1、海个岛礁组成，总面积，其中陆地面积海域 面积。丹城为象山县县城，东临东海，北靠校比例不低于。各类中心学校做到布局合理， 结构安全，环境优美，设施安全。浙江省万校标准化建设工程 的实施客观上要求加快中小学的建设进程，全面推进各地办学质 量和水平的提高。象山县现有九年制校 的长期发展。 完成象山县九年制义务教育标准化学校建设任务的需 要 理。 林海学校现有教育设施较为落后，教学用地教育用房紧张。 学生的学习环境和生活环境达不到要求市教育事业发展十五规划坚持科学发展观， 确立以人为本群众利益为重的发展理念，着力于从规模扩 校园布局，整合教育资源，促进优质教育资源共用和基础教育均 衡发展推进校园标准化建设和城乡教工程 的实施客观上要。
2、。 场址选择 场址现状 地点与校比例不低于。各类中心学校做到布局合理， 结构安全，环境优美，设施安全。浙江省万校标准化建设工程 的实施客观上要求加快中小学的建设进程，全面推进各地办学质 量和水平的提高。象山县现有九年制义务教育阶段的标准化学校 比例只有左右，其中初中班额不足，学校规模较小，达不到全 省平均水平。此项工程是创造良好的硬件设施和现代校园环境， 为发展高水平教育提供强有力的支撑，为创建教育强省奠定基础。 因此该项目的建设更为必要。 场址选择 场址现状 地点与地理位臵 象山县地处北纬之 间，居浙江省中东部沿海，位于象山港与三门湾之间，两港相拥。 其地理位臵北。
3、区与内蒙古鄂尔多斯荒漠草原过渡地带，是个十年九旱的农 业县，河发源于冯地坑乡为泾河源头石涝河发源于樊学镇为洛河 源头新安边河发源于杨井镇为洛河源头。内流河主要有八里河， 发源于学庄杨井等乡镇，下游流入我县的石洞沟安边堆子 梁等乡镇，为我省著名的引洪漫河流。其它如清水河通济河等 多为季节性河流，流域面积小，流量少，流入平原后自行渗透蒸 发而消失。全县多年平均地表径流万立方米，人均占有 地表水仅立方米，利用量万立方米，利用率为，这是由于南部山区多为干沟或季节河流，必须采取工程措施方能 利用。我县又无客水过境，故开发利用条件差，而滩区虽有地表 径流，但实际由于地势平坦，大多是沙质土壤，就地渗漏蒸发而 消失，所以几乎无法收集利用地表水。同时。
4、求加快中小学的建设进程，全面推进各地办学质 量和水平的提高。象山县现有九年制校 的长期发展。 完成象山县九年制义务教育标准化学校建设任务的需 要 根据浙江省教育厅关于实施浙江省万校标准化建设工程 的通知精神，通过年努力，到年使我省九年制义务教育阶段的标准化波市北仑区的梅山岛东濒大目洋 南接猫头洋，隔三门湾与台州市的三门县相峙西连宁海县，象 山半岛自宁海县紫溪梅林至市东延入海。象山县三面环海， 面接陆，南北长，东西宽，由本土象山地理位臵 象山县地处北纬之 间，居浙江省中东部沿海，位于象山港与三门湾之间。此项工程是创造良好的硬件设施和现代校园环境， 为发展高水平教育提供强有力的支撑，为创建教育强省奠定基础。 因此该项目的建设更为必。
5、质量提升转变，从硬件建设为主向软硬件建设并重转变作为十 五期间教育发展的指导思想。 体系，高标准普及基础教育坚持教育优先发展， 高标准高品质普及年教育，实行九年制免费义务教育优化 净用地面积 新征地面积 新征地净用地面积 总建筑面积 运动场地绿化面积 展的需要。林海学校将按照标准中的二类标准扩征土地，扩 建教育用房，以弥补城区九年义务教育资源总投资万元 建设工期月究结论 项目的规划相关性及建设必要性 项目的规划相关性 象山县国民经济月动工，预计年月竣工，总建设 工期个月。 项目建设投资和筹资方案 该项目总投资为万元，资金来源为财政拨款。 主要经济指标 表项目主要技术经济指标 序号名称单位数量备注 学校总占地面。
6、规模达到个班级，学生数人。 林海学校现有用地过少，不能满足未来学校扩大办学规模发 展的需要。林海学校将按照标准中的二类标准扩征土地，扩 建教育用房，以弥补城区九年义务教育资源严点普 通中学，享受中前已占全校学生的，未来的 比例将越来越高。预计到年，该校的办学规模将达到小学 班，初中个班共个教学班，学生人数将达到人。根据 象山县中小学布局调整规划，到年，林海学校张向 质量提升转变，从硬件建设为主向软硬件建设并重转变作为十 五期间教育发展的指导思想。 规划十五期间，完成全市中小学标准化建设任务建 设万平方米中小学校舍，全市累计建成所省级重，逐步形成公办教育与民办教育互动发展的格 局。 宁波市教育事业发展十五规划 宁波市教育事业发。
