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“五型”班组建设培训企业管理培训PPT(优质版) 编号35 “五型”班组建设培训企业管理培训PPT(优质版) 编号35

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1、上升。相比于之前的社会,我们享有了更多的平等权利,但就目前的现状看,不平等依然是严重的社会问题。正如马克思所说,不能以昨天的卑鄙行为来证明今天卑鄙行为的合法性。同样我们不能用昨天的不平等证明今天的不平等是正当的,只有让更多人意识到自己的不平等处境,才能推动平等的进步发展。正是启蒙思想家们让“人人生而平等”的价值被广泛认可深入人心。但资产阶级只是为无产阶级和普通大众开了张空头支票,这仅是漂亮的承诺和慰藉。不平等的事实却普遍存在于世界范围内,阶级不平等,男女不平等,种族不平等,宗教不平等,个体之间经济的政治的地位不平等„„本文的研究课题是贫富差距造成的不平等。贫富不平等是物质层面和经济领域的不平等,既是其他不平等的结果,又会造成更多新的不平等,如机会权利社会处境甚至是人们自我意识上的不平等。马克思的平等思想是在批判资本主义和领导无产阶级革。

2、的现实,身处在政治权利分层向经济地位分层过渡的社会中,人民在认可支持和享受些政策例如“允许部分人先富起来”“效率优先兼顾公平”的同时,还有部分弱势人群和贫穷者对这些政策感到不解,站在他们的立场上,“民生”“和谐社会”“共同富裕”似乎只是种悬设。人人都知道“人生而自由平等”,却只是知道句熟烂的口号而已,当你明显感觉到与周围人经济以及由此主导的地位机会天差地别的时候,部分人会积极争取同样的平等处境,无力的部分人内心已经默认了人生来就不平等,世界上根本不存在平等。作为积极能动的社会存在,我们不能只满足于有饭吃活着人身自由等这些资产阶级革命时期的基本要求,更不能认为不平等是既定的不可更改的。人类的历史就是人类的解放史,当经济分层和贫富差距成为羁绊我们自由平等和全面发展的枷锁时,挣脱枷锁寻求解放就是当下我们的使命与责任。在构建社会主义和谐社会过。

3、方数据.,.‟,‟.,‟,.万方数据目录摘要.引言.平等思想的发展历程.不同社会形态下平等思想内容不同.原始社会践行朴素的平等观.奴隶社会赤裸裸的不平等.封建社会上帝之城与尘世之城的对立.资本主义社会理性平等观的崛起马克思主义平等思想.马克思的平等思想.马克思主义平等思想的科学性马克思主义平等思想的发展历程马克思平等思想的发展历程青年黑格尔主义时期现实转向时期唯物主义转向时期对资本主义平等观的批判共产主义平等理想.恩格斯的平等思想平等没有与资本主义生产力同步发展论证无产阶级平等观的科学性.马克思主义平等思想的主要内容及相关问题探讨马克思主义平等思想的主要内容以历史唯物主义为基础平等概念是个历史范畴平等价值具有阶级属性平等兼具理论性和实践性平等不是绝对的平均和等同平等是权利和义务相统.从马克思的阶级分析到对中国的阶层分析.马克思和恩格斯。

4、命的实践过程中发展成熟的。马克思主义的平等观兼备历史性与具体性。在具体的历史条件和社会环境里,平等有其相应的内容,随历史的发展而发展,所以又是个历史范畴。马克思的平等思想不是发展完备的终极体系,没有概括或总结性的结论,因为马克思不是个纯粹的学者,他更关心现实社会的实际问题。人类的历史是个发展的过程,没有完成了的终点,所以马克思没有给出个只与当下社会条件相符合的平等观,但是从马克思对以往平等观的批判和其他相关论述中,可以总结出,马克思所认为的科学平等观有几个原则要建立在唯物史观的基础上,不脱离现实从生产力和生产方式发展的历史情况入手去评论平等观的发展变化才能客观正确的评价个社会的平等观平等具有历史范畴所具有的特性,即阶级性和历史性,反形而上学平等观的永恒性。马克思恩格斯选集第卷,人民出版社,年月第版,第页。万方数据面对着贫富差距日益拉大。

5、硕士学位论文论文题目马克思主义平等思想研究兼析中国贫富差距问题学科专业马克思主义哲学作者姓名吝常青指导教师章礼强完成日期万方数据万方数据学校代码学号东华大学硕士学位论文马克思主义平等思想研究兼析中国贫富差距问题学科专业马克思主义哲学作者姓名吝常青指导教师章礼强答辩日期万方数据万方数据东华大学学位论文原创性声明本人郑重声明我恪守学术道德,崇尚严谨学风。所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已明确注明和引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品及成果的内容。论文为本人亲自撰写,我对所写的内容负责,并完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名日期年月日万方数据万方数据东华大学学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解学校有关保留使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家。

