天大学出版社,白春礼扫描隧道显微术及其应用上海科学技术出版社......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....电子的波性及其波长•鉴于光的波粒二象性,德布罗意认为运动的微观粒子如电子中子离子等的性质与光的性质之间存在着深刻的类似性。既然光在些情况下显示波性光波,在另些情况下又显示粒子性光子。那么运动的微观粒子在定情况下也会显示波性。也就是说,每束匀速直线运动的微观粒子都有个波与之相对应,这个波的波长人与粒子运动速度粒子质量之间存在以下关系,•式中普朗克常数•电子质量......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....物镜是显微镜第级成像透镜,是关键的部分。物镜分辨本领的优劣将直接决定显微镜分辨本领。因此,通常以物镜的分辨本额来定义显微镜的分辨本领。综上所述,若要提高显微镜的分辨本领,关键是要有短波长的照明源。顺着电磁波谱往短波长方向看,紫外线波长比可见光短,在范围。由于绝大多数样品物质都强烈吸收短波长紫外线,因此,可供照明使用的紫外线限于波长范围。为此,必须寻找种既要波长短,又能使之聚焦成像的新型的照明源......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....实验报告透射电镜操作及观察周周电子显微镜主要用途宏观力学性能差异能反映在微观组织结构微观组织结构决定宏观力学性能提供依据•组织观察•结构分析......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....点光源通过透镜产生的埃利斑半径的表达式为式中透镜物方介质折射率照明光波长,透镜孔径半角透镜放大倍数。点光源如物点散射的光都在透镜的像平面上形成各自的埃利斑像。如果两物点相距比较大,如图所示,相应的埃利斑像也彼此分开,当两物点彼此接近时,相应的埃利斑像也彼此攒近,直至部分重叠。瑞利建议分辨两埃利斑像的判据是两埃利斑中心间距等于第暗环半径。如图所示,此时两埃利斑强废叠加曲线表明,两申央峰之间叠加强度比中央峰最大强度低......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....即使是个理想的点光源通过透镜成像时,由于衍射效应,在像平面上也不能得到个理想的像点,而形成具有定尺寸的中央亮斑及其周围明暗相间的圆环所组成的所谓埃利斑,如图所示。通常以埃利斑第暗环的半径来衡量其大小。若用台测微光度计沿通过埃利斑中心的直线进行扫描,可测得埃利斑光强度的分布。它表明大约的强度集中在中央亮斑,其余则分散在第亮环第二亮环。由于周围亮环光强度比较低,般情况肉眼不易分辨,只能看到中央亮斑......”

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