7、镇，为我省著名的引洪漫河流。其它如清水河通济河等 多为季节性河流，流域面积小，流量少，流入平原后自行渗透蒸 发卫生教育农业等。 水土资源状况 地表水全县境内河流稀少，水资源缺乏，外流河主要有 十字河发源于冯地坑乡为泾河源头石涝河发源于樊学镇为洛河 源头新安边河发源于杨井镇为洛河源头。内流河年全县生产总值 亿元，农业生产总值亿元，农民人均纯收入元。完 成财政总收入亿元，其中地方财政收入。亿元，主要 来源于石油产业。财政支出除干部职工工资外，主要用于基础建 设，包括市政乡村道路 导产业，年粮食总产量达万吨。按照区域布局，我 县农业上基本形成了六大农产品优势产业带，即北滩提高单位水量产出效益，节水灌溉是最佳选择。 其二，节水灌溉是农。
8、的通知精神，通过年努力，到年使我省九年制义务教育阶段的标准化学教学管理难以统，教 学发展受到林海学校扩建后，办学规模和办学标准都将得到提高。 对于林海学校的管理也将带来更多的方便，满足了教育课改的需 求，在更为优越的办学条件下可以实现更快的发展，有促于学。环境优美设备先进功能齐全的教学环境为学校提供了发 展的硬件设施，同时会影响到学生和教师的心理。 林海学校现有教育设施较为落后，教学用地教育用房紧张。 学生的学习环境和生活环境达不到要求。重不足的情况，缓 解初中招生压力。 促进学校发展提高办学质量的需要 所学校的生存与发展，教学质量是关键，但教学质量的提高， 要有定的办学条件，有足够的教育资源，创造个良好的育人环 境的规划办 学。
9、积面积。本工程建 筑面积。 主要建设条件 本项目建设地点位于象山县丹东街道大碶头村，周边供水 供电通讯交通基础设施配套条件及技术条件能够满足建设需 要。 项目建设进度 本项目于年象山县丹东街道大碶头村。 项目建设目标及规模 项目建设目标扩建林海学校，在此基础上扩大办学规模， 优化教学条件。 建设规模学校总占地面积，净用地面积， 其中新征地面积，新征地净用地 山林海学校的发展，提升教育档次，缓解义务教育就学压力，解 决林海学校现状教学资源不足的问题，促由于南部山区多为干沟或季节河流，必须采取工程措施方能 利用。我县又无客水过境，故开发利用条件差，而滩主要有八里河， 发源于学庄杨井等乡镇，下游流入我县的石洞沟安边堆子 梁等乡。
10、，水质属苦咸水，氟 化物含量普遍较高，除红柳河外，山区其余条河流总硬度均超 过毫克升。地下水全县地下水补给量丰富，每年 万立方米，其中天然补给量每年万立方米，开采系数 ，因此开水 供电通讯交通基础设施配套条件及技术条件能够满足建设需 要。 项目建设进度 本项目于 场址现状 地点与地理位臵 象山县地处北纬之 间，居浙江省中东部沿海，位于象山港与三门湾之间，两港相拥。 其地理位臵北临象山港，与鄞州区奉化市隔港相望东北遥对 舟山市普陀区的六横岛和宁波市北仑区的梅山岛东濒大目洋 南接猫头洋，隔三门湾与台州市的三门县相峙西连宁海县，象 山半岛自宁海县紫溪梅林至市东延入海。象山县三面环海， 面接陆，南北长，东西宽，由本土象山半岛及沿。
11、业实现可持续发展的客观需要。目前我 供需矛盾，发展建设节水灌溉工程是当前十分紧迫的重要任务。 建设节水灌溉示范项目的必要性体现在以下几方面 其，节水灌溉是发展高效农业的现实需要。加快由传统农 业向现代农业的转变，必须改变和调整了水资源的大量浪费，灌溉水利用系数仅为左右。 甚至出现了超采地下水，造成地下水位下降的局面。所以加强节 水灌溉项目的建设，涵养水源，提高水的利用率，为社会提供可 再分配的水资源，真正解决水资源的发展， 方面，灌溉面积的增加，对水资源的需求量越来越大，供需矛盾 日益突出，节水灌溉是关系到今后农业是否能再上个新台阶的 成败之举。另方面，大部分地区仍然采用传统的粗放型灌溉方 式，造成交界处，为陕北黄土高原丘陵沟 。
12、临象山港，与鄞州区奉化市隔港相望东北遥对 舟山市普陀区的六横岛和宁波市北仑区的梅山岛东濒大目洋 南接猫头洋，隔三门湾与台州市的三门县相峙西连宁海县，象 山半岛自宁海县紫溪梅林至市东延入海。象山县三面环海， 面接陆，南北长，东西宽，由本土象山半岛及沿海个岛礁组成，总面积，其中陆地面积海域 面积。丹城为象山县县城，东临东海，北靠校比例不低于。各类中心学校做到布局合理， 结构安全，环境优美，设施安全。浙江省万校标准化建设工程 的实施客观上要求加快中小学的建设进程，全面推进各地办学质 量和水平的提高。象山县现有九年制校 的长期发展。 完成象山县九年制义务教育标准化学校建设任务的需 要 根据浙江省教育厅关于实施浙江省万校标准化建设工程 。
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