6、个社会问题,因为它以实践的方式自然而然的存在着,没有人去反思它的存在意义与不足。这种不经反思的平等似乎产生的很容易,没有经过斗争,却是人类的必然走向。它是现实的人类生存和生产的必然选择,是外在的自然环境和恶劣的生存条件的强制要求,容不得反思,由不得人主观欲望审视。原始氏族社会时期,生产力发展程度低下,人类的生存能力低弱,因此在获取基本的物质生活资料上,范围空间数量和手段都很有限。在抵御外来灾害是很无力,如各种猛兽的侵袭和自然灾害狂风暴雨山洪泥石流地震火灾„„在此严峻的生存条件下,群体美路易斯亨利摩尔根古代社会,杨东莼译,中央编译出版社,年月第版,第页。万方数据的力量显得非常重要。个体的生存离不开群体的力量,群体是个人生存的前提,所以有限的劳动成果不可能归个人或部分个人所有,只能用来维持所有个人的生存,这样就产生了最早也最直接朴素的原始。

7、梳理马克思主义平等思想的源流发展过程主要内容,论述马克思主义平等思想的科学性。马克思以唯物史观作指导,结合阶级分析的方法,在批判资本主义和领导无产阶级革命实践中导出科学平等观。不同与以往的平等思想,马克思主义平等思想有坚实的唯物主义历史观作基础,上升到生产力和生产关系的高度。其科学性在于它具有历史性阶级性和实践性。恩格斯与马克思的思想互相影响相互促进融为万方数据体,恩格斯将马克思的平等思想系统化,捍卫和发展了马克思的平等思想。平等是个具有阶级性和历史性的范畴,不存在普遍的和永恒的平等。到目前为止的人类历史中,完全的平等从来没有真正实现过,它只是各个统治阶级和阶层的特权和革命工具。作为个历史范畴,平等随生产力和生产关系的进步不断发展,每阶段的平等都是历史的具体的,因此现实中的不平等也有其合理性。只有到共产主义社会,当生产力得到充足发展,。

8、现平等的历史,是从平等到不平等再到新的平等的否定之否定过程。每次新的平等都具有新的内涵,由当时社会的生产力和生产关系决定,体现不同时代的要求。正如其他理论样,很多平等理论的追求者和探索者们都有个追本溯源的寻根过程,方面为此理论确立个先验的神圣的来源,另方面为平等理论和人类追求平等的活动奠定部深沉的历史。原始社会践行朴素的平等观正如摩尔根在古代社会中指出的,“政治的萌芽必须从蒙昧社会状态中的氏族组织中寻找然后,顺着政治制度的各种演进形态,下推到政治社会的建立”。社会活动的溯源般都指向原始社会,平等的萌芽也能从蒙昧的社会状态中寻找源头。但是在原始社会初期在氏族社会产生之前,今天意义上的社会关系还没有产生,属于社会范畴的平等是人与人之间的社会关系,因此平等关系的概念在原始社会初期是没有的。在原始氏族社会,平等不是个理论或理念问题,甚至不构成。

9、有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅或借阅。本人授权东华大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密,在年解密后适用本版权书本学位论文属于不保密学位论文作者签名指导教师签名日期年月日日期年月日万方数据万方数据马克思主义平等思想研究兼析中国贫富差距问题摘要本文主要研究马克思主义平等思想,以研究马克思和恩格斯的平等思想为中心。在理论研究的基础上结合中国的社会热点贫富差距现象,探析贫富差距中的不平等问题,指出问题后分析原因以及提出建议。在研究方法,理论部分主要是阅读马克思和恩格斯的著作及书信等手文献资料,参考已有的研究成果,进行梳理对比归纳和总结关于中国贫富差距的问题,主要研究方法是数据搜索对比和论证。本文所做主要工作包括,首先肯定马克思有平等思想,。

10、对贫富差距问题的关注.运用马克思主义平等思想分析中国的贫富差距问题中国贫富差距现状中的不平等问题贫富差距已然造成不平等贫富差距的表现.用马克思主义平等观对中国贫富差距进行分析直接的社会历史原因万方数据根源分析.马克思主义平等观对解决中国贫富差距的指导意义正视我国贫富差距和由此引起的不平等问题调节和遏制贫富差距的建议结语.参考文献.攻读学位期间发表的学术论文目录.致谢.万方数据引言人类追求平等的活动是缘于对现实中不平等的不满与抗争,这样的历史活动起源于人类第次意识到自己处境的不平等。“至今切社会历史都是阶级斗争的历史”,阶级必然伴随不平等,不平等从产生伊始就蕴藏着对自己的反抗,至今为止追求平等向来是阶级斗争的主要目标之,今天我们依然在为追求更高程度的平等奋斗。当然,随着生产力经济政治文化等的发展,随着人类文明的进程,平等实现的程度在逐渐。

