1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....先行语为语篇内容的变体.小结.第二章“这”的回指表现.可及性理论简介“这”的可及性考察.“这”回指的间隔距离万方数据“这”回指的显著性“这”回指的竞争性“这”回指的致性.“这”单独使用时的回指确认篇章中的主题管理.使用于无名词短语间隔环境中的“这”.使用于其他篇章环境中的“这”小结.第三章“这”构成的指示词语的可及性“这”构成的指示词语的可及性.“这”构成的指示词语的间隔距离“这”构成的指示词语的显著性“这”构成的指示词语的致性.基于句法位置的“这”构成的指示词语的可及性考察.主语位置上“这”构成的指示词语的可及性.宾语位置上“这”构成的指示词语的可及性.定语位置上“这”构成的指示词语的可及性小结第四章“这”和“此”的比较语法平面的比较.句法功能比较.组合形式比较.语法意义比较语用平面的比较.区别功能的比较.承接功能的比较小结.第五章结语.万方数据.本文主要观点本文的不足.参考文献.致谢.万方数据万方数据零绪论上海师范大学硕士学位论文零绪论......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....然后再对指示代词的研究现状进行介绍。回指的研究述评.句内回指研究回指的形式多种多样，不同类型的回指都会受到句法结构的制约。这特征吸引了不少形式派语言学家的注意。其中的代表性人物主要有和。最具代表性的是的约束理论三原则以及整套分析方法，他从句法层面及结构上的限制来进行研究，并根据语义所指异同关系的致性和对立性特点，将语言里的显性名词短语以及相当于短语的成分按照应性和代词性分为照应语指称语和代词。并根据生成语法中的地位高低和区域内外这两种结构关系为三种指称语制定了相应的约束规则，规定了它们受约或自由的句法结构范围。在约束三原则中，只有关于照应语的原则介绍得比较明确，其他两个原则的说明则比较笼统。如第二条原则只是含糊地解释为“代词在管辖范围内不得受到约束。”从句法层面看，此项研究仅仅表明了代词不可能指向管辖范围内的先行词，但并未对先行词的性质及类别等问题进行深入的考察。也从句法层面对回指的些问题进行了研究，她在文章中加入了语义层面的分析......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并将这种关系称为“衔接”。他还从语篇和功能的角度研究指称，强调了其衔接功能，他认为，如果对个词语的解释不能从词语本身获得，而必须从该词所指的对象寻求答案，就产生了指称关系，它不仅有助于引导人们从个方向回收解释有关段落所需要的信息，而且可以使发话者运用简短的形式来表达上下文已经或者即将提到的内容。受到衔接理论的影响，研究了语篇内词汇的衔接关系，即这些成分如何组成系统进而形成连贯的语篇。他以“重复”词取代了提出的“指称”，并认为所有的重复都具有回指性。他把重复分为九种类型，并认为它们构成的重复链的权重是不同的，从“简单词汇重复”到“省略”呈九级递减。试图在语篇衔接基础上建立套新的分析系统，来解决理论中的问题。从心理语言学中引出“可及性”这术语，并提出可及性理论。该理论指出回指语是对象实体在人的心理空间中的可及度的标示，不同的回指语标示了对象实体不同的可及度，可称之为可及性标识语。进步将可及性标示语分为三大类专有名词和有定描述语指示词语和代词及其零形式......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....代词“这”作为近指代词的主要代表，在现代汉语中被广泛使用和研究，我们认为它的存在具有定的理据性，值得我们通过新的角度对其进行研究。本文以提出的可及性理论和许余龙在此基础上提出的主题性理论为基础，以人民日报的新闻语料为载体，对“这”的回指及其可及性特征进行了研究，得出了“这”无论是单独使用还是构成指示词语都显示出了其高可及性的特征。本文主要分为六个章节首先是绪论，主要介绍了本文的选题意义，“这”的研究现状，并介绍了本文研究的理论方法和语料来源。第章主要考察了“这”的句法功能......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....其理论成果更为丰富。尤其是国外的些学者已较早地从句内研究转向了句外。初期研究中，提出了“话语延续性”和“回指距离”的概念，并尝试了三种测量话题延续性的方法，即所指距离潜在干扰和持续性减弱。他利用线形分析，指出了指称编码与话题连续的逆相关倾向以及距离与干扰因素对指称分布的制约作用。此外，在其理论基础上列出了不同回指词语的主题延续的登记表，并指出最能使话题连贯的是零指代，其次是代词，最后是名词短语。以的话题连贯性理论和提出的影响指称选择的语篇结构因素为出发点，指出语篇的线性距离并不是影响指称选择的真正原因，最相关的因素应该是语篇中人物的中心地位。