1、实施五点线战略促进地区经 济发展的有效措施 发展经济，个重要条件就是人才的支持。在省实施五点 线战略和加快地区发展的政策指引下，省政府提出了高起点 高水平跨越式发展的思路，制定和完善了振兴工业基地发展 地区的总体规划，这就对高层次职业技术人才产生了较大的需求。 在科技迅速发展对外开放程度不断加深国际交流与合作不断扩大 的新形势下，人才需求已经成为振兴基地推动地区发展的 瓶颈。而加快高等职业技术教育建设是解决这问题的重要途径之 。只有加快高等职业技术教育建设，才能培养出更多的高素质职业 技术人才，才能满足社会对高级职业技术人才的需求，才能更有利的 促进和加强地区特别是地区的建设。 二项目建设是对省职业技术教育的有利补充 在当前振兴基地和五点线战略环境下，高等职业技术 教育已经成为人才培养服务体系的重要组成部。
2、留学生单位之，年被批准设立博士后科研流动站，现已成 为集人才培养科学研究社会服务于体，拥有工管理经 文法农等多学科，办学设施完善，师资力量雄厚的著名高等学府。 现设有资源与环境工程学院安全科学与工程学院力学与工程学院 机械工程学院工商管理学院等个院系个本科与高职专业。 目前，在册学生万余人，其中全日制在校博士生硕士生本科 生高职生留学生万余人 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 工程技术大学教学科研设施完善学习生活环境幽雅。学校 建有校区和校区,占地亩不包括校区，校舍建筑 面积万平方米，具有国际先进水平的仪器设备教学科研设备， 总值达亿元。万平方米的现代化图书馆，藏书万册，订 有中外文期刊多种。学校编辑出版的工程技术大学学报 自然科学版工程技术大学学报社会科学版均在国内 外公开发行，其中工程技术。
3、让 和资产置换所得，不需要学校进行商业贷款。工程技术大学已经 与市政府达成协议，三所校园的置换和新职业技术学院征地与建 设均由市政府负责，同时将搬迁后土地挂牌所得交予政府， 市政府将实施交钥匙工程。目前，市政府已完成了对三所校 园的资产评估工作，项目建设迫在眉睫。 项目正是基于上述背景而提出的。 第二节项目概况 项目建设地点 工程技术大学职业技术学院校址拟建于市北外环，人民 大街西侧，北外环南侧，农业生态园东侧区域，该地地势较为平坦， 交通便利。 二项目建设规模建设内容及建设期 项目建设规模 工程技术大学职业工程学院新校区总占地面积平方 米约亩，其中国有土地平方米，耕地平方米。 总建筑面积期建筑面积万平方米，二期续建面积 万平方米。 建设内容 建设内容主要包括主教学楼行政楼图书馆实验室实习 厂。
4、，其目的就是要为社 会培养所需的高级职业技术人才。但目前，地区职业技术教育发 展尚不能满足社会的迫切需求，高层次专业化职业技术院校数量不 多，高端职业技术人才的培养大部分还只能依靠普通高校，人才培养 存在着很大的缺口，为了满足地区尤其是地区对高层次职 业技术人才的大量需求和对现代职业技术教育的迫切需要，新建 第章总论 第节项目背景 项目名称 工程技术大学职业技术学院建设项目 二项目承办单位概况 项目单位工程技术大学 工程技术大学是所具有近年悠久历史的国家重点大学。 半个多世纪以来，该校积极解放思想，抢抓机遇，锐意改革，办学规 模不断扩大，办学层次与办学水平日益提高办学实力显著增强， 年被国务院确定为全国首批所重点院校之，年被批准为首 批硕士学位授予单位，年获准为博士学位授予单位有条件接 。
5、得了优异成绩，毕业生就业率连年达以上， 居省高校前列。 学校始终坚持走国际化开放式办学道路，对外交流与合作日益 扩大，先后与德国澳大利亚南非美国日本越南俄罗斯等 多个国家的许多高等院校科研单位建立了校际联系和学术交流 关系，与澳大利亚昆士兰大学南非比陀利亚大学德国柏林工业大 学日本秋田大学等国外高校签订了合作办学协议，互派专家学者 留学人员进行学术交流，开展科研合作，聘请世界知名学者担任学校 名誉教授。 目前，工程技术大学正认真实践着科学发展观，努力把学校 办成优势学科特色鲜明多学科协调发展教学科研水平高综合实 力强社会贡献大在国际上具有定影响国内流的教学研究型 大学，为实施突破战略振兴省老工业基地全面建设小康 社会，做出新的更大贡献。 三编制依据 国务院关于加快振兴装备制造业的若干意见 中国国民经济。
6、高等职业技术教育发展迅速， 职业技术教育毕业生因高质量高素质高能力深受企业欢迎， 年就业率达到，居省前茅。 近年来，工程技术大学先后有近项教学成果获国家和 省优秀教学成果奖，在国家省部组织的课程统考和教学质量检测及 各类大赛中，该校均取得了优异成绩，毕业生就业率连年达以上， 居省高校前列。 学校始终坚持走国际化开放式办学道路，对外交流与合作日益 扩大，先后与德国澳大利亚南非美国日本越南俄罗斯等 多个国家的许多高等院校科研单位建立了校际联系和学术交流 关系，与澳大利亚昆士兰大学南非比陀利亚大学德国柏林工业大 学日本秋田大学等国外高校签订了合作办学协议，互派专家学者 留学人员进行学术交流，开展科研合作，聘请世界知名学者担任学校 名誉教授。 目前，工程技术大学正认真实践着科学发展观，努力把学校 办成优势学科特。