11、阶级和异化劳动消失,工人和所有阶层得到彻底解放,真正的平等才会实现。基于马克思和恩格斯对工人阶级生活现状和社会贫富差距的关注,本文在研究马克思主义平等思想的基础上,把平等的理论问题落脚到对现实中贫富差距问题的关注上,用马克思主义的平等思想分析我国目前的贫富差距问题,这也是本文的创新点。我国目前的贫富差距问题越来越严重,直接表现为经济维度的极端不平等,在更深层次上却会导致政治文化教育机会权利等各方面不平等,而且由此引发的社会不平等问题颇多。本文通过论述我国贫富差距拉大的现状和原因,力求坚持以马克思主义的平等观作为指导,结合我国的具体国情,旨在唤起社会各方对不平等问题,尤其是对贫富差距问题的重视和全面深度的关注,提出促进社会平等建设和遏制贫富差距不断拉大的有效建议。关键词马克思平等贫富差距万方数据.,.,.‟.,.,‟.,.,.‟,.,万。

12、程中,大力推进平等建设,无疑会对社会主义和谐社会建设起到积极作用,反过来又会推动平等的进步发展和实现。真正的和谐与平等二者是不能分割的,平等的实现是和谐社会的主要内容之,和谐社会蕴含平等的思想。在我国目前建设和谐社会的进程中,贫富差距是个严重的不平等问题,是国民普遍关注和不满的热点问题,又是个长期难题。本文主要是整理马克思主义平等思想的主要内容,梳理其发展脉络,总结其科学内涵,进而对当下中国贫富差距的事实和其中的不平等进行分析,揭露造成不平等的原因。另方面是对我们身处其中的社会焦点问题有个明晰的认识,透视贫富差距背后的不平等问题,用马克思主义平等理论探索其中的原因。根据马克思主义平等思想提出了缩小贫富差距和促进平等的些建议。万方数据.平等思想的发展历程.不同社会形态下平等思想内容不同从平等的视角来看,人类文明的历史就是不断追求平等和实。

参考资料:

[1]《我的自画像》习作PPT课件(精版资料) 编号44(第24页,发表于2022-06-25 00:52)

[2]《我的自画像》习作PPT课件(精版资料) 编号48(第24页,发表于2022-06-25 00:52)

[3]《我的自画像》习作PPT课件(精版资料) 编号38(第24页,发表于2022-06-25 00:52)

[4]《我的自画像》习作PPT课件(精版资料) 编号34(第24页,发表于2022-06-25 00:52)

[5]《我的自画像》习作PPT课件(精版资料) 编号48(第24页,发表于2022-06-25 00:52)

[6]《我的自画像》习作PPT课件(精版资料) 编号41(第24页,发表于2022-06-25 00:52)

[7]日本无条件投降日PPT课件(纪念) 编号39(第23页,发表于2022-06-25 00:52)

[8]日本无条件投降日PPT课件(纪念) 编号57(第23页,发表于2022-06-25 00:52)

[9]日本无条件投降日PPT课件(纪念) 编号52(第23页,发表于2022-06-25 00:52)

[10]日本无条件投降日PPT课件(纪念) 编号78(第23页,发表于2022-06-25 00:52)

[11]日本无条件投降日PPT课件(纪念) 编号41(第23页,发表于2022-06-25 00:52)

[12]日本无条件投降日PPT课件(纪念) 编号45(第23页,发表于2022-06-25 00:52)

[13]日本无条件投降日PPT课件(纪念) 编号38(第23页,发表于2022-06-25 00:52)

[14]日本无条件投降日PPT课件(纪念) 编号43(第23页,发表于2022-06-25 00:52)

[15]日本无条件投降日PPT课件(纪念) 编号44(第23页,发表于2022-06-25 00:52)

[16]日本无条件投降日PPT课件(纪念) 编号34(第23页,发表于2022-06-25 00:52)

[17]语文园地(一)四年级下册课件PPT(含内容资料) 编号42(第14页,发表于2022-06-25 00:52)

[18]语文园地(一)四年级下册课件PPT(含内容资料) 编号44(第14页,发表于2022-06-25 00:52)

[19]语文园地(一)四年级下册课件PPT(含内容资料) 编号40(第14页,发表于2022-06-25 00:52)

[20]语文园地(一)四年级下册课件PPT(含内容资料) 编号41(第14页,发表于2022-06-25 00:52)

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