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ppt 《游XX》习作精版PPT课件(25页) 编号45 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《游XX》习作精版PPT课件(25页) 编号45》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并以“二度创作”加以完善。关键词董其昌传统二度创作万方数据.,.万方数据目录.绪论.课题背景.创作目的.创作方法二.葑泾访古图与董其昌二度创作之间的关系.董其昌早期作品与其游历.葑泾访古图中二度创作的具体体现.二度创作与董其昌早期艺术风格的建立三.传统山水画二度创作实践.仿董其昌山石.仿王蒙太湖石.具区隐居图.具区莲池图.具区引泉图.具区会棋图四.结论参考资料附录攻读学位期间取得成果致谢万方数据上海师范大学硕士学位论文第章第章绪论.课题背景本课题着重探讨明代董其昌葑泾访古图的创作过程,结合作者绘制此件作品所在时期的相关背景,游历,收藏,题材,形式以及笔墨表现等诸多方面进行研究和阐释,试图发现董其昌早年学习山水时临摹与研究中“度创作”的过程。以及日后董其昌在此基础上的变革及发展,及对古代作品的解读及表现。并有其转化成为种逐步在古人原有的绘画技法表现中所呈现出的“二度创作”表现形式。仿古题材的山水画自从元代的赵孟頫提出“作画贵有古意”以来......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在面对古代大师所绘的二元的山水世界时,能使学生在面对真实自然山水世界的时候能够“参悟”其个中规律,将万事万物的玄机在前人笔墨的基础上加以发展。在这之中,需要架构出条用于学习的桥梁于是在面对古人经典作品的基础上,将作品融汇自身笔墨特性而临摹的方式,成为了首选的方法。这样的学习方法和过程我们或许可以理解为是董其昌艺术上的“度创作”,这样的作品往往带有“仿”“拟”“摹”等对古人作品笔墨技法,丘壑经营的上的“还原”,这样的“还原”介于忠实原作和主观表现之间,对董其昌日后艺术风格的形式也产生了较大影响。图明代董其昌集古树石画稿卷卷本故宫博物院局部董其昌画禅室随笔卷三华东师范大学出版社年月第版。万方数据上海师范大学硕士学位论文第二章董其昌在早期绘画的过程中几乎没有留下作品,传世最早的画作其纪年可能是在年。或许其早期学画的状态,可在张手卷中得到些线索图。以现在的审美,这张以手稿状态所呈现出的特殊艺术形式而大加玩味,而在当时,这张图可能仅仅是学习资料的记录......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....行万里路,胸中脱去尘浊,自然丘壑内营”中表明对自然世界的游历的可以洗涤心中固有的程式,但是不难发现,这样的过程,其实更像是种对古人观察自然方式的寻找和比对图。也像是在寻找个突破口或者是契机,不断的对古人的作品加以“合参”,并结合其在真实自然中的体验,在原有“临”,“摹”的基础上,对其所践行的“二度创作”绘画方式加以实践和超越,逐步形成自己的艺术风格。董其昌画禅室随笔卷二华东师范大学出版社年月第版。万方数据上海师范大学硕士学位论文第二章.葑泾访古图中二度创作的具体体现年的首春之日前后,董其昌因游嘉兴,在取道葑泾而后回松江的途中,遭遇了场春雨而被困于葑泾,但是这场天气上的阻隔并未影响到他下笔的兴致,反而成就了其葑泾访古图的诞生图。图明代董其昌葑泾访古图高丽纸本台北故宫博物院藏万方数据上海师范大学硕士学位论文第二章画面左上方由其自题“壬寅首春,董玄宰写。”其又续而在画面的左上角又补题两行小字“时同顾侍御自携李归,阻雨葑泾,检古人名迹,兴致辄为此图......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....崇尚严谨学风。所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已明确注明和引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品及成果的内容。论文为本人亲自撰写,我对所写的内容负责,并完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名年月日万方数据上海师范大学学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解学校有关保留使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅或借阅。本人授权上海师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密,在年解密后适用本版权书。本学位论文属于不保密......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....此次长沙之行,乘着离京的机会,其先在途中取道嘉兴,去观赏嘉兴项氏家族的藏品,到杭州“观高深甫所藏郭忠恕摹右丞辋川图”等江浙豪绅家中的名画,作为其出行的首要目的。正是因为如此,其在回归途中游潇湘美景,黄冈赤壁,庐山东林寺,石钟山等名胜时,其似乎在古人写生自然,描摹心中山水的作品中得到启发。