还指出，指称词语用来指代指称对象时，若该指称对象处于活跃状态或统治地位，就用代词指代反之就用名词短语。她认为这个基本模式的动因在于读者的期望值或者是作者对读者的期望值的期待。万方数据上海师范大学硕士学位论文零绪论在其研究中提到在实现谋篇功能的过程中，人们必须在语篇内建立很多关系......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....她修正了约束理论，并提出了两个代词回指确认的程序策略，即约束法和同等赋值法。通过这两万方数据零绪论上海师范大学硕士学位论文种策略来解决回指确认的问题。国内学者在回指研究方面使用形式语法分析的较少。其中，属徐烈炯的研究最具代表性。他在考察汉语从句中的空主语现象后，认为可以根据主句动词对的控制力强弱来划分出现在这个句法位置上的动词，它们可以构成个连续统。从句中的空主语现象虽然不属于零形回指，但是这种思路颇具启发性。总的来说，我们认为，形式语法虽然对回指现象的研究起到了重要的作用，但是它只局限在句子层面，并未对超句超段中的回指问题展开探讨，也不太关注信息生成和处理等问题。而约束理论虽然对解释英语语言中的照应关系具有普遍意义，但对于汉语中的代词回指研究，其理据还是不够全面深入，需要作进步探讨。因此，笔者认为，要研究回指及其相关问题，需要跳出句法层面，从语篇等角度来进步分析。......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....第二章主要介绍了“这”单独使用时的可及性，利用提出的四个影响可及性的因素，对“这”的可及性进行了具体分析，得出它是个高可及性标示语的结论，同时结合主题性，对“这”的高可及性进行了确认。第三章主要讨论了“这”构成的指示词语的可及性，并发现在不同的句法位置，“这”及其构成的指示词语同样表现出高可及性这特征。第四章根据前人对“这”的研究，将其与“此”进行了对比，试图找出二者在句法功能组合形式语法意义和区别功能等方面的不同，总结出二者在语法功能和语用功能上存在的差异。第五章是结语，主要总结本文的主要观点和不足。万方数据关键词“这”指示词语回指可及性万方数据这.这这.这这,.,.这.这,.这这ǐ此万方数据万方数据目录零绪论选题意义.研究现状回指的研究述评指示代词的研究述评.本文采用的理论方法及语料解决问题拟采用的理论解决问题拟采用的方法语料来源第章“这”的句法功能考察“这”的句法功能作定语作主语作宾语.“这”的先行语性质.先行语为名词性短语.先行语为动词性短语......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....而且关于它的语法位置语法意义以及语用等方面的研究也已相当充分。但是，在对“这”的功能，尤其是回指功能方面的探索却鲜少涉及。因此以可及性理论为基础，分析“这”的可及性特征，列出“这”及其构成的指示词语在句法位置的可及性，具有较大的研究意义。另外，代词“这”在日常的行文交际中发挥着重要的指代作用。而“此”是上古汉语中主要的指示代词，在现代汉语中也常常出现在各种书面语体中。对两者进行多角度多方面的比较也必定具有定的考察意义。万方数据上海师范大学硕士学位论文零绪论.研究现状回指是现代语言学研究中的重要问题。不同领域的语言学家从诸多角度对回指现象进行了广泛的研究，如句法学语用学认知学等。但随着研究的不断深入，人们越来越深刻地认识到回指这特殊的语言现象的复杂性。回指研究的巨大难题在于，它需要我们揭示内含意义比较模糊的回指语是如何通过复杂的语用推理来实现精确的指称。为解决这问题，学者们从不同层面对回指现象进行了探索，推动着回指理论的不断完善与发展......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....直受到学界的广泛关注。它最早从逻辑学发展而来，以英语作为最初的研究材料。后来，随着西方语言学理论的引进，国内学者们对汉语回指现象的研究也日益丰富起来。就代词方面的研究来看，从最初的立类定名和定义分类及数量等问题的探讨到后来从语用认知等角度对其功能的探索，已取得了丰硕成果。尤其在指示代词方面的研究最为充分，研究范围囊括了语法分布指示功能汉外对比方言分类等多个方面。而“这”作为现代汉语指示代词的核心成员，在句法语义方面的研究成果更是显而易见，但是，在功能方面的研究却存在不足，特别是在回指的篇章功能研究上缺乏针对性，未形成统的研究体系。吕叔湘曾指出研究代词是极其复杂的个过程，不应该仅仅局限于其中方面的考察，还应当从不同角度和层面对它们进行细致而广泛的探索。“这”是现代汉语近指代词的主要代表，它从上古近指代词“之”演化而来，伴随着语言的不断发展和更替，才渐渐成为现代汉语指示代词中的重要员。基于现有语料的考察，我们发现......”。