7、，存在着许多矛盾和制约性因素， 其中高层次职业技术人才的短缺问题就比较突出。地区有非常雄 厚的工业基础，有众多的工商企业，它们是的经济支柱。但这些 工商企业却非常缺乏专业技术人才，尤其是高级职业技术人才，人才 的匮乏已经成为地区工商企业发展的瓶颈，严重制约了老工 业基地改造的步伐。 目前，省现有培养职业技术类人才的高等院校数量不多，所 设置的专业也比较雷同，缺少前瞻性和互补性，学员知识面难以扩展， 实际技能较弱，高等职业技术教育毕业生在数量和质量上都难以满足 经济社会对职业技术人才日益增长的需求。据预测，到年， 地区需要新增职业技术类人才万人，需求巨大。而地区的人 才供给规模却很有限，尤其是地区对高级职业技术人才的培养多 年来直为空白，仅于年，工程技术大学成立职业技术学 院后才开始规模培养高等职业技 严重。
8、经济 社会发展为宗旨，不断突出专业特色，积极改革人才培养模式，注重 培养学生的实践能力和动手能力，积极为各行各业特别是煤炭行业 培养高素质技能型人才。其中，技术与经济学院下设会计电算化财 务管理税务企业税务会计金融与证券证券与期货等多个专 业，其会计电算化专业税务企业税务会计专业为省级示范专业, 财务会计和税法两门课程为省级精品课职业技术学院设有资源与环 境工程系机械工程系土木工程系等个教学单位个专业， 现有门省级精品课门校级精品课和门院级精品课，并拥有 电子商务全国统考试定点机构省电子行业特有工种职业技能 鉴定机构和市第十国家职业鉴定所，被教育部建设部确定为建 设行业技能型紧缺人才培养培训工程实施职业院校被教育部确定 为煤矿安全实训基地被省信息产业厅确定为电子信息产业高技 能人才培训基地。经过多年建设，该。
9、和社会发展的第十个五年规划纲要 国务院关于大力发展职业教育的决定国发号 普通高等学校基本办学条件指标试行教发号 普通高等学校建筑规划面积指标指标 工程技术大学十五发展规划 投资项目可行性研究指南 建设项目经济评价方法与参数第三版 般工业项目可行性研究报告编制大纲 企业提供相关资料。 四项目背景 振兴基地和五点线沿海开发开放战略的实施，为 经济腾飞提供了次难得的机遇。以省为重点的基地改造确 定了走新型工业化道路，把结构调整作为主线，把做强做大优势骨干 企业作为重点，把科技进步作为动力，努力提升经济整体水平和竞争 力，力争尽快把省建设成为国家乃至世界的装备制造业基地和重 要原材料工业基地。在国家有利政策支持下，省全面贯彻宏观调 控方针，抢抓机遇开拓创新，社会与经济进入快速发展时期。 但是，在振兴基地过程。
10、房风雨操场会堂学生公寓教职工宿舍食堂辅助用房， 并配套建设供电供水污水处理通讯等基础设施配套工程建设， 以满足学校建成后教学需要。 建设期 项目工程建设期为年月年月。 三项目建设总投资与资金来源 项目工程投入总资金为万元 四主要技术经济指标 项目的主要技术经济指标见下表 主要技术经济指标表 序号项目单位指标备注 技术指标 总用地面积 规划总建筑面积万 在校生规模 近期规模年人 远期规模年人 学生人均指标 人均占地 人均占地面积人 人均建筑面积 人均建筑面积期人 二投资类 项目投入总资金万元 建筑工程费万元 设备安装工程费万元 基本预备费万元 其他费用万元 学校自筹资金万元 三财务类 单位建筑面积投资元 单位就学学生投资元人 第二章项目建设必要性 项目建设是加快。
11、据初步估计，近几年由于校舍和教学条件差而致使新生不来报 到或者新生到校后又离开的数量已经达到每年人左右，对 学院的招生工作负面影响极大。同时，三个校区分散在市主城区 各处，尤其是原工业学校位于商业中心区，不但给学校的统管 理带来了较大困难，造成了教育资源的浪费，影响了该校高等职业教 育办学水平与办学效益的提高，限制了该校高等职业教育的进步发 展，而且也不利于市城市总体发展规划的实施。为了优化资源配 置，挖掘办学潜力，工程技术大学拟利用这三所校园在市内 地里位置较好，特别是原工业学校位于市商业中心，土地价格高 的优势，将三所校园进行置换，从而对高等职业教育资源进行整合， 建设省内流的新型高等职业技术学院，更好满足老工业基地振 兴和突破对高素质技能型人才的需求。 该项目征地与建设资金将全部来源于原三所中专校园土地。
12、大学学报自然科学版已进入 和以及中国学术期刊光盘版，并首批进入中国核心 期刊。 学校现有专任教师余人，拥有双聘院士人，教授副教 授余人，具有或正在攻博士学位余人个国家级教学团队 个省级教学团队个省高校创新团队。拥有个级学科博 士学位授权点个二级学科博士学位授权点个级学科硕士学 位授权点个硕士学位授权点个工程硕士学位授权领域 个国家重点培育学科个省级重点学科个国家级实验教学 示范中心个国家安全生产技术基础研究中心个省级重点建设 实验室个国家级特色专业，已形成了适应国家经济建设和经 济与社会发展需要的学科专业体系。 年年，省政府先后将工业学校省电子 计算机学校和省财政学校并入工程技术大学举办高等职业技 术教育，培养高素质技能型人才，包括技术与经济学院职业技术学 院两部分。该校职业技术教育始终坚持以服务省和地。
参考资料：
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新建工程技术大学职业技术学院建设项目可行性研究报告