以至于在数年后的年其购得了董北苑的潇湘图在卷后长跋曰“忆余丙申持节长沙,行潇湘道中,蒹葭渔网,汀洲丛木,茅庵樵径,睛峦远堤,如此图,令人不动步而重作潇湘之客”董其昌亲眼面对潇湘带景色的时候,在其眼前却会浮现出董源的画作来,可见古人作品的影响力和感召种意义上已经凌驾于自然的“真实”之上。在他早年的山水图卷中图,可以看到其在丘壑的经营上虽有不同于古人的经验,但是在他的笔墨处理上,依旧折射出董源山水画派风格的影子。图明代董其昌山水图卷纸本南京博物院藏局部李日华味水轩日记卷四上海远东出版社年月第版。董其昌式古堂书画汇考卷四十文渊阁四库全书卷三十......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....加以简单描绘的草稿或者写生稿,以用于提取其所需要的笔墨形式和风格。董其昌早年常年在现在的江浙带活动,几乎没有太大的出行远游,比起对于自然写生的兴趣,他更多的重心是游历古人名迹所呈现出的还原真实的自然世界中。对于真实世界的几次远游是在中进京中进士之后。董其昌进京后为官上依循老师陆树声的“进退”之道,无意于卷入政治的漩涡中,将自己的兴趣最大限度的体现在对艺术的追求上,在他称为“馆师”的韩世能家中欣赏其收藏的历代书画珍品,磨练自己的艺术造诣,试图以耳濡目染的方式使自己沉浸在古代书画作品中,并为自己远游寻找契机。年,礼部侍郎田携卒后,于是董其昌向朝廷告假,准备奔走千里,护送其灵柩返乡归葬福建。途中游历武夷大王峰,沙县洞天岩等几处风景名胜后得以返回松江带。在他看来,这次武夷的游历仅仅是他此行目的的部分,他将更大的精力放在搜集和观摩宋元名迹之上,并为此并特意停留数月时间。图明代董其昌山水图卷纸本南京博物院藏局部万方数据上海师范大学硕士学位论文第二章在此之后的年......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....基于对此董其昌葑泾访古图在其艺术生涯中的风格演变和形式变化,试图在实践中思索和阐释拟古风格在山水画发展过程中的重要性。面对古人笔下所表现山川自然,在此基础上汲取提炼出来的绘画技法和风格表现已经非常完备。在此基础上进行“二度创作”,是将后人内心世界中所遥想的千里之外的万壑千岩嶙峋枯木以古人作品作为表现的媒介,融汇各家技法之长。使用“二度创作”方法所表现的山水作品,更能在笔墨表达和画面经营上面有其独到之处。并通过“仿”“拟”等形式作为学习过程,来完善“二度创作”自身的笔墨表现。能借用前人相对成熟的绘画图式和笔墨技法,从而进行转化取舍,使之成为自己的绘画语言。因此“仿”“拟”“摹”等形式虽有对前人作品的借鉴和模仿,但是和复制与作伪有本质的区别。在创作中对于拟古题材的定位和解释以及拟古题材的形式分析,本文试图以董其昌葑泾访古图为突破口,向山水画传统正脉的审美特征和艺术价值进行分析与研究。由此延伸至创作过程......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....万方数据上海师范大学硕士学位论文第章.创作方法因此,本课题在研究传统山水画的创作与学习中,基于对此董其昌的葑泾访古图在传统山水画中的历史演变和风格变化,在实践中来思索和解释拟古题材在山水画发展过程中的重要性,并通过“仿”与“拟”的“二度创作”来完善自身的笔墨表现。“仿”“拟”和“摹”虽有对前人作品的借鉴和临摹,但是和复制和作伪有本质的区别。在创作中对于拟古题材的定位和解释,对于拟古题材的形式分析,由董其昌葑泾访古的风格面貌,向山水画传统正脉的审美特征和艺术价值进行分析与研究。万方数据上海师范大学硕士学位论文第二章第二章葑泾访古图与董其昌二度创作之间的关系.董其昌早期作品与其游历年董其昌二十三岁的时候,在当时以淡泊名利,辞官还乡而被人仰慕的陆树声家里开始习画。董其昌曾自言“余少学子久山水。”子久便是元四家之首的黄公望,他是董其昌学习山水最早的入门和临习对象。在他的时代,习画者势必被要求恪守遵从位大师的典范,以达到标榜自己所学绘画正统性和继承性的目的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....到了董其昌以后,“拟古”和“仿古”的山水题材,无论图式的表现还是笔墨的运用,都日趋成熟完备,成为研习山水画过程中重要的学习方法而被沿用,随后清初“四王”对此题材淋漓尽致展现,直至晚清,更甚者使其变为程式与套路,从而泥古不化。.创作目的董其昌在摹古的过程中使山水绘画相应的进入到种程式化之中,因为对于他这样的文人而言,这种程式化似乎是种艺术上的捷径,相比于五代时荆浩在太行洪谷“复就写之,凡数万本,方如其真”。的方式来说,能借用前人相对成熟的绘画图式和笔墨技法,从而进行转化取舍,使之成为自己的绘画语言。这种接受古人现成的观念与样式,比起重新回到自然中对景写生,在自然山水中顿悟而言,似乎是种绘画上的“捷径”。董其昌在画案前,面对前人为了表现山川自然而汲取提炼出来的绘画技法和表现形式,在此基础上的“二度创作”,是将自己的内心世界中所遥想的万里之外的万壑千岩,嶙峋枯木,通过前人的作品,融汇各家技法之长,使这种“二度创作”的山水作品,更能在笔墨表达和画面经营上面有其独到之